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[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
乔万尼·萨托利 高奇琦
文章试图通过对三个基本问题的回答来解释为什么目前的比较政治研究会表现出令人失望的景象。这三个问题分别是:为什么比较?什么是可比的?如何比较?作者也尝试反驳如下观点:比较政治的方法已经发展成熟,而且它已经被研究者掌握。实际上,许多尚未解决的问题仍然存在,而且目前还出现了一种新的趋势,即一些诸如"猫—狗组合"(指本来不存在的组合)之类的研究却在挑战像法则一样的普遍性结论。目前这一领域存在的根本问题是,许多比较研究都对比较的目的缺乏思考。
[期刊] 会计研究
[作者]
姜勇
IAS8是在IAS5有关收益表应提供资料的基础上,就收益表项目应包括的内容及不应包括的内容,进行规定。这涉及到非常项目、前期项目和会计政策、会计估计变更等等。因此该准则对于企业财务报表的揭示是非常重要的。新旧IAS8之间最明显的变化就是在准则标题上发生了重大的改变。旧准则的标题是“非常项目、前期项目和会计政策的变更”,而新准则的标题为“本期净损益、基本错误和会计政策的变更”,这体现了新准则在规范的内容及相关的术语方面有了一些变化,下面就这些变化的内容做一
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
阿伦德·利普哈特 李陈华
比较是体现比较政治学中“有意识思考”的基本方法,它可以在变量之间发现相关的实证关系。同实验方法相比,统计方法和比较方法在逻辑上更接近一些,但政治学研究中进行比较会遇上“变量多、案例少”的困难,对此我们可以采用四种方法使研究困难最小化。案例研究与比较研究也各有优劣,但本着使“劣势最小化、优势最大化”的原则,使案例法与比较法相结合将成为政治学研究中最有益的方法论工具之一。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
项贤明
在迪尔凯姆等探索社会研究科学化的过程中,"比较"是作为社会科学一种基本的研究方法而被提出的。朱利安关于比较教育研究的设想,是与当时社会研究探寻科学化的大背景相一致的。然而,在改革开放初期,我国比较教育研究实际是作为一个翻译介绍的"工种"被重建起来的。随着改革开放的不断深入和中国卷入全球化进程,比较教育研究如今已不能满足教育改革和发展的需要,也不能满足教育科学其它学科的需要。在国际上,比较教育研究的科学化探索早在20世纪中叶即已开始。比较教育研究要成功应对时代的变化和全球化的挑战,就必须回归科学的"比较"并逐步实现自身的科学化,进而建立其学科同一性,即从"比较教育"走向"比较教育学"。
关键词：
比较教育 教育科学 学科建设
[期刊] 地域研究与开发
[作者]
吕拉昌 黄茹
比较城市主义是城市研究重要的思想与方法。对比较城市化进行系统的理论分析,阐述了比较城市主义从兴起、盛兴、衰落到复兴的历程,并着重分析了比较城市主义的理论视角,包括全球城市网络的比较视角、多层次多尺度的比较视角、全息分析的比较视角、历史比较视角等。比较城市主义的复兴具有必然性,比较城市主义对理解城市的本质以及通过比较明确各国、各地区的城市发展道路具有重要的意义。比较城市主义的发展前景广阔,但实际操作中,未来比较城市研究可能会遇到许多问题。这种研究方法对确立中国城市化的路径与模式有重要意义。
关键词：
比较城市主义 复兴 比较视角
[期刊] 财经研究
[作者]
葛守中 卞祖武
本文研究比较了GFS与SNA在核算结构、核算框架、核算对象、主客体界定、指标体系、核算内容、核算规则、核算方法、基础分类等诸多方面的区别与联系 ,在这两大核算体系之间架起了桥梁。
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
余斌 李嘉玮
比较研究方法是社会科学研究中的重要方法，从纵向这一维度看，人们对它的运用已具有久远的历史；从横向这一维度看，它已深入到了许多学科领域的研究当中去。这也决定了不同的历史时期与不同的学科范畴对于比较研究方法的理解也不尽相同。在进行比较研究时，要在最丰富的具体发展的场合去把握最一般的抽象，考察产生它的历史条件，进而根据要比较研究的对象的历史条件去考察其所处的发展阶段，这样才能进行有意义的比较研究。
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
查尔斯·C.拉金 欧阳亮
:人们在进行宏观社会现象的研究时,方法上有定性与定量之分。定量分析呈现U字形分布,对极少量的N进行研究有案例分析导向,对极大量的N进行研究不利于认识的深化,因此有必要寻找案例研究与变量导向研究之间的中间路线。组合式研究就有很多独特的优点。
关键词：
定性 定量 案例 组合
[期刊] 世界经济研究
[作者]
盛垒 尤安山
CEPA和ECFA自出台伊始便引起了社会各界的广泛关注和热烈讨论,尤其在台湾地区有不少人将ECFA视为CEPA的翻版,认为ECFA将使台湾"港澳化"。对此,本文重点从出台背景、内涵本质、对港台经济的影响等方面对CEPA和ECFA进行全面深入比较,发现二者虽然存在相似之处,但ECFA并非CEPA的翻版,事实上,它们在许多方面都有着本质上的差异。
关键词：
CEPA ECFA 背景 内涵 影响
[期刊] 统计与决策
[作者]
杨凤娟
一、MFS与SNA的主要区别(一)核算目的不同两套不同的宏观经济核算体系设置的目的不同,SNA是为核算国民经济的整体运行而设计的。它以整个社会再生产为主线,全面核算再生产的条件、过程与结果,全面测定生产、收入、分配、
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
杨娟 刘树杰
2016年的中、美电价整体水平接近。此前十年间的中、美电价高低互见。中、美两国电价均存在明显的地区差异。工业平均电价中国大幅高于美国,居民平均电价美国大幅高于中国。中、美两国均以火电为主,发电燃料价格美国远低于中国,而投资成本中国大幅低于美国,上述影响发电成本的两大基本因素反向对冲,是中、美电价整体持平的基本原因。中国工业电价大幅高于美国的主要原因,是工业用户对居民用户高额的电价交叉补贴。美国煤炭、天然气价格低廉,也使其电价低于绝大多数OECD国家。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
董慧
本文从MIS与ERP的发展、特点、MIS的不足与面临的挑战、ERP的管理思想等方面进行了比较 ,并展望了ERP的未来发展和对企业变革所产生的作用 ,为企业信息化建设提供了有价值的建议。
关键词：
MIS ERP 信息系统
[期刊] 高等教育研究
[作者]
项贤明
比较教育作为一门解释不同民族国家教育现象的教育学科 ,其话语实践总是同民族国家的社会文化紧密联系在一起。并且这种话语实践往往隐含着不同民族国家在教育科学乃至社会文化方面话语权力的争夺。通过分析研究本土生活中的日常生活层面的教育话语、本土教育实践中活跃的教育话语、民族传统教育理论中具有生命力的教育话语和民族交流本身产生的教育话语 ,进而使之体系化 ,探索并逐步建立兼具第三世界本土特色和国际通用性的比较教育话语体系 ,在教育和文化解殖民方面具有特殊的意义
关键词：
比较教育 文化霸权 新殖民主义
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