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[期刊] 中国特殊教育  [作者] 王雁  姚萍  王冉冉  葛娟  
残疾人奥林匹克运动会(Paralympic Games),简称"残奥会",是由国际残疾人奥林匹克委员会主办的世界大型综合型运动会。2001年北京赢得了2008年奥运会及残奥会的主办权。认真分析不同类型残疾人运动员的身心特点及需求,是筹办、举办奥运会、残奥会的基石。本文对视力残疾人运动员、肢体残疾人运动员的身心发展特点进行了梳理,在此基础上对他们的需求进行了认真的分析,为奥运文化建设助力,为实现人文奥运奠基。
[期刊] 中国人口科学  [作者] 纪雯雯  赖德胜  
虽然中国促进残疾人就业的法律和政策体系不断完善,但残疾人劳动参与率始终不高。残疾人劳动参与率不仅反映出个体的劳动参与决策,也体现出残疾人的社会融合度。2012年全国残疾人状况监测数据显示,剔除无劳动能力的因素后,残疾人劳动参与率为62.63%。文章运用Probit模型分析了影响中国残疾人劳动参与决策的因素。结果表明,人口学特征是影响残疾人劳动参与决策最主要的因素,康复服务对不同类别的残疾人作用不同,而家庭经济因素对残疾人劳动参与决策的负向作用非常小。文章最后根据研究结论提出了相关的政策建议。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 杨柳  
教育惩戒对维护学校的教育教学秩序和保障学生的受教育权利具有重要意义。鉴于残疾学生教育惩戒的复杂性和敏感性,美国联邦政府于1997年修订《残疾人教育法》时专门增加了残疾学生教育惩戒的法律条款。本文考察了美国残疾学生教育惩戒的目的、程序和实施原则,力图探明其法治原理,并对残疾学生教育惩戒存在的问题进行了反思。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 方俊明  
本文回顾了运用皮亚杰认知发展理论和模式对感官残疾儿童认知问题所做的实验研究 ,介绍了有关“残疾人与正常人的认知过程的比较”课题系列实验的设计原理、研究内容和主要结论。在此基础上 ,对残疾人教育中争论已久的“残疾缺陷假说”和“缺陷补偿假说”提出了自己的看法。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 卢茜  雷江华  
美国高校残疾人服务历经一百多年的发展,渗透到残疾大学生生活、教育、康复和就业等方面,形成了一个完善的体系。文章选取美国若干所具有一定代表性的大学和社区学院,综合分析其高校残疾人服务,总结出了美国高校残疾人服务具有制度化、个性化、系统化和多样化的特点。文章最后从服务保障、服务理念、服务体系以及服务内容等四个方面提出对我国高校的启示。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 汪海萍  
本文在充分肯定特殊教育对残疾人进行感官缺陷补偿、知识传授以及职业技能培训的基础上 ,针对特教实践中对残疾人精神需求重视不够的现象 ,提出特殊教育不仅要为残疾人未来的职业生活做准备 ,还得为他们的精神奠基 ,为其精神的健康成长打下亮丽的底色。这是残疾人获得人的尊严以及较高生存质量的基本保证 ,是特教魂之所在。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 陈光华  王奉娟  李爱秋  
本研究基于联合分析法的理论架构,以沈阳市某师范院校和某医学院两所大学的305名大学生为被试,在社区生活辅助活动的情境下,要求被试对联合分析法所发展的22张卡片进行排序,探讨了大学生对残疾人态度的影响因素。结果表明,大学生对残疾人态度的主要影响因素是:残疾类型、年龄、残疾程度、教育程度;接触经验在大学生对残疾人态度的影响因素相对重要性排序上发挥了重要作用。
[期刊] 税务与经济  [作者] 孙晶华  张洪杰  
利用SWOT分析研究残疾人创业的优势、劣势、机遇与威胁,并基于创业渠道问题分析其效益,提出创业选择策略。结果表明:残疾人创业是一类自身劣势显著高于优势,外部机遇多过威胁的特殊创业类型;就创业渠道而言,线上渠道为残疾人创业提供了新便利,并提高了其效益可得性,因而经济效益较高;线下渠道能够与政策、行业更好地互动,为拉动残疾人群体就业做出更大贡献,因而社会效益较高。就创业选择策略而言,线上渠道能弥补残疾人创业的部分劣势,但政府支持政策需与线上渠道进一步融合;此外,需教育系统提供更多帮助,且应关注创业后的可持续经营。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 杨柳  
20世纪70年代以来,美国残疾人教育发展迅猛。本文分析了1975年以来,美国残疾人教育改革不同阶段的政策目标及具体举措,探讨了美国残疾人教育所取得的成就与当前所面临的问题。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 尚珂  梁土坤  
按比例安排残疾人就业,是现代社会促进残疾人就业的有效途径。文章利用聚类分析方法对我国按比例安排残疾人就业的地区差异进行了深入分析,发现可将我国内地31个省市分为三大类,各类之间存在显著差异。而地区生产总值、按比例安排残疾人就业政策差异以及地区间的残疾人受教育水平不同是影响按比例安排残疾人就业地区差异的重要因素。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 汪斯斯  邢芸  
本文从经济学人力资本的视角出发,对残疾人的教育成本和教育收益进行分析,发现政府在残疾人教育成本中的分担比例不够,经济困难是众多残疾人家庭面临的共同问题。单纯追求经济收益不是发展残疾人教育的主要驱动力,教育也会带来一系列的非经济收益,所以政府投资残疾人教育比资助其一生安逸地生活要更有意义。我们应规范残疾人教育财政投入机制,着力发展残疾人高等教育和加强残疾人教育投资的研究。
[期刊] 国家图书馆学刊  [作者] 宋辰  
通过问卷对我国大陆地区31所省级公共图书馆残疾人服务开展状况进行调查,从残疾人服务的起始时间、服务项目、服务人员、无障碍环境建设、馆藏资源提供等方面分析调查数据,最终提出公共图书馆应该通过完善政策法规、转变服务理念、构建无障碍环境、加强人员培训、提供专项资金等措施提高面向残疾人的服务能力,以保障残疾人自由平等获取知识、接受教育、参与社会文化生活等权利。
[期刊] 统计与决策  [作者] 张兴杰  陈玉生  王静  
为考察一般生活满意度与不同身体维度的关系,文章以广州市2168名农村残疾人作为对象进行研究。研究结果显示,外在身体形象与一般生活满意度无显著相关,而内在生理健康和客观生活能力则与一般生活满意度水平呈显著正相关关系。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 田宝  张扬  邱卓英  
介绍第二次全国残疾人抽样调查的背景、过程和方法。运用文献法比较1987年和2006年两次全国残疾人抽样调查的主要结果。发现与1987年全国第一次抽样调查相比,2006年我国残疾人口总量增加,占总人口的比例上升。肢体残疾人数大幅增加,而智力残疾人数有较大幅度下降。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 丁相顺  
残疾和残疾人问题,一直以来都是国际社会普遍关注的重要议题。二战后,残疾人运动发展到了一个新高度,并最终于2008年由联合国制定了《残疾人权利公约》。《残疾人权利公约》从法律上正式确认了世界残疾人运动的成果,实现了国际社会在解决残障人士问题上从"医学模式"到"社会模式"的转换,强调将残疾人作为权利主体加以看待。《残疾人权利公约》第24条规定了包容性教育的新理念,明确了残疾人享有参与普通教育、融入社区、接受终身教育等权利并规定了缔约国必须提供合理配置的义务。本文重点分析了修订后的《残疾人教育条例》在贯彻和落实
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