- 年份
- 2024(285)
- 2023(468)
- 2022(421)
- 2021(387)
- 2020(401)
- 2019(864)
- 2018(905)
- 2017(1852)
- 2016(1139)
- 2015(1326)
- 2014(1386)
- 2013(1391)
- 2012(1428)
- 2011(1273)
- 2010(1309)
- 2009(1163)
- 2008(1311)
- 2007(1173)
- 2006(1056)
- 2005(1007)
- 学科
- 济(4849)
- 经济(4839)
- 业(2462)
- 方法(2280)
- 管理(2255)
- 学(1898)
- 企(1865)
- 企业(1865)
- 数学(1821)
- 数学方法(1784)
- 贸(1276)
- 贸易(1276)
- 易(1243)
- 财(1227)
- 融(1150)
- 金融(1150)
- 世界(1138)
- 农(953)
- 地方(947)
- 教育(942)
- 中国(937)
- 和(884)
- 理论(871)
- 制(839)
- 银(839)
- 银行(834)
- 行(796)
- 业经(765)
- 出(748)
- 农业(644)
- 机构
- 大学(19037)
- 学院(17605)
- 济(7482)
- 经济(7338)
- 研究(6906)
- 管理(6204)
- 理学(5293)
- 理学院(5215)
- 管理学(5132)
- 管理学院(5094)
- 中国(4704)
- 京(4240)
- 科学(4145)
- 所(3848)
- 财(3571)
- 研究所(3511)
- 农(3104)
- 中心(3021)
- 北京(2885)
- 财经(2875)
- 范(2735)
- 师范(2688)
- 业大(2672)
- 江(2600)
- 经(2573)
- 农业(2540)
- 经济学(2536)
- 院(2360)
- 经济学院(2310)
- 师范大学(2283)
共检索到26523条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
钟守真
比较图书馆学≠图书馆事业+比较方法钟守真ABSTRACTTheobjectofstudy,scopeandstudymethodsoflibrarysciencearesetforth.Alsoapproachesaremadetothedemarc...
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
徐晓晴
中国和俄罗斯的图书馆学家都认为比较图书馆学的方法论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义,其方法体系由哲学方法、泛科学方法和部门方法三个层次组成。比较方法是该学科最基本的方法,也是比较图书馆学研究所要使用的其他所有方法的方法论原则。在对比较图书馆学的方法论及方法体系的研究方面,俄国学者已走到了中国学者的前面。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
文南生
假定我们能从人类认知的心态上把"认识"与"研究"截然划分开来,那么,比较图书馆学在我国严格说还只处在"认识阶段",而不能是"研究阶段",或者说只是研究的最初级阶段。即使如此,我们对比较图书馆学的探索毕竟已经开始,并经历了10余年的蹒跚路程。将这一研究活动的概况和盘托出,分析其波进的主线,对它未来的发展是有益的。
[期刊] 图书馆
[作者]
彭俊玲
本文通过考察信息时代的文化特征进一步分析了比较图书馆学在信息时代所具有的发展契机和面临的新课题,认为比较图书馆学将会进一步成熟与壮大。最后对我国在新时期如何建设比较图书馆学提出了几点建议。
关键词:
信息时代 比较图书馆学
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
钟守真
从文献统计看比较图书馆学的发展钟守真Abstract:366papersoncomparativelibrarianshiphadbeenpublishedduringtheperiodfrom1980toOctober1994,thusitssub...
[期刊] 图书馆
[作者]
周亚 孙凯
文章分1949年到70年代末、20世纪80年代到世纪末、新世纪以来等三个阶段,从翻译工作、基础理论研究、应用研究等方面,对新中国成立以来比较图书馆学的发展脉络进行了梳理。文章认为,当下比较图书馆学遭遇的问题和困境,是整个图书馆学基础理论研究状况的一个表征。近年间,比较图书馆学的发展进入难得的历史机遇期。文章最后提出加强比较图书馆学基础理论研究、完善研究方法体系、推进应用研究、夯实研究资料基础、重视学科教育与人才培养、建设学术交流平台等建议。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
吴坤艳
比较图书馆学方法论的研究多侧重于概念分析(包括其含义、范畴、特征、原则、目的、意义等)、学科性质、研究方法、发展动态及走向等,并具有以下研究特点:缺乏固定的作者群,核心作者极少;研究深度、广度不够,低水平重复严重;引进方法不科学,理论与实践脱节;过分注重定性分析;自发研究,缺乏统一协调的组织结构;受信息化因素影响,研究方向可预见性差。其研究发展趋势是:研究综合化、合作化;注重教育,充分利用研究资源;研究向纵深发展;引进新方法,理论与实践相结合。
关键词:
比较图书馆学 图书馆学研究方法
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
周亚 肖希明
文章借鉴比较教育学等学科理论,探讨中外图书馆学教育比较研究的问题、方法与使命等基本理论问题。在研究对象与问题方面,需要丰富比较国家选取的多样性,拓展比较的范畴和问题域,从现实困境中寻找研究课题,强化图书馆学教育史的比较研究,关注中外图书馆学教育中的共性问题、关涉"人"的问题。在研究方法与资料方面,除使用通用的社会科学研究方法外,亟待采用新方法,注重借鉴其他比较学科的理论与方法,加强社会与文化层面的考察,以及对于档案等原始资料和一手数据的使用。在研究使命与取向上,中外图书馆学教育比较研究的主要使命在于探索图书馆学教育中外融合的路径,因此要坚持本土关照的研究取向,将反思与"互鉴"贯穿其中,创新和丰富研究模式,从经验借鉴走向理论生成,以期获得对学科教育发展路径的深层认知,为探寻学科教育未来走向提供行动知识,从而促进其可持续发展。参考文献57。
关键词:
图书馆学教育 比较教育学 比较图书馆学
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李常庆
采用美国匹兹堡大学RichardKizys教授的比较图书馆学研究方法对中日近代图书馆学教育进行比较研究,考察了中日两国图书馆学教育发展的历史环境以及其相同之处和差异之处,分析了形成这些相同之处和差异之处的各种原因
关键词:
图书馆学教育,中国,日本,比较研究
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李常庆
四阻碍图书馆学教育发展的原因通过以上的考察和比较,可以说中日两国近代图书馆学教育是在极其困难的条件下诞生的。尽管两国的图书馆及图书馆学教育的有关人士作出了巨大的努力,但是中日两国近代图书馆学教育还是没能得到充分的发展。究其原因,主要来自于各种社会性因...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李常庆
三图书馆学教育1图书馆员对图书馆学教育所作出的努力1.1图书馆协会的作用1892年以田中稻城为首的图书馆员创设了日本第一个图书馆员的团体组织——日本文库协会。它是日本图书馆员协会的前身。比中国最初图书馆员组织的北京图书馆协会早26年。日本文库协会成立...
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
赖茂生
截至1989年4月日本共有公立和私立大学488所,设1167个学部(相当于学院),其中291所大学开设了硕士和博士课程。在这些大学及其学部或系科中,名称中含有"情报"二字的有2所大学,13个学部,77个学科(相当于专业或系),64个专攻(相当于研究生系列的专门化)具体分为
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
吴慰慈
更新图书馆学研究方法的观念,发展与当代图书馆学相适应的研究方法,探讨图书馆学研究方法论体系,具有十分重要的意义。传统图书馆学被认为是纯人文科学,因而长期以来图书馆学的研究方法基本上沿用社会科学的调查法、历史法和比较法等;近年来又加入了自然科学研究中的统计法和测量法等。80年代,我国出版了10多部图书馆学基础理论著作,其体系结构虽各具特点,但对图书馆学研究方法的阐释却大体相似。一般都认为我国图书馆学界对方法论的
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
俞培果
图书馆学中的定量方法俞培果Abstract:Thepapergivesabriefaccountofthechangyfromqualitytowardstheintegrationofqualitywithquantityinlibraryrese...
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
叶鹰
笔者在文献[1]中已经提出了抽象图书馆的定义和抽象图书馆学的基本思想,本文将继续对抽象图书馆学的研究方法作深入研讨。1核心思想及分析模型抽象图书馆学研究方法的核心思想是将现代科学研究方法尤其是数理方法引入图书馆学研究,使图书馆学研究趋于精密化、规范化...
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除