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[期刊] 财会月刊  [作者] 李慧  温素彬  
为满足人工智能时代会计人才需求,深化高校会计专业供给侧改革,推动智能会计人才培养方案变革,本文对高校现有的智能会计人才培养方案进行比较分析。本文以179所高校为研究样本,其中有36所高校开设了智能会计相关课程。本文运用描述性统计方法、可视化方法、共词分析方法,对所开设的智能会计相关课程进行分类,并对各类课程的分布情况进行统计、对各类课程之间的网络关系进行深入分析。研究发现:现有智能会计人才培养方案中,大数据分析与财务决策类课程开设比例最高,RPA、数据结构和云会计类课程开设相对较少;同时开设的课程主要是数据库应用、数据挖掘与机器学习、人工智能、Python、大数据分析与财务决策、数据分析与可视化、IT审计、大数据与商务智能、智能财务共享等课程。由此,以期能够比物连类,进而为智能会计人才培养方案的修订及其全面推广提供决策参考。
[期刊] 会计之友(下旬刊)  [作者] 王玉兰  
证券欺诈、财务舞弊等经济犯罪事件的频频发生,引起了社会对法务会计人才的强烈需求。本文在系统分析目前我国高等院校法务会计专业人才培养中发生散乱局面成因的基础上,论证了培养法务会计人才应明确的事项,设计了人才培养的具体方案。
[期刊] 经济师  [作者] 林琬冰  
新经济作为一种全新的社会经济形态,具有凸显人才资源优势、以信息技术为纽带、市场竞争更加激烈等基本特点。新经济形势下高校会计人才供给结构失衡,且高校会计人才培养存在课程体系设置滞后、教学培养模式落后、综合素质培养不足等主要问题。为此,高校应当进一步完善课程体系设置、改进人才培养方案、提升学生综合素质,创新新经济形势下会计人才培养模式,助力区域新经济形态发展。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 欧阳电平  王贤平  
本文分析了XBRL技术的应用前景及其在不同应用层次上,对会计人员的不同知识结构的需求,认为会计人员要具有利用软件工具,对基于XBRL的财务报告信息进行分析和利用的能力;掌握XBRL的技术标准和分类标准,能够建立和维护基于XBRL的信息报告系统,以及对XBRL相关的会计信息系统进行控制和风险管理。根据XBRL的应用需求,高校会计人才培养的目标定位,主要在于培养学生的终生学习能力和把握未来信息化的发展趋势。
[期刊] 教育与职业  [作者] 贺宏  
文章以国内部分高校与加拿大注册会计师协会合作培养会计专业本科生的教育项目(CGA项目)为例,分析当前国际化会计人才培养现状,并通过与澳大利亚悉尼大学会计专业本科教学的课程设置、教学方式及考核方式进行对比,探讨当前我国国际化会计人才培养方面存在的问题。
[期刊] 财会月刊  [作者] 蒋瑜峰  李夏宇  蒋绍宇  常爱敏  
财务智能化给我国会计教育带来了新挑战。本文基于当前财务智能化趋势下我国会计人才供需错配视角,分析得出:会计人才的角色将定义为职业道德践行者、数智技术实践者、业财融合引领者、企业转型推动者;会计人才的复合专业实操能力、数智技术应用能力与综合素质拓展能力将成为满足未来角色的必备能力。我国高校会计教育应从内部资源优化、教学质量保障、学生素质拓展与外部多方借力等方面深化改革;同时,我国会计在职教育应加强理论后续培训、开展新兴技术教学与实务经验交流,为培养适应财务智能化趋势下的会计人才提供支撑。
[期刊] 财会月刊  [作者] 程平  王爽  
在教职委顺利实施开展MPAcc教育质量认证、社会对高层次管理会计人才需求增多的情形下,互联网技术的成熟发展势必驱动MPAcc教育中管理会计人才培养的创新性改革。MPAcc教育需要改革,管理会计人才培养需要创新性地发展。以重庆理工大学MPAcc教育为例,结合大数据智能技术,基于知识转换SECI理论,构建管理会计人才培养框架模型,并重点阐述大数据智能管理会计人才能力的培养过程,最后就人才培养形成的能力框架进行阐述,以期为全国MPAcc教育中管理会计人才培养提供借鉴。
[期刊] 财会通讯  [作者] 韩焕菊  
文章基于SECI模型,研究智能会计人才培养模式。研究发现,SECI模型要求智能会计人才培养中考虑会计知识外化、会计知识内化、会计知识共同化、会计知识链接化等四个因素。SECI模型下智能会计人才培养存在知识学习阶段、实习阶段、应用阶段、反馈阶段。当前,每个阶段均存在问题,本文基于SECI模型提出了相应的解决策略。
[期刊] 财会月刊  [作者] 蒋瑜峰  李夏宇  蒋绍宇  常爱敏  
财务智能化给我国会计教育带来了新挑战。本文基于当前财务智能化趋势下我国会计人才供需错配视角,分析得出:会计人才的角色将转型为职业道德践行者、数智技术实践者、业财融合引领者、企业转型推动者;会计人才的复合专业实操能力、数智技术应用能力与综合素质拓展能力将成为满足未来角色的必备能力。我国高校会计教育应从内部资源优化、教学质量保障、学生素质拓展与外部多方借力等方面深化改革;同时,我国会计在职教育应加强理论后续培训、开展新兴技术教学与实务经验交流,为培养适应财务智能化趋势下的会计人才提供支撑。
[期刊] 财会通讯  [作者] 张亮  程安林  张天舒  赵娜  
一、引言会计作为通用"商业语言",在全球商务活动中起着至关重要的作用。一方面,国际社会正积极推进建立一套全球统一的、高质量的国际财务报告准则体系,另一方面,我国也正在经历着国内企业会计准则与国际财务报告准则由"实质性趋同"向"全面趋同"的转变。在会计准则全球趋同的大背景之下,我国未来会计教育的重点在于培养"应用型"、"复合型"与"国际化"的高端会计人才。财政部于2011年发布了《会计行业中长期人才发展规划》,提出我国需
[期刊] 会计之友(中旬刊)  [作者] 鹿亚芹  李名威  张冬燕  
通过会计人才市场需求调查结果显示,会计人才市场对中、高层次人才的需求大,企业招聘会计人员时不单纯看重学历,更注重其是否具有实际能力,企业要求会计人才具有综合能力,本科毕业生具有实践能力。从而启示:高校应提高会计人才培养质量,完善课程设置,以提高学生的综合素质,加强对学生会计职业道德和实践能力的培养,向社会供给符合市场需求的会计人才。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 赵峰  
当前我国会计人才培养过程中存在观念陈旧、教学模式落后、从业资格门槛过低、教学内容不能适应社会对会计人才胜任能力的新要求等问题。文章认为,会计人才培养应注重国际规则、会计准则、内部控制规范和会计信息化等方面的教育,创新人才培养理念,突出会计职业知识与技能的整合,以造就适应社会发展要求的、"四位一体"的复合型会计人才。
[期刊] 财会通讯  [作者] 赵建新  
职业教育轻视职业道德教育及缺失影响了合格高技能人才的培养。本文以高职会计人才的培养为例,提出职业道德教育是职业教育中的素质教育,并分析了会计职业道德教育培养的若干路径。
[期刊] 会计之友  [作者] 蔡显军  陈清蓉  温素彬  王敬勇  
数智经济时代,会计正从"核算反映"向"智能决策"转型,高校会计人才培养面临新机遇和新挑战。文章基于新文科改革背景分析会计人才培养问题并提出具体解决方案。通过实地调研深度剖析典型案例发现智能会计人才培养存在目标定位不清晰、课程体系不完善、师资建设困难、教材建设滞后、教学手段落后与产教融合薄弱等问题,运用案例分析方法提出坚持会计根本、强化智能会计实践训练、环抱行业与产业、推进标准与规范建设等改进方案。从"智师""智课"与"智融"三个实践维度分析南京审计大学会计学院智能会计专业教学改革的成功案例,为其他学校提供借鉴。文章建议:在微观层面,学院应加强教师培养,完善配套教学设施;在宏观层面,教育主管部门应当加强制度建设,营造有利于专业改革的政策环境,加快新文科建设进程。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孔德兰  李华  张惠君  姚军胜  邵月花  杨艾  于玲燕  
为了有效破解会计专业人才普适性与特色化培养、通用性与行业个性化需求相结合、充分发挥学校的优势与特色等问题,浙江金融职业学院会计专业基于学院金融行业背景与优势,提出并构建了"双素、双能、双证"的"三双"高素质技能型会计人才培养模式。本文在介绍"三双"高素质技能型会计人才培养模式的实施背景基础上,提出了"三双"高素质技能型会计人才培养的基本思路和主要举措,并阐述了"三双"高素质技能型会计人才培养的理论价值和实践成效。
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