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[期刊] 比较教育研究
[作者]
安东尼奥·诺瓦 邢克超
比较教育研究中的分析模式：领域与分布安东尼奥·诺瓦著邢克超摘译译者注：在法国出版的著名国际教育季刊《新时代的教育科学》，其１９９５年２－３期合刊为比较教育专辑。里斯本大学教授安东尼奥·诺瓦发表了《比较教育研究中的分析模式：领域与分布》一文（Ａｎｔｏｎ...
[期刊] 情报学报
[作者]
王芳 祝娜 翟羽佳
对于任何学科而言,对研究方法进行反思都是至关重要的。为深入了解我国情报学研究中运用混合研究方法的状况及其在不同研究领域和文献类型上的分布,首先,构建了14种情报学研究领域、15类研究方法以及8种文献类型的编码表;然后,对《情报学报》2000-2014年共15年间发表的1950篇论文进行编码,统计分析了情报学研究方法的混合应用频次和应用类型的逐年变化情况;最后,分析了混合方法应用的领域及文献类型分布并对其进行了可视化展现。研究结果表明,我国情报学研究在混合研究方法的应用上经历了一段时期的探索之后,逐渐形成了
[期刊] 中国远程教育
[作者]
柴金焕
在知识经济和Web2.0时代的双重背景下,利用互联网进行知识创造的威客模式应运而生。它可以将人的知识、智慧、经验、技能通过互联网转换成实际收益,体现了互联网按劳取酬和以人为中心的新理念。本文将威客模式应用于教育领域,构建了一个应用于教育领域的威客平台,旨在师生之间、学生之间创造一种智慧碰撞与知识共享的网络互动环境,以提高学生的自主学习能力和探究学习能力。本文具体分析了威客在教育领域中的应用模式,阐述了威客平台的功能、系统结构、模块划分与系统流程。
关键词：
威客模式 教育 应用模式
[期刊] 建筑经济
[作者]
刘志
本文从政府管理体制和融资方式的角度全面阐述了PPP模式,分析了英国等国在公共服务领域应用PPP模式的效果,对体育场馆应用PPP模式进行了经济学分析,提出了北京奥运场馆项目法人招标的三种融资结构;在总结北京奥运场馆项目法人招标融资结构的基础上提出在我国公共服务领域推行PPP模式的意见。
关键词：
PPP模式 公共服务 体育场馆 融资
[期刊] 人口研究
[作者]
帅江平
利用江苏省第四次人口普查数据,本文分别用维布尔分布、伽马分布和对数正态分布,对妇女生育模式进行模拟,首先,将三种概率分布模型的公式进行处理,使它们形成由统一的两个参数(Im,a)构成的形式,Im,a有明确的含义。本文使用非线性规划——无约束条件下的多元寻优法来求解,其效果优于非线性最小二乘法,而且r(a)中的a不需要是整数,提高了模拟精度。结果表明,(1)三种概率分布模型各有优、缺点,(2)累计生育率模式在总体上服从对数正态分布,(3)维布尔分布对数据稳定性的要求高。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
张文锋
利用空间基尼系数、区位熵指数和集中化指数对中国服务业的空间分布及其分布模式进行分类研究表明:中国服务业增加值较高的省市区集中在东部地区,西部地区服务业增加值相对较低;各省区间服务业增加值的差异程度在1995～2017年间呈先上升后下降的变化趋势,同时形成了较强的空间集中分布格局。从服务业空间分布看,服务业增加值较高的地区集中在山东、江苏、上海和广东等东部沿海地区,西部地区服务业增加值相对较低,尤其是宁夏、甘肃、青海和西藏等省区。在服务业空间分布差异方面,各省级行政区服务业发展规模的差异程度在1995～2017年间整体上呈先上升后下降的变化趋势。1995～2017年各地区服务业空间分布类型归属变化不大,从服务业绝对规模与相对比较优势组合关系看,广东、上海和北京等属于I型,山东、江苏、河北和河南等属于Ⅱ型,安徽、江西、云南、贵州和新疆等属于Ⅲ型,天津、山西、甘肃、海南和西藏等属于Ⅳ型。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
滕广青
具有高度感知易用性的Ｆｏｌｋｓｏｎｏｍｙ知识组织模式，在实践应用中却呈现离散纷杂的外在表象。对Ｆｏｌｋｓｏｎｏｍｙ知识组织模式中领域知识群落及其结构关系的研究，对于洞悉领域知识发展过程中的衍生、交叉、融合等现象具有重要意义。本研究以复杂网络分析中的层次派系分析技术为主要研究方法，基于标签共同标注关系构建领域知识网络。从标签间关联关系出发，对特定领域知识网络中紧密型知识群落的发展过程进行时间序列的动态跟踪与分析。研究结果表明：标签数量在领域成熟期趋于饱和，但标签间的连线数量却持续增长，紧密型领域知识群落规模逐渐扩大；紧密型领域知识群落数量总体递增的同时也存在波动，这种波动与知识群落自身的扩张、衰．．．
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
薛澜 彭宗超
作者主要从三个视角对国外ＭＰＡ的基本教育模式加以划分：按培养主体的属性划分的大学学院型和专门培训机构型；按培养目标或培养内容划分的理论知识型和实际应用能力型；按培养结果划分的学历型与公职资格型。文章对这三组ＭＰＡ教育模式分别进行了初步比较和分析。比较分析的核心结论是各种模式正日趋走向融合，但同时各国各校ＭＰＡ教育的个性化发展仍具有永恒的魅力。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
邱均平 李威
文章以CNKI数据库收录的知识转移领域的期刊论文(2001—2010年)为数据源,依据普赖斯定律确定研究对象,构建了作者合作网络。基于作者整体合作情况,利用社会网络分析方法进行了网络密度分析、可视化分析,并对整体网络结构进行剖析,分析出知识转移领域作者间合作子网模式,以期在倡导知识创新背景下知识转移合作模式有所创新与突破。
关键词：
社会网络分析 知识转移 合作 实证分析
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈果 吴微 肖璐
[目的 /意义]当前知识聚合模式研究侧重"依据何种知识关联开展知识聚合",本文补充性地探索"利用知识关联将知识单元聚合成何种形式"这一后续问题,以完善知识聚合模式研究和引导实践的深入。[方法/过程]借鉴化学领域中对聚合反应两大类型划分的方法,提出以"是否保留知识单元间及其关联间的差异性"为根据,将知识聚合划分为知识类聚和知识共聚,并探讨知识共聚的基本实现形式。[结果 /结论]领域知识是知识共聚开展的基础;以文档、词语为基本知识单元粒度,以用户需求入口和聚合目标资源为维度,知识共聚可通过四种基本形式实现:基于分面导航、基于多维概念关联推荐、基于知识元链接、基于资源潜在关联发现。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赵宏斌
高等教育规模的区域分布应与区域人口和经济发展水平相一致,才能最好地促进区域经济和社会的发展。长期以来我国高等教育规模在区域之间的分布存在差异,笔者使用泰尔指数作为衡量差异的标准,分别测量了在校生规模在省级区域之间和在省级区域内部相对于区域经济(GDP)和人口分布的差异程度。结论认为:省级区域之间高校在校生规模分布差异相对于经济发展水平而言相对较小,而相对于人口水平而言相对较大;省级区域之间研究生规模分布的差异程度远大于本专科生;在校生规模分布在省级区域内的差异远大于省级区域之间的差异;西部地区多数省份的在校生规模差异大于东部和中部地区。
[期刊] 地理科学进展
[作者]
朱新军 王中根 夏军 于磊
流域水平衡分析是进行水资源科学评价与合理配置的基础,传统的流域水平衡分析大多是基于有限的站点观测资料和简单的集总式模型,很难适应考虑水循环空间变异性的复杂大流域水资源综合管理的需求。本文基于分布式水文模拟技术,探讨了一种能够考虑流域内部上、下游关系的水平衡分析方法。并以海河流域为例,构建分布式SWAT模型,对海河流域及水资源三级分区的水平衡状况进行分析,在此基础上探讨海河流域维持健康水平衡关系,降低流域蒸发,进行农业真实节水的必要性和有关对策。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈曦萌 兰代巧 姜丽娜
打造市域产教联合体是加快推进现代职业教育体系建设改革的重点任务。基于区域创新生态系统，以全国首批28家市域产教联合体为样本，采用模糊集定性比较分析方法对其空间分布及影响机制进行研究。结果显示：市域产教联合体呈现“东部远高于西部和中部”的空间分布格局；“资源—主体—环境”涵盖的7个要素均不能单独构成市域产教联合体空间高集聚的必要条件；市域产教联合体空间高集聚主要有企业主体驱动型、企业—技术驱动型、技术—创新驱动型、企业—技术—创新驱动型四条路径。推动市域产教联合体高质量建设，需要统筹推进，特色发展，着力加强市域产教联合体高质量建设；全面优化，协同促进，积极营造市域产教联合体发展新生态。
[期刊] 人口研究
[作者]
乔晓春
在人口模型中,人口的生育模式是一个很难确定的量,尤其在人口预测中,对生育的预测必须要找到一种能够描绘未来人口生育过程的生育模式。在近年的人口模型和人口预测方法中,很多人采用了数学上的Г—分布,作为描述人口生育模式变动的数学曲线,有人认为该曲线能够用来代替实际人口的生育模式,也有人认为它不能代替。那么Г—分布到底是一种什么样的函数,它是否能用于描述人口的生育模式,下面我们对这两个问题进行讨论。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张晨 黄婕 许光 安小米
[目的/意义]厘清信息学的概念，分析国外院校信息学的教育模式，讨论信息学教育对图书情报领域信息学研究的启示。[方法/过程] 首先梳理信息学的核心定义、教育模式的形成路径以及相关研究；然后选取美、英、德、日6所典型院校，分析其信息学的人才培养模式以及课程模式，解析其信息学教育的关注视角、人才培养目标、研究方向、职业前景、开设专业、课程主题以及课程类型，并从教育方法、教育方式、教育策略和教育理念4个方面总结信息学的教育模式；最后提出信息学教育对图情领域信息学研究的启示。[结果/结论] 信息学的本质是对信息处理与技术和其应用关系的批判思考，应该更多关注信息与技术和社会的互动和联动关系。
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