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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
周详 何婧 孙时进
为考察残疾人学习驾驶的历程与动机,采用质的研究方法,从倾听参与者心声的视角出发进行深度访谈。研究表明C5驾驶证申领历程为:在知晓政策且配套设施建立之后,符合规定的部分肢残者产生申请动机,亲友支持和鼓励会促使他们进入培训和考核阶段,期间主要克服源于"操作问题"和"培训成本"两方面的阻力,经各方努力,通过考核的学员获得C5驾驶证。C5驾驶证申请动机包括个人型动机和关系型动机,并在"不给别人添麻烦"、"他人行我也行"、"尊严"和"价值"的动机上呈现出与其他群体学习者的不同。
关键词：
残疾 驾驶 成人 动机 自我
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
梅雪恒 蔡惠如 李敏
扶持残疾人就业,对于企业来说既是社会责任(CSR),也是国家法律明确规定的义务。然而,简单的劳动现场工作安排会使企业盈利目标与此义务产生冲突,如果企业有智慧地把残疾人的自身特点与劳动过程结合,则可能产生多赢的结果。本文以华南地区一家美资代工企业为例,基于利益相关者理论,重点从雇主(管理方)研究了企业雇佣残疾人的动机、行为和成效。研究发现:该美资企业综合了多方的利益考量,尤其兼顾了企业的利益;在劳动现场,结合产品生产技术要求与残疾人的技能优势,智慧设计了工作岗位;企业的盈利目标实现了,残疾人的工作敬业度和满
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
梅雪恒 蔡惠如 李敏
扶持残疾人就业,对于企业来说既是社会责任(CSR),也是国家法律明确规定的义务。然而,简单的劳动现场工作安排会使企业盈利目标与此义务产生冲突,如果企业有智慧地把残疾人的自身特点与劳动过程结合,则可能产生多赢的结果。本文以华南地区一家美资代工企业为例,基于利益相关者理论,重点从雇主(管理方)研究了企业雇佣残疾人的动机、行为和成效。研究发现:该美资企业综合了多方的利益考量,尤其兼顾了企业的利益;在劳动现场,结合产品生产技术要求与残疾人的技能优势,智慧设计了工作岗位;企业的盈利目标实现了,残疾人的工作敬业度和满意度得到了保证,政府的就业目标也实现了,可谓是多赢。论文最后讨论了该案例对促进残疾人就业方面的政策和管理启示。
[期刊] 教育与经济
[作者]
邢芸 汪斯斯
为促进残疾人更好地融入社会，实现自我价值，本研究从劳动供给的视角探讨个体特征对残疾人就业的影响，使用ＣＨＩＰ（２０１３）数据，构建二元ＬｏｇＩｓｔＩＣ回归模型，估计不同特征的残疾人选择就业的发生概率。研究发现，教育对残疾人，尤其是女性残疾群体选择就业的概率有显著促进效应；影响日常生活的残疾程度会显著抑制残疾人选择就业。拥有医保和婚姻伴侣的残疾人更倾向于选择就业；而农村户籍抑制残疾群体选择就业。由此提出政府对残疾群体在政策优惠和鼓励就业之间应寻找新的平衡。
关键词：
教育 残疾程度 女性残疾人 选择就业
[期刊] 教育研究
[作者]
山东省滨州医学院“残疾人高等教育研究”课题组
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
黄伟
残疾人教育问题越来越受到社会的关注。如何更好地保障残疾人基本的受教育权,我国新修订实施的《残疾人教育条例》能否满足其需求?本文以《残疾人教育条例》为核心,将之与美国、英国和日本的特殊教育法律进行了比较。通过研究发现,在教育理念上,各国法律都遵循着融合教育的思想,追求公平和正义,并从全纳到高质量进行转变;在对残疾人和特殊教育的认识上,都以特殊需要为核心要点,在具体实践层面各国和地区则有所不同。英国从分类走向了不分类;美国的残疾类型则越来越多,与之伴随的是干预措施越来越精细;日本则对极重度儿童实施免去就学义务
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
顾定倩 王晨华
本研究采用文献法和调查法对我国残疾人担任教师的历史与现实情况,以及国内外保障残疾人就业的法规政策进行了梳理,指出招考录用制度"去门槛"是国际社会保障残疾人参与权、就业权的普遍做法,必须以公平的观念去改革和完善我国教师资格制度,要取消我国教师资格制度中对残疾人的排斥性规定,保障残疾人享有平等申请教师资格的机会与参与竞争过程的权利。研究指出需要区别和处理残疾人拥有申请教师资格的机会与获得教师岗位的关系、普通话测试与不同类型残疾人语言能力的关系,以及聋人的手语能力与汉语能力的关系。
关键词：
残疾人 教师资格 研究 政策
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
高智雄
英国的"健康胜任教学"政策是在反歧视法律的完善和教师供给危机的压力下建立起来的。政策规定了胜任教学能力的评估标准和残疾人申请教师资格的程序,同时也明确了教师培训机构和医疗评估人员的职责。"健康胜任教学"政策的实施虽然取得了一些成效,但也存在多方面的问题和挑战。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张金福
残疾人职业能力的开发具有长期性、复杂性、时效性和不确定性等特征，需要进行长期、系统的教育和康复。残疾人职业能力的开发是一个系统工程，主要包括：预防康复系统、教育培训系统、社会支持系统。需要通过实施医教结合，从单纯的职业教育向多学科融合转变；普职融通，从职业技术知识的习得向职业能力的提升转变；优势开发，从单项的缺陷补偿向多维的潜能开发转变等，从而促进我国残疾人人力资本的比较优势转化为现实的生产力。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李欢 汪甜甜
实现残疾人高等教育区域布局的合理化,是保障残疾人享受均衡的教育机会、实现残疾人高等教育公平的必要条件。本研究通过建立基于影响残疾人高等教育区域布局的经济、科技、文化、人口和高等教育五大因素的联立方程模型,测算出我国残疾人高等教育布局的协调性数值,运用统计控制过程技术计算出警戒线,对近五年来我国残疾人高等教育区域布局的不协调程度进行判断。实证研究结果显示:当前我国残疾人高等教育区域布局的协调性程度可分为非常领先、比较领先、基本协调和发展滞后四种态势,部分"领先"省市存在潜在的不协调问题,但目前总体呈现出日渐优化的演进趋向。据此提出:提升残疾人高等教育的整体协调性;促进各省残疾人高等教育的多元发展;注重规模扩大与结构优化、质量提升的协同性;落实残疾人高等教育协调发展的内涵与本质等未来展望与建议。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
丁相顺
残疾和残疾人问题,一直以来都是国际社会普遍关注的重要议题。二战后,残疾人运动发展到了一个新高度,并最终于2008年由联合国制定了《残疾人权利公约》。《残疾人权利公约》从法律上正式确认了世界残疾人运动的成果,实现了国际社会在解决残障人士问题上从"医学模式"到"社会模式"的转换,强调将残疾人作为权利主体加以看待。《残疾人权利公约》第24条规定了包容性教育的新理念,明确了残疾人享有参与普通教育、融入社区、接受终身教育等权利并规定了缔约国必须提供合理配置的义务。本文重点分析了修订后的《残疾人教育条例》在贯彻和落实
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王雁 傅王倩
在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，党和政府把残疾人事业纳入各项建设事业中，残疾人事业的发展迈向新台阶。党的十八大以来，残疾人相关的法律法规不断完善，残疾人求学求职的权益进一步得以保障，残疾人体育及文化事业蓬勃发展，残疾人康复服务质量不断提升，多方参与的保障体系逐渐完善。在我国的社会主义制度优势之下，残疾人事业发展将不断谱写新的篇章，残疾人的权益将获得更有质量的保障。
关键词：
残疾人事业 发展成就 未来发展
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
杜林 李伦 雷江华
作为残疾人就业的一种新模式,支持性就业旨在帮助残疾人在融合的环境中获得竞争性工作及竞争性工资。文章通过梳理美国支持性就业的发展历程,发现其支持性就业取得不错成绩,如规模不断扩大,经济效益显著,政府开支节约,企业观念发生转变;自我就业颇受青睐等;但同时也存在质量不高,就业机会不足,法律政策冲突,各种资源利用有限,自我就业阻力重重等问题。美国支持性就业启示我国:应通过各种途径推广支持性就业,立法明确其发展方向,构建以残疾人为中心的支持服务网络,做好残疾人就业转衔服务,建立灵活的福利和保障体系,采取措施促进残疾人自我就业。
关键词：
美国 残疾人 支持性就业 启示
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
庞文 于婷婷
提升能力、激发潜能是增权的核心,也是残疾人教育的最高目标。增权理论与残疾人教育具有内在一致性,可作为残疾人教育又一新的指导性理论。要实现残疾人的教育增权,需建立能力本位的教育、重视教育的结果公平、突出残疾人的主体性,同时强化政府职责、加强学校建设、引导社会各方参与。另外,要完善相关法规,营造无障碍的社会环境与和谐的文化氛围。
关键词：
残疾人教育 增权 实现
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李术
随着教育民主思想的发展 ,教育公平越来越受到当今学人的关注。残疾人作为弱势群体中一个规模大的群体 ,他们在行使和享有教育权利上是否受到公平的对待 ,反映了一国的民主化程度。本文试图从入学机会、教育过程以及教育结果三个不同层面来论述残疾人的教育公平问题
关键词：
残疾人 教育公平
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