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[期刊] 中国特殊教育  [作者] 张芳  刘艳虹  
本研究以河北省某市中青年残疾人为调查样本,从社会学的角度,对残疾人的社会环境进行调查。结果显示:57.6%的残疾人没有参加医疗保险、养老保险、失业保险中的任何一种社会保险,有一些残疾人甚至根本不知道什么是社会保险;被调查者表示,进行医疗康复所遇到的主要困难依次为:费用过高、康复机构少、疗效差、交通不便;1/3的残疾人对自己目前的生活状况能够保持乐观的心态,但半数以上的残疾人情绪低落;只有8.5%的残疾人认为周边环境的无障碍建设较好;1/5左右的残疾人表示了解政府相关的法律和优惠政策。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 刘艳虹  张芳  张丁酉  
本研究从社会学的角度,对某市残疾人的社会经济地位进行调查。结果显示:占被调查总体的66.4%的残疾人月收入低于居住市最低生活保障线。在所调查家庭的各项支出中,最大支出为吃的消费,但是,64.5%有子女的残疾人家庭把子女教育放在了家庭支出的首位。近60%的残疾人接受过初中及以上的教育,33.9%接受过职业培训。半数以上的残疾人处于无业或下岗状态。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 梁占锁  冯秀华  马秀杰  
采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对来自河北省72个小城镇适宜参加体育锻炼的583名残疾人进行了调查,结果表明:小城镇残疾人体育生活处于低层次、松散和自发的状态。主客观双重因素影响和制约着小城镇残疾人的体育行为和参与意识,70.8%的人不参加体育活动,符合体育人口标准的小城镇残疾人比例很小,远远低于全国体育人口占总人口的比例。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李群力  
采用问卷调查法,以长沙、武汉、南昌三市的247名残疾人为调查对象,旨在了解我国城市残疾人休闲满意度状况。结果显示:城市残疾人休闲满意度属中等水平,其中,放松维度的满意度最高,生理维度的满意度最低。年龄、教育程度、婚姻状况是影响休闲满意度的重要因素。男性比女性在生理和心理两个维度具有更高的休闲满意度;老年残疾人群体在生理维度的休闲满意度上优于青年残疾人群体;学历较高的残疾人在休闲活动中能感受到更多的放松和美感体验;已婚残疾人在美感维度上具有较高的休闲满意度;不同参与方式在社会维度的休闲满意度上具有显著性差异。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 刘艳虹  陈文超  朱楠  
本研究以Holland的职业兴趣理论为依据,采用肢体残疾人职业兴趣量表对北京、上海和广州三个城市肢体残疾人进行抽样调查。研究结果表明:肢体残疾人职业兴趣各类型的顺序为:常规型C>现实型R>研究型I>企业型E>社会型S>艺术型A;不同性别在现实型和研究型上有显著差异,男性倾向于研究型,女性倾向于现实型;不同年龄段总体没有显著差异,而17-29岁与30-39岁、17-29岁与40-49岁在艺术型上有显著差异,30-39岁与50-59岁之间社会型上有显著差异;不同文化水平的肢体残疾人在现实型、研究型、社会型、企业型和常规型上存在显著的差异,且随文化水平的升高得分呈现增高趋势;肢体残疾人职业兴趣各个维...
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 肖放  落合俊郎  朴在国  
本研究通过问卷调查法,对我国大学生对残疾人的态度进行了综合性调查。结果表明:我国大学生对智力残疾人的态度由"社会性、能力评价、能力以外评价、外向性、温和性"等五个因子构成;对智力残疾以外残疾人的态度由"社会性、评价、希望-期待、亲近感"等四个因子构成;对残疾人的行动倾向态度由"交流愿望、承认-接受、交流自信、拒绝心理"等四个因子构成。调查对象的性别、与残疾人接触程度及人权意识程度等影响对残疾人态度,其中人权意识程度还直接影响对残疾人的行动倾向。
[期刊] 农村经济  [作者] 罗泮  赵康  刘林  阿加阿呷  
农村残疾人是典型的社会弱势群体,农村残疾人社会融合是社会发展的目标之一。本文作者对农村残疾人社会融合的现状进行了实地调查研究。研究结论表明:目前,我国农村残疾人社会融合存在的主要问题是受教育程度低、沟通交流对象少、增收渠道单一、生活水平低下、政府和社会各界对农村残疾人的社会支持有限等,农村残疾人社会融合任重而道远。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 孔海燕  毕宪顺  
残疾人义务教育事业不断受到政府和社会各界关注。本研究通过问卷法和访谈法对山东省烟台市残疾人义务教育的现状进行考察,分析烟台市残疾人义务教育的问题和未来发展方向。调查结果发现,残疾人义务教育的师资队伍、教育设施、机构设置、资金投入、教育方法、教育成效、区域发展等方面取得了显著成绩;特教教师专业化水平和农村残疾人义务教育方面等仍需加强。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 梁占锁  马秀杰  贾晓敏  
采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对来自河北省6个地区的39所有随班就读残疾儿童的普通学校领导、体育教师和残疾学生进行调查,结果表明:领导和教师对接纳残疾儿童随班就读持消极态度,对残疾儿童体育教育没有给予应有的重视,随班就读生体育意识差,体育课出勤率和课外体育活动参与率都很低,教学内容"常人化",不符合残疾儿童特点。文章分析了原因并提出对策和建议。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 于玉东  郑艳霞  王新  
本文以问卷形式调查了河北省残疾儿童随班就读的基本状况,探讨了普通学校领导、教师以及残疾儿童家长对残疾儿童随班就读的态度和认识。结果表明:绝大多数普通学校的领导和教师对残疾儿童的随班就读态度消极;家长对孩子的随班就读也普遍心存疑虑。在分析其原因的基础上提出了构建残疾儿童随班就读支持保障体系的设想,以促使残疾儿童随班就读的进一步发展。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 陈瑞英  
为推动残疾人高等职业教育产教融合的深入开展,课题组对浙江省部分企业参与残疾人高等职业教育的现状进行了调查。结果发现被调查企业对残疾人高等职业教育人才培养模式均有较好的认知;主观上有良好的社会责任担当意识,但实际上因赢利与责任不匹配、缺乏法律约束而无合作的积极性。建议:通过政府完善相关的法律政策、引导构建现代学徒制培养体系、提高残疾人高等职业院校的服务能力等途径来激发企业参与残疾人高等职业教育的积极性。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 边丽  滕祥东  张海丛  
本研究旨在了解残疾人高等教育教师队伍现状。选取4所大学102名从事残疾人高等教育的教师进行问卷调查,结果发现:残疾人高等教育教师队伍整体结构急需提升和优化;教师对从事高等特殊教育职业是比较满意的;不同从教年限、不同专业、不同学历对残疾人高等教育教师队伍现状有显著影响;各学校所开展的教师职后培训工作的成效一般,培训的形式较为简单,培训的内容缺乏针对性,与特殊教育相关的内容较少。建议国家应建立和完善残疾人高等教育院校教师认证制度,构建终身性教师专业训练体系,各学校需要在教师职后培训的形式、内容、方法和成效等方面下功夫。
[期刊] 教育研究  [作者] 山东省滨州医学院“残疾人高等教育研究”课题组  
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 杨勇  韩布新  
对残疾人的内隐态度的研究随着内隐社会认知研究发展而不断发展。国内外研究一致表明:社会大众对残疾人所持的消极内隐态度普遍存在于教育、就业、医疗康复领域;这种态度对残疾人发展不利,也造成相关工作人员更易产生职业倦怠。对残疾的认知、残疾人自我形象、残疾类型以及和残疾人的接触是四个主要影响社会大众对残疾人态度的因素。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 卢江勇  陈功  
我国残疾人的贫困问题是我国扶贫攻坚中的难点问题,残疾人贫困人口不仅规模大,而且贫困程度深。当前的残疾人社会保障制度把处于最不利地位的贫困残疾人排斥在社会保障制度之外,贫困残疾人不能享受到必须的社会保障。要促进贫困残疾人脱贫必须改变现有的残疾人保障体制,给予贫困残疾人最需要的社会保障,建立针对特困残疾人的特惠保障制度,从根本上解决残疾人的贫困问题。
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