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[期刊] 比较教育研究
[作者]
李茂林
作为当代著名的比较教育学家,除了探索科学的比较教育方法体系之外,诺亚(H.J.Noah)在比较教育的学科性质方面也有很多独到见解。如他对比较教育的优势、弱势、功用及滥用等方面的研究,对我国今天比较教育学科的建设和发展仍具有重要启示。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
戴龙
我国《电子商务法》第35条对电子商务平台经营者规定了不得滥用优势地位的义务规定,以规范电子商务市场的竞争行为。但是,第35条并没有对滥用优势地位的适用范围和违法标准进行清晰的界定,实践中可能导致该条款过度适用或者因缺乏可操作性而无法适用的问题。借鉴国外相关滥用优势地位规制的理论和实务经验,明确第35条的适用范围和违法条件,对于充分发挥《电子商务法》竞争规制条款的作用,促进我国电子商务发展和维护市场竞争秩序具有重要的意义。
[期刊] 改革与战略
[作者]
王平 潘月杰
跨国零售在我国滥用市场优势地位越来越明显,造成了严重的后果。国家采取了积极的规制措施,主要集中于法律规制、行政规制,地方政府规制和行业规制起到了补充作用。但是并没有有效遏制跨国零售滥用市场优势地位的势头,为了增强规制效果,建议强化产业安全意识,增强《反垄断法》的可操作性,完善《反不正当竞争法》,制定统一的《零售商供应商公平交易法》,增强行政执法效果,发挥行业协会等非政府组织的积极作用。
关键词：
跨国零售 滥用优势地位 规制
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
王平 赵亚平
针对跨国零售滥用市场优势地位越来越严重的情况,近年来我国采取了积极的规制措施,并主要集中于法律规制、行政规制等几个方面。但是,跨国零售依然以各种方式滥用市场优势地位,零供矛盾没有得到彻底解决。为了增强规制效果,建议增强《反垄断法》的实效性,制定统一的《零售商供应商公平交易法》,发挥行业协会等非政府组织的积极作用。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
袁嘉 刘维俊
近年来互联网行业的迅猛发展对竞争立法、执法和司法提出诸多问题。其中，比较典型的是滥用相对优势地位的规制问题。滥用相对优势地位在理论上并非新概念，实践中也屡有发生，但在互联网行业却不断引发波澜。为更好地规范互联网行业竞争秩序，维护市场经济健康发展，本文以互联网行业出现的＂二选一＂行为为视角，结合滥用相对优势地位行为性质和我国竞争法体系现状，提出将滥用相对优势地位行为纳入我国竞争法体系加以规制的建议。
关键词：
互联网 相对优势地位 反不正当竞争
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
孙艺军
通过分析可以认定大型零售商已经具有市场支配地位,并且滥用其优势地位,导致供应商的利益受到严重侵害,生存状况十分严峻。因此,应当尽快制定和完善相关法律、法规,特别是发挥行业协会的协调、谈判机制,引入公益诉讼制度,在现有法律框架下帮助中小供应商维权。
关键词：
零供关系 滥用优势地位 反垄断法
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
朱志峰 夏迪旸
相较于传统行业，超级平台具有数据质量、数量上的优势，极易利用数据优势获取消费者注意力，形成竞争优势。一方面，数据要素有助于平台不断调整自身经营策略，形成平台经济的新模式、新产业与新业态；另一方面，超级平台一旦利用数据优势实施滥用市场支配地位行为，就很容易在市场上形成支配地位，提高市场进入壁垒，破坏市场竞争秩序。为有效区分超级平台利用数据优势实施的滥用市场支配地位行为与正常经营行为，应进一步完善《反垄断法》的相关制度体系。具体而言，应细化相关市场界定、市场支配地位的认定与推定的考量因素，将隐私、创新等因素纳入分析框架之中，审慎衡量行为的竞争效果。总之，应强化对超级平台利用数据优势实施滥用市场支配地位行为的监管力度，为中小平台企业发展提供帮助，释放平台经济创新动能。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
钱玲
诺亚和埃克斯坦的比较教育功能理论是在实证主义研究范式的影响下逐渐形成的,并在长期的教育科研实践中走向成熟。他们对比较教育功能的阐述可以集中概括为教育信息的普及功能、教育认识的标准功能、教育规划的决策功能以及教育规律的推导功能四个方面,并呈现出逐级递进的态势,在构建与完善比较教育科学量化研究方法和勾勒比较教育的发展框架上发挥了重要的作用。诺亚与埃克斯坦的比较教育功能理论体系以鲜明的实践导向性为比较教育与教育改革的充分整合提供了科学的参照标准。
关键词：
诺亚 埃克斯坦 比较教育 功能理论
[期刊] 财经问题研究
[作者]
陈可 侯利阳
电子商务平台在互联网经济时代尤为重要，已经成为网络交易中的主要市场主体。但是由于电子商务平台市场力量过于强大，导致其与平台内经营者之间的力量过于悬殊，进而引发二者之间的谈判地位失衡。《中华人民共和国电子商务法》第三十五条作为规制这一问题的法律条款在其中发挥着重要的引领作用。该法律条款从滥用相对优势地位的角度出发，规定电子商务平台不得进行不合理限制、附加不合理条件或者收取不合理费用。但是对于如何理解“不合理”却始终没有释明，导致该条款在司法实践和行政执法活动中无法得到有效适用。本文结合电子商务平台的发展特性以及特有的市场结构，从继续性合同角度出发，探讨电子商务平台与平台内经营者之间的非对称依赖关系，在继续性合同和非对称依赖关系的基础上对电子商务平台与平台内经营者之间契约的不完全性展开分析，并结合二者之间交易关系的特殊性，从再交涉义务以及专用资产损害性两个方面对何为“不合理”进行解读。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
杜晓丽
滥用相对优势地位行为是资本无序扩张的重要手段之一。滥用相对优势地位具有导致资本无序扩张形成市场垄断格局的高风险性，因而应在反垄断法中予以规制。在反垄断法中引入“滥用相对优势地位的规制制度”是解决实践中日益严重的滥用相对优势地位问题的重要途径,应从制度价值目标、相对优势地位的界定、滥用相对优势地位行为的认定、滥用行为导致破坏市场竞争结构的风险评估、法律责任等方面进行制度设计。
关键词：
相对优势地位 市场支配地位 反垄断法
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
马龙龙 裴艳丽
零售商的连锁化、规模化和零售商为主导的供应链是经济发展的必然趋势 ,这种趋势对经济效率与社会福利具有正面影响 ,但伴随而来的是零售业竞争的扭曲 ,大型零售商滥用其买方势力侵害供应商与消费者利益 ,从而对经济效率与社会福利造成损害 ,因此 ,政府在制定相关政策时须在利弊间权衡。本文试图通过理论分析 ,探讨正确认识和评价零售商买方势力的方法 ,寻求解决上述问题的途径。
关键词：
零售商 买方势力 政策
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈莹 马庆发
对青年弱势群体进行职业教育,是增加人力资本的需要,是促进年轻人社会化的需要,是教育公平的体现,是全纳教育理念的实践。在德国职业教育领域,青年弱势群体的所指相当广泛,对青年弱势群体职业教育的促进措施形成了一个完整的体系。本文通过与英国和美国的比较,凸显了德国青年弱势群体职业教育的特征,对我国弱势群体职业教育能起到借鉴的作用。
关键词：
德国 青年弱势群体 职业教育
[期刊] 教育发展研究
[作者]
姚本先 刘世清
贫困农民、下岗失业者、进城民工等是构成当前弱势群体的主要成份在弱势群体子女的义务与非义务教育阶段,教育公平严重失衡解决弱势群体教育公平问题必须综合考虑
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈敬朴
本文证实了“农村教育为弱势事业”的事实判断与“农村教育是经济与社会发展的自变量”的价值判断,提出了农村教育弱势走强的对策思路:在教育方针、教育发展战略、教育发展目标及政府拨款上调整战略管理,使之定向有序地解决城乡不同地区教育共同发展的问题。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
卢均晓
我国《电子商务法》第35条以相对优势地位理论为基础，隐含反不正当竞争规则与行业监管规则“二元结构”，将其概括称为“禁止滥用优势地位条款”并不准确，而称为“禁止课以不合理义务条款”更为恰当。将第35条视为《反不正当竞争法》的特别规定，限制了该条款功能的发挥，可能造成理论上的滥用风险与实践中的适用不足相背离。第35条在立法过程中完成了由反不正当竞争规则向行业监管规则的转变，主要调整平台与平台内经营者之间的内部交易关系，保护平台内经营者的利益，其法律责任不能涵盖竞争损害，因而并非《反不正当竞争法》的特别规定。该条款具有规范竞争关系的外溢效应和剩余功能，可基于该条款的“二元结构”对其进行竞争法改造，在禁止滥用优势地位与反不正当竞争进路中选择后者，完善禁止课以不合理义务行为的多元化制度架构。
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