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[期刊] 比较教育研究  [作者] 宋佳  
2013年3月10日至15日,北美比较与国际教育学会第57届年会在美国路易斯安那州新奥尔良市召开,会议的主题是"教育质量:全球紧迫性议题与竞争性前景"。会议由纽约州立大学教育学院的教育管理和政策研究中心主办。北美比较与国际教育学会是世界比较教育联合会的重要组成单位,在比较教育学界享有很高的威望和声誉。当前,教育质量是教育界的一个中心议题,无论是各国对教育质量的评估、人才培养模式的改革及教育经费的投入,还是国际上对高校的排名、学生基本素质的测量(如PISA)等,都折射出国际社会对教育质量的重视和关注。此次会议正是基于教
[期刊] 比较教育研究  [作者] 徐小洲  梅伟惠  阚阅  
2010年10月9日至10日,由中国教育学会比较教育分会、浙江大学、中国联合国教科文组织全国委员会、联合国教科文组织驻华代表处主办,浙江大学教育学院承办的中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华
[期刊] 比较教育研究  [作者] 鲍东明  
亚洲比较教育学会(the Comparative eduCation SoCiety of aSia)2016年年会1月28日-30日在菲律宾马尼拉德拉萨大学(de La SaLLe univerSity)举行,会议的主题是"教育政策与实践的多元性:挑战与机遇"(diverSity in eduCationaL poLiCy and praCtiCe:ChaLLengeS and opportunitieS)。来自中国、日本、韩国、新加坡、柬
[期刊] 北京大学教育评论  [作者]
3月1日,人民日报和人民网联合举行专家座谈会,结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》和教育改革和发展中的热点难点问题建言献策。北京大学党委书记闵维方教授在会上表示,必须加大教育投入力度,多渠道筹措教育经费,提高教育经费的使用效率和效益。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 夏惠贤  
中国教育学会比较教育分会第13届年会在上海师范大学召开。大会本着"国际视野、本土行动"的诉求,就比较教育学科建设、高等教育、国别比较、国际交流与合作、教师教育、中小学课程与教学进行了大会主题发言和专题研讨。本届年会盛况空前,中心议题突出,气氛活跃,取得了圆满的成功。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 顾明远  
各位领导和各位会员:在这秋高气爽的日子里,我们汇聚在上海隆重召开中国教育学会比较教育分会第13届学术年会。在这里,我代表中国教育学会对本次学术年会的召开表示热烈地祝贺!对我们上海市教育委员会对本次会议的大力支持表示衷心地感谢!同时也对上海师范大学、华东师范大学和上海市教育学会等筹办单位表示感谢!上海是中国教育学会比较教育分会的诞生地。1979年10月24日至11月3日,第二次全国外国教育学术讨论会(后称中国教育学会比较教育分会第
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王晓辉  
第 46届国际教育大会以“学会共处”为主题 ,提出了全球化对未来公民在发展应变能力等七个方面的基本教育需求 ,并强调了发展全民优质教育等新的应对策略。
[期刊] 教育学报  [作者] 许建争  
为庆祝新中国成立70周年,深入贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神,由中国教育学会教育理论刊物分会主办、首都师范大学承办的2019年年会于2019年7月18日在北京召开。会议围绕"中国教育学术70年"的主题进行了深入的交流研讨。中国教育学会教育理论刊物分会自成立以来始终坚持学术本位,学术为本,走过了不平凡的发展历程,培养了一大批的作者和读者,引领了教育理论研究,为繁荣教育学术研究发挥了不可替代的作用。教育理论刊物分会原理事长傅维利指出,分会自成立以来,牢记初心,始终坚持正确的办刊方向,确保正
[期刊] 全球教育展望  [作者] 哲达  
王承绪教授首先向主席、与会代表问好,指出这次会议是我国比较教育界的一大盛事,向大会表示诚挚的祝贺,并预祝大会取得圆满成功!接着表明自己已经多年未参加年会,这次年会在上海举行,虽然很想参加,而且杭州近在咫尺,但由于年事已高,腿脚无力,所以不能亲自前来参加,但非常高兴有通过视频向大会领导和与会代表问候的机会。然后王教授深情地回顾了自己的比较教育生涯:"1934年在大学读书时开始系统学习比较教
[期刊] 比较教育研究  [作者] 薛理银  
在国外各种比较教育书刊上已经有很多文章对比较教育中的问题进行反思①。有从理论派别上对本学科进行的反思,有从方法论角度进行的反思,也有根据近年来比较教育杂志上发表的文章来透视学科发展状况的。国内也有一些文章讨论这些问题,但更多的是写作者本人对一些问题的看法②。本文试图用民族志的方法来描述比较教育及其学术团体③。通过对英国的十二位比较与国际教育学者
[期刊] 比较教育研究  [作者]
日本比较教育学会原会长、中国比较教育学界的老朋友马越彻教授因病于2011年4月7日逝世,享年69岁。中国教育学会会长顾明远教授、中国教育学会比较教育分会会长王英杰教授分别向日本比较教
[期刊] 教育学报  [作者]
2013年6月24—28日,第15届世界比较教育大会在阿根廷首都布宜诺斯艾利斯举行。在大会期间召开的世界比较教育学会联合会执委会上,中国教育学会比较教育分会会长、北京师范大学教育学部国际与比较教育研究院教授王英杰先生当选世界比较教育学会联合会副会长。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 钟启泉  
比较教育研究的核心目的就是教育借鉴.改善本国教育。期望我国教育界珍惜比较教育学的价值,重视比较教育学的发展众所周知,随着近代国家的形成,国民教育成为宪政上或是行政上的主要课题。拥有国民教育体系的国家采取了给予人民以新的教育机会的政策,一般谓之"公共教育"的制度得以设计和实施,这种制度当然反映了各自国家和民族的社会的经济的文化的历史的条件。作为"比较教育"的研究活动就是在18世纪末19世纪初这样的社会背景下,开始应运而生的。1817年,被誉为比较教育学之父的法国学者朱利安(M.A.Jullien)提出了《比较教育的研究计划与初步意见》,标志着比较教育学的诞生。他提
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