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[期刊] 比较教育研究
[作者]
俞凌云 张欣琪 林杰
以2011年至2021年间国内高校比较教育学博士学位论文为分析对象，借助内容分析法对比较教育研究者在案例研究法以及研究案例选择中产生影响的因素进行梳理与归纳，并对案例研究法应用中的规范性问题进行评判。研究发现：比较教育研究者对案例研究法的选择是基于对研究内容与研究可行性两方面的考量，而案例研究法的适切性则来源于其对比较教育研究中有序知识积累这一需求的回应；案例的选择在多案例与单个案例的研究中有着不同的阐述逻辑，而研究案例的代表性在内部推论与外部推论的逻辑中也具有不同含义。当前，比较教育研究在案例研究法的规范性上存在明显不足，改善和提高案例研究的规范性才能更好地保障比较教育研究成果的质量。
[期刊] 管理评论
[作者]
苏敬勤 张琳琳
作为一种研究策略,案例分析有助于理解和描绘复杂的现象,其中,理论构建型案例研究由于其探索性本质能够更为准确的解释企业的管理行为。本文在归纳性分析的基础上提出评估理论构建型案例研究的规范性指标,并依据此指标对1990-1999年和2001-2010年的国际顶级期刊AMJ的文献进行评价。通过两阶段文献的编码、提炼与对比,我们发现,案例选择、明确分析单元、多位调查者的不同分工说明、证据三角形和构念的定义与测量等十个指标的规范性有了较大幅度的提高。但明确分析单元、基于团队的研究、多位调查者的不同分工说明和定性加定量数据等四个指标仍然处于较低重视水平。案例研究草案、试验性研究和案例研究数据库三个指标处于...
关键词：
理论构建 案例研究 规范性 对比
[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄国彬 郑霞
[目的/意义] 科学数据的规范化管理、引用和重用已受到学术界的广泛关注。在此背景下,用于促进科学数据合理使用的数据论文、数据期刊大量涌现。然而,数据论文目前尚未形成统一化、标准化的体例。本研究归纳和提炼当前在数据出版界较为活跃的数据期刊所发表的数据论文的内容框架和核心模块,以期为相关人员或机构在数据论文的撰写、使用和管理提供参考。[方法/过程] 综合应用内容分析法和比较研究法,依据科学数据使用者查找、获取与重用科学数据的思维模式,基于不同数据期刊发布的投稿指南或写作须知,从主题相关性、数据质量、数据产生及获取方法、应用场景、使用方法、补充说明6个维度剖析数据论文的内容框架和核心模块。[结果/结论] 目前并没有一种数据期刊的数据论文投稿指南或写作须知能够全部涵盖数据论文的所有模块;数据论文内容构成与传统学术论文的内容构成既有联系又有区别;数据论文内容框架的必备模块侧重于描述科学数据的突出特性;当前尚未形成体现科学数据特性的规范化描述框架。
关键词：
数据论文 科学数据 内容框架 内容规范
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王珏
本文采用内容分析法,以2000年以来我国教育管理学研究领域的805篇博、硕士学位论文为样本,考察了我国教育管理学的研究方式的总体分布情况、年度分布情况,以及不同学位级别、不同学校、不同研究领域的教育管理学学位论文作者,在研究方式运用上存在的差异。通过分析我们认为,我国教育管理学研究正在开创一个"后思辨"时代,其学科发展更加需要方法规范。
关键词：
教育管理学 研究方式 学位论文 内容分析
[期刊] 教育研究
[作者]
金生鈜
教育实践是规范性实践,具有规范性问题,教育研究的经验主义把教育实践仅仅看作一个现象的、可经验描述性的实在,导致对规范性问题的遗忘,导致价值研究的阙如。教育研究具有认识教育实践的各种规则、规范、原则的任务,包含着目的、理想、根据、标准、形式等的证成,只有规范性论证才能真正切入这些问题。规范性研究不以说明事实为目的,它以规范性的方法来为"应然"的教育提供理由,揭示教育的理性真理,提出针对教育的理想、本质形式、规范原则的必然性知识。规范性探究证成的原则、规范等,是真实而正当的,是值得遵循和实践的,也是应当遵循和实践的。经过证成的典范、标准、应然形式、理想、目的等,不仅用来评价和衡量教育实践的各种观念...
关键词：
教育实践 规范性 规范性论证 规范语句
[期刊] 职业技术教育
[作者]
管辉 刘玥 申彦彦
研究方法运用是博士学位论文的重要环节,直接决定和影响研究的质量。对2011-2017年间博士学位论文的研究发现,当前我国职业技术教育学博士学位论文研究方法的运用呈现如下特征:定性研究占据主导、混合研究占比大且呈现上升趋势、收集和分析资料的方法呈现多元化与综合化趋势。同时,也存在量化研究不足、研究者对研究方法的理解不到位、阐述不完整、规范意识不强等问题。应当强化方法意识、增加量化研究的运用,推进研究方法的多元化和综合化发展;合理安排课程、强化日常训练,提高研究方法学习的实效性;加快完善标准、强化全面深入指导,提升研究方法运用的规范性。
[期刊] 职教论坛
[作者]
管辉 杜树阳 谷峪
考察研究主题的变迁是审视学科研究发展变化的重要途径。对2005-2018年间博士学位论文的研究发现,当前我国职业教育学专业博士学位论文研究主题的变迁呈现如下特征:研究视野愈益开阔、研究主题不断拓展,呈现愈益丰富的发展态势;研究主题与时俱进、时代特征鲜明,呈现频繁变迁的发展趋势;混合研究成为主导、收集与分析资料的方法趋向多元,对研究主题的认识趋向深入。同时,也存在以下问题:跟风热点问题,加剧和导致了研究中的弱点与盲点;扎堆宏观问题和理论研究,中观问题与应用研究不足;热衷于职业教育与社会发展问题,职业教育学科建设研究欠缺;量化研究严重不足,跨学科的交叉研究缺乏。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘昕鹏
对教育法学博士学位论文的梳理与分析,不仅有助于厘清教育法学学科发展与研究生培养的历史脉络,同时也为该学科学术研究的进一步深化提供可资借鉴的方向。通过从学位论文年度产出量、培养单位分布、就读专业所属学科和关键词与研究主题等角度对教育法学博士论文进行的统计和分析显示,学科发展、博士培养与研究关注呈现密切联系;"群聚效应"与"遍地开花"的培养格局仍将持续;基础理论问题研究贯穿始终;重复研究问题理应受到一定重视;高等教育法律问题成为稳健型研究领域;境外比较研究尚有拓展空间;对弱势群体的关注或需加强。教育法学学科应
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
高海
集体资产股份权能是农村集体经济组织特别法人制度构造的重要组成部分,而继承权又是集体资产股份权能的核心内容。集体资产股份继承的特别性主要体现在:继承主体方面,需区分继承人是本集体成员还是非本集体成员;继承效果方面,绝大部分非本集体成员继承人只能继承取得股份的有限权能,绝大多数本集体成员继承人不会因继承股份增加表决权比例;继承客体方面,宜表达为股份而不是股权或资格。难以也不宜划分资格股与追加股差别继承。本集体成员继承的,应限制户内人均占股比例;非本集体成员继承的,应限制个人占股比例。户内任一集体成员死亡后即可办理继承手续;继承人记载于股东名册时开始享有股东资格及相应权利,但未经外部变更登记,不得对抗第三人。应慎用"减人不减股""户内共享股份"等类似表达,以防影响集体资产股份主体为个人的解读。无人继承的股份应计入集体股或将其价款计入公益金管理。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈解放
我国高等职业教育发展中面临的人才结构取向和地位竞争取向之间的矛盾告诉我们,我国高等职业教育的发展必须兼顾经济建设的人才需求和传统的教育价值取向需求,尊重职业教育终身化的必然发展趋势,逐步构建贯穿整个高等教育的完整结构体系。
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
郑永流 周洲
在当代分析法学看来，法律规范性与法律存在着概念上的必然关联，是法律规范的先天属性，法律具有规范性意味着法律能够为人们提供行动理由。分析法学就法律规范性提出了“承认论”“道德论”和“证立论”三种方案，但这些方案均无法解决“行动—理由”悖论，故并不能真正论证法律的规范性。分析法学的法律规范性研究之所以未竟其功，直接原因在于其元理论思维方式将语言置于比人们的行动和实践更原初的地位，忽视了法律规范性最终是在实践情境中生成的。根本原因是当代分析法学始终未摆脱的沉思传统和理智主义认识论的桎梏。
[期刊] 图书馆
[作者]
吴丹 王艳妮
分析社会标签的特点,比较社会标签与主题词、标引词、关键词的概念,分析学术论文标注的作用与典型的学术论文标注系统,以图书情报领域为例,就用户的学术论文标注与学术论文数据库标引进行对比实验,显示出社会标签与受控的主题词的重合率不高的问题。详细分析实验结果,提出对学术论文标注进行规范控制的建议。
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
丛树海 宋达飞
为研究2011—2015年我国财政学领域研究工作的基本动态与特征,笔者选取以《财政研究》和《税务研究》为引领的19种典型代表性学术刊物作为研究样本。样本期刊5年间发表财政学论文3 175篇,平均每年发表财政学文献约635篇。其中高校学者发表的论文占四分之三,研究所和实务部门占四分之一;高校中财经类院校占三分之二,综合类院校占三分之一。一批主要来自中国人民大学、厦门大学、东北财经大学和中央财经大学的学者表现突出。研究主题可以分为财政学理论、税收学、财政支出、财政分权及均等化、政府债务及融资、财政管理及预算体制、宏观财政政策以及其他共8类。各主题的研究热度分布不平衡,税收学主题的文献数量占总数的58%,财政支出与宏观财政政策占比均超过8%,而研究发文数量最少的主题是财政学理论。
关键词：
财政学 样本期刊 研究状况
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
常媛媛 于佳雪
对2002～2011年我国比较教育学博士学位论文的选题分析表明,各领域选题分布不均,比较研究匮乏,非比较教育学专业选题比例较高。选题总体呈现出注重国别研究,比较研究不足;注重宏观研究,微观研究不足;注重问题研究,学科建设研究不足;注重高等教育问题研究,其他类型的教育问题研究匮乏的特点。提出了今后比较教育学博士学位论文选题的建议。
关键词：
比较教育学 博士学位论文 选题分析
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