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[期刊] 全球教育展望
[作者]
陈时见 刘揖建
方法论的发展与成熟是学科发展与成熟的重要体现,在比较教育的发展历程中,关于比较教育方法论的研究始终占据着非常重要的地位。本文在探讨比较教育方法论的演进的基础上,对比较教育方法论的发展进行反思。
关键词：
比较教育 方法论 比较研究
[期刊] 教育研究
[作者]
刘燕楠
任何新形式教育理论的诞生,都包含着其背后方法论的创新与突破。新时期教育学科的转型和发展亟待来自方法论层面的指导和规范,借鉴、吸收相关领域先进的理论和方法成果,以思维转换和方法创新带动教育学科整体的发展。教育研究方法论的重探应从概念研究、历史研究和比较研究三条路径展开。在理论维度,须重构教育研究方法论体系,系统性地认识方法论各层次的结构、功能与相互关系;在历史维度,需要进一步对西方教育学发展中的方法论背景进行历史考察,注重教育学发展的不同阶段对我国教育学产生的方法论影响;在实践维度,须以中国教育实践为背景,特别是从本土原创教育理论和其背后的方法论背景入手开展教育研究方法论的交互性研究,将方法论变革作为新时期教育理论发展的突破口,确立我国未来教育学发展的理论依据和实践路向。
关键词：
教育学科 教育研究方法论 原创教育理论
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
黄欣荣
正在到来的大数据时代给我们的工作、生活和教育等各个方面带来了新的思维方式和认识方法,也给大学生的思想政治教育带来了新的科学方法论。通过对大学生在互联网络、智能手机以及其他各处的数字足迹的挖掘,我们可以准确地认识大学生的思想、行为动态,并通过以往的数据进行未来思想和行为预测,更加准确地掌控大学生的思想动态和行为,从而达到更加精准、科学的大学生思想政治教育。
关键词：
大数据 大学生 思想政治教育 方法论
[期刊] 比较教育研究
[作者]
俞凌云 林杰
"理想类型"是马克斯·韦伯为应对社会科学研究的方法论困境而提出的重要概念。在社会科学研究中,"理想类型"是一种概念工具,体现着韦伯所确立的诸多原则,包括价值关联、价值中立以及确保意义上与因果上的妥当。在引入比较教育研究后,布雷恩·霍姆斯借助"理想类型"建构了其资料分类模式中由人、知识和社会的特征所组成的"理想类型规范模式"。承袭霍姆斯的资料分类模式,许美德继续运用"理想类型"研究中国大学发展背后的文化与价值理念,并突破了价值中立原则。然而,从整体上看,"理想类型"在比较教育研究中还存在明显的应用困境,需对其应用限度展开充分讨论,更好地发挥"理想类型"在中国比较教育学科专业化发展中的积极作用。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王黎云
功能主义与比较教育方法论的关系随着时代的发展而呈现出不同的风貌。本文分别从早期功能主义、现代功能主义与新功能主义三个阶段来展现比较教育学者在不同阶段汲取功能主义理论和方法的努力,并探讨功能主义作为一个多元的社会理论流派对比较教育方法论的启示。
关键词：
功能主义 比较教育 方法论
[期刊] 比较教育研究
[作者]
丁邦平
本文简要地论述了本世纪七十年代中期以后国际比较教育学所采用的两种有影响的研究方法（即地区差异分析法和民族志法）和世界秩序模式规划理论。在此基础上，笔者探讨了我国比较教育研究的方法论问题
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李润洲
研究生个案写作是指研究生为了解答某问题运用个案研究方法搜集、分析资料,撰写学位论文的过程及其结果。从价值追求上看,研究生个案写作内在地蕴含着三个依次递进的价值旨趣:事实描述、理论概括与结论外推。指出部分研究生的个案写作存在的问题,即事实描述零乱、理论概括任性与结论外推无章,影响了个案写作的质量与声誉。认为研究生个案写作应遵循基于理论观照的事实描述、基于概念澄清的理论概括与基于总体逻辑的结论外推有机统一的言说逻辑。
关键词：
研究生 个案写作 方法论 教育学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王旭辉
高等教育学的研究大多表现为描述式研究、思辨式研究、实证性研究和诠释性研究，缺乏批判性研究的基础。建立在批判理论基础上的批判研究因其独特的立场、价值取向、方法论特点和研究途径，确有其存在的合理性和必要性。高等教育学应当建立起批判研究的基础，发展出自己的批判话语和研究范式。针对当前高等教育领域，尤其是国内学界相关研究匮乏的现状及其深层次原因，结合现实提出若干促进我国高等教育批判研究的对策思路，我国高等教育学学者应致力于批判性研究的本土化和创造＂实践的理论＂，以免陷入过于知识化的误区。
关键词：
高等教育 批判理论 批判性研究 方法论
[期刊] 南开经济研究
[作者]
唐杰
改革十年以来,中国经济学取得了极大进步,但经济学的现状与未来又时常引起人们的忧虑。其原因在于,我国经济学尚缺乏一整套完整的成系统的理论,对改革、经济运行和经济发展所面临的一系列重大问题做出合乎逻辑规范的解释。近几年来,已有越来越多的中国经济学家意识到,变革长期以来我国经济学的研究方法,是推动我国经济学进步的关键所在。
[期刊] 管理世界
[作者]
周舵
本文深入研究了社会主义经济学的方法论问题,指出传统方法论不能适应创建社会主义经济学理论体系的需要。作者认为,传统方法论必须进行根本性变革,以现代的科学的方法论取而代之。在文中,作者从三个方面研究这一问题:第一,实证性是科学理论的本质属性;第二,逻辑方法和数学方法;第三,理论的多元性,建构方法和层次结构。
[期刊] 云南财经大学学报
[作者]
沈秋莲
大数据时代的到来给人们的工作、生活和科学研究等各个方面带来了全新的思维方式和认识方法,也给经济学带来了新的科学方法论。在数据化的前提下,通过数据挖掘,可以更加全面精准地把握经济学研究对象的心理、思想和行为。在数据归纳的基础上,将经济学传统研究方法与大数据方法相结合,经济学的研究方法更加科学有效;在数据规律的条件下,将基于假设的因果预测与基于数据的相关性预测相结合,经济学的预测更加准确。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
石隆伟
比较教育研究的发展在很大程度上源于方法论的不断丰富。在当今教育全球化的背景下,重新审视比较教育方法论显得尤为重要。本文从国际政治学、后现代主义和文化哲学的视角提出关于方法论拓展方面的一些设想,旨在提高比较教育研究的科学性,促进比较教育学科的自身发展。
关键词：
全球化 比较教育研究 方法论
[期刊] 比较教育研究
[作者]
祝怀新
霍姆斯是当代较有影响的比较教育学家,其比较教育方法论在比较教育领域具有重要的地位和深远的影响。本文试图深入分析霍姆斯基于波普尔科学哲学的比较教育方法论,包括反归纳主义、理论先于观察和以经验证伪为原则的假设-演绎法,以期对他的比较教育方法论有一个较透彻的理解。
关键词：
霍姆斯 科学哲学 比较教育 方法论
[期刊] 经济学家
[作者]
“积极的财政政策与中国经济增长效应分析”课题组
本文对中国实施的积极财政政策效应进行了实证研究,分别分析了投资、消费和出口对经济增长的贡献。结果表明,近几年我国经济增长主要靠内需推动,其中消费的贡献最大,其次是投资。目前积极财政政策暂时还难以退出,需要做的工作是转换模式,扩大内涵,使其更好地发挥作用。
关键词：
积极财政政策 经济增长 效应
[期刊] 经济学家
[作者]
丁文锋
我国经济学方法论研究滞后，亟需发展。其主要问题是：片面倚重抽象法与轻视抽象法的倾向并存；轻视实证法与简单运用实证法的倾向并存；轻视数学方法与滥用数学方法的倾向并存。这些问题与研究目的上的功利主义（进而表现为功利主义与价值偏执并存）、思维方式上的简单化倾向（进而表现为简单否定与照搬照抄并存）、价值观念上的官本位思想（主要表现为轻视理性思维和轻视科学方法的观念）密切相关，且有着“言行不一”、“东方民族思维方式”、“封建等级专制政治体制”等深刻的社会历史文化背景。在此基础上，提出了相应的对策措施
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