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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
徐娜 刘志敏
为探讨残疾大学生身体意象与心理健康的关系,以北京联合大学、长春大学特殊教育学院和滨州医学院三所大学的300名残疾大学生为被试,运用多维度身体意象问卷(MBSRQ)、症状自评量表(SCL-90)进行调查。结果发现,(1)身体意象的体能评价维度和症状自评量表的总分、敌对、偏执、精神病性维度,男生得分显著高于女生;(2)身体意象问卷的体能评价、体能关注、健康关注、健康评价以及疾病关注5个维度上,听觉缺陷组得分显著高于肢体缺陷组与视觉缺陷组。症状自评量表中,除偏执维度外,其他9个维度上视觉缺陷组得分显著高于听觉缺陷组与肢体缺陷组;(3)残疾大学生的身体意象与心理健康显著相关。由此可以得出结论:(1)除...
关键词：
残疾大学生 身体意象 心理健康
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩衍杰
采用文献资料法、专家访谈法、观察法、逻辑分析法等方法,对大学生体育教育与心理健康的相互关系进行研究分析,阐明现在大学生存在心理健康问题的原因,分析体育教育对促进大学生心理健康发展的意义,进而对培养大学生良好的心理健康提出对策与建设,旨在促进大学生总体素质的培养,为大学生正确参加体育活动和培养良好的心理健康提供有益参考。
关键词：
大学生 体育教育 心理健康
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王菁华 苏霞 朱艳
采用量表对802名大学生的心理健康与社会支持的关系进行了考察。差异检验表明,女生在支持利用方面的得分要显著高于男生;来自城市的大学生在客观支持上的得分要显著高于来自农村的大学生;非独生子女在支持利用上的得分要显著高于独生子女;回归分析表明,主观支持要对心理健康发挥作用,必须以支持利用为中介,而客观支持既可以以支持利用为中介间接地对心理健康产生作用,也可直接对心理健康产生作用。
关键词：
大学生 心理健康 社会支持
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
杜继淑 王飞飞 冯维
对926名大学生用情绪管理量表和SCL-90症状自评量表进行测试,结果表明:大学生情绪管理的五个维度与心理健康的9个因子之间有显著的相关。多元回归分析后发现:情绪管理能力与心理健康关系密切且呈较强的相关,理智调控情绪能力、控制消极发泄能力、控制消极暗示能力与心理健康的回归效应尤为明显。
关键词：
大学生 情绪管理能力 心理健康
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘文 韩静 张丽娜
采用问卷法对大连市965名大学本科生进行人际交往能力和心理健康状况的调查,以了解不同群体大学生人际交往能力、心理健康的特点及其关系,为大学生健康成长、高校教育等相关工作的开展提供心理依据。结果表明:(1)大学生人际交往综合能力在一年级和二年级之间存在显著性差异,一年级高于二年级;在性别上存在显著差异,女生显著高于男生。但在专业上、生源上不存在显著差异。(2)大学生心理健康总体水平在年级、性别上存在显著差异,在专业、生源上不存在显著性差异。(3)大连市大学生心理健康总体水平与全国常模相比差异极其显著。(4)大学生人际交往能力对心理健康的回归分析结果表明,大学生人际交往能力能够预测心理健康水平。
关键词：
大学生 人际交往能力 心理健康
[期刊] 教育与职业
[作者]
谭静
高职大学生心理健康教育活动是一项系统工程,在这个"五位一体"的活动体系里,包括了开设心理健康教育课程、开展形式多样的心理健康教育活动、进行心理咨询与辅导、建立心理危机干预体系、开展心理调查与研究,可以全面提高高职大学生的心理素质,为学院各项工作的正常开展保驾护航。
关键词：
高职大学生 心理健康教育 活动体系
[期刊] 教育发展研究
[作者]
廖晓玲
<正>心理健康并不能简单地用没有心理疾病来概括，而是指拥有积极向上的心态、适应良好的人际关系，保持身体、情绪及智能上的良好状态。教师心理健康是教师素质的重要内容，是教育教学质量提高的基础，是高校良好组织气氛的保障。加强教师心理健康研究，助力教师保持良好心理状态，是新时代教育界、学术界的应有之义。由方方主编的《教师心理健康研究》（人民教育出版社，2003年版）一书系“浙江省教育科学规划课程成果”，是主编结合实际需要对教师心理健康的自我教育进行的深入探索，对广大中小学教师的心理健康教育有着一定的裨益。通读全书，主要有如下几个特点。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
程少荣 于静之
在高等教育大众化过程中,大学生面临着学习、生活、情感、就业等多种压力,各种心理问题日益严重和突出。本文指出了大学生心理健康问题的主要表现,分析了大学生心理问题的的成因,并提出了开展大学生心理健康教育的对策。
关键词：
大学生 心理健康教育 家庭教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王保红
本文对我国大学生心理健康教育进行了客观的反思,分析了我国大学生心理健康教育工作存在的问题及原因。在分析问题和原因的基础上,提出了加强我国大学生心理健康教育的对策。
关键词：
大学生 心理健康教育 问题
[期刊] 教育发展研究
[作者]
毛然
快速发展的社会主义市场经济，使得我国社会形势发生了巨大变化，大学生毕业即失业的残酷现实，都使得当今高校大学生承受着巨大的心理压力。严重的心理问题导致了一部分大学生休学、退学、自杀、凶杀、同性恋、诈骗、吸毒等事件都严重影响着大学生的健康成长，大学生心理健康状况面临着诸多潜在的威胁。因此，高校教师对大学生心理健康教育工作研究已经成为我国心理学研究的一项重要课题。作为高校心理学教师，更应该积极了解大学生心理健康状况，从心理健康教育内容、教育模式、教育途径和对策等方面加以深入细致地研究。为此，由韩宗邃、王亚男、徐兴虎等人编写的《大学生心理健康教育》教材，为我国开展高校大学生心理健康教育工作提供了．．．
[期刊] 科技管理研究
[作者]
周梦
大学生属于国家重点培养人群，而随着社会飞速发展，群体生活节奏加快，各种压力接踵而至。面对学业、事业、生活等压力，大学生需要具备良好的心理调节能力，才能更好地应对生活中的挑战，达到良好的心理境界。对此，高校采取多种措施对大学生实施心理健康教育就显得至关重要。由王祖丽和简洁编著，北京理工大学出版社于2021年10月出版的《大学生心理健康教育》一书，全面论述大学生心理健康的知识和技能，心理健康教育的方案策划和活动组织对有志于开展大学生心理健康教育、进行大学生心理辅导的社会人士具有重要参考价值。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李云峰 张晓红
大学生正处于心理活动复杂多变，心理矛盾和冲突比较强烈的时期，据统计大学生心理方面的问题大多是认识和适应问题。正确的世界观、人生观，正确的思维方式直接影响到一个人的心理健康。作为培养大学生科学的世界观、方法论的课程──马克思主义哲学，在提高学生心理素质，纠正认知偏差，培养健康的心理方面有不可替代的作用。
关键词：
心理健康 认知模式
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
廖军和 李志勇 欧阳儒阳 左春荣 李相南 沈丹琦
为了探讨贫困大学生感戴、心理资本、压力知觉与心理健康的关系,本研究采用大学生感戴量表(SCSG)、心理资本量表(PCQ)、压力知觉量表(CPSS)、心理健康量表(MHSCS)对677名贫困大学生进行测量。结果显示:(1)感戴与心理资本、心理健康各维度及总分呈显著正相关、与压力知觉呈显著负相关,心理资本与压力知觉呈显著负相关、与心理健康各维度及总分呈显著正相关,压力知觉与心理健康各维度及总分呈显著负相关;(2)压力知觉在感戴、心理资本与心理健康关系间均起着部分中介作用,心理资本与压力知觉在感戴与心理健康关系间还起着序列中介作用。因此,感戴、心理资本是贫困大学生心理健康的重要影响因素,感戴、心理资...
关键词：
感戴 心理资本 压力知觉 心理健康
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
杨晓峰 郑雪
目的:编制一个符合中国文化背景的、适用于在校大学生的网络成瘾量表,并探讨网络成瘾和心理健康之间的关系。方法:自编大学生网络成瘾量表对205名大学生进行测评,进行项目分析及信效度检验,确定最终题目;以最终题目为指标,对1588名大学生进行调查,探讨网络成瘾和心理健康之间的关系。结果:大学生网络成瘾量表及其分量表的内部一致性、重测信度均满意或非常满意,效度可靠;大学生网络成瘾得分和心理健康水平10个维度上的得分存在显著相关(r=0.326~0.374,P<0.001)。结论:大学生网络...
关键词：
大学生 网络成瘾量表 心理健康
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈权 吴先琳
文章考察了大学生成就动机、成就(包括学习成绩和社会成就)和心理健康之间的关系,探究了背景不同的大学生在成就动机、学习成绩、社会成就和心理健康等方面的差异。结果发现:不同性别大学生在成就动机和学习成绩方面均存在显著性差异,学生干部成就动机和社会成就显著高于普通学生;大学生成就动机与社会成就存在显著正相关,和学习成就不存在显著相关,对心理健康有较强的预测力。
关键词：
成就动机 成就 心理健康
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