- 年份
- 2024(4168)
- 2023(6114)
- 2022(5052)
- 2021(4461)
- 2020(3447)
- 2019(7686)
- 2018(7530)
- 2017(14013)
- 2016(7586)
- 2015(8510)
- 2014(8679)
- 2013(8689)
- 2012(8535)
- 2011(7867)
- 2010(8093)
- 2009(7397)
- 2008(7363)
- 2007(6695)
- 2006(6161)
- 2005(5982)
- 学科
- 济(39052)
- 经济(39016)
- 业(18298)
- 管理(17104)
- 地方(16812)
- 中国(15628)
- 企(13477)
- 企业(13477)
- 农(11837)
- 业经(11082)
- 地方经济(9396)
- 发(8804)
- 方法(8789)
- 农业(8377)
- 融(7701)
- 金融(7700)
- 银(7516)
- 银行(7507)
- 行(7441)
- 学(6662)
- 发展(6590)
- 展(6564)
- 和(6487)
- 贸(6450)
- 制(6447)
- 贸易(6440)
- 环境(6375)
- 产业(6145)
- 易(6110)
- 数学(6105)
- 机构
- 学院(111042)
- 大学(107761)
- 济(45203)
- 研究(44191)
- 经济(44102)
- 管理(37524)
- 中国(33788)
- 理学(30546)
- 理学院(30055)
- 管理学(29556)
- 管理学院(29319)
- 科学(26299)
- 京(25098)
- 所(23050)
- 财(20794)
- 研究所(20477)
- 中心(19674)
- 农(19270)
- 江(19055)
- 范(18348)
- 师范(18185)
- 北京(16811)
- 州(15859)
- 院(15805)
- 财经(15283)
- 省(14924)
- 农业(14668)
- 业大(14456)
- 师范大学(14413)
- 经(13679)
- 基金
- 项目(66445)
- 研究(52234)
- 科学(51747)
- 基金(44562)
- 家(38213)
- 国家(37760)
- 社会(32708)
- 科学基金(31605)
- 社会科(30910)
- 社会科学(30907)
- 省(28005)
- 教育(23151)
- 划(22956)
- 基金项目(22909)
- 编号(22198)
- 发(21519)
- 成果(19145)
- 自然(17893)
- 资助(17839)
- 发展(17717)
- 自然科(17428)
- 自然科学(17425)
- 展(17372)
- 自然科学基金(17081)
- 课题(16791)
- 重点(15417)
- 年(13956)
- 创(13871)
- 部(13729)
- 规划(13080)
共检索到193030条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王雁 王冉冉
2008年在北京举办的奥运会及残奥会已渐行渐近。深刻分析残疾人在奥运文化发展中的地位,对奥运文化建设及奥运会、残奥会的成功举办有其重要意义。本文从残奥会与奥林匹克精神,残奥会与人文奥运,残奥会与和谐社会建设的角度,对残疾人在奥运文化发展中的特殊地位进行了深度剖析。
关键词：
残奥会 残疾人 奥运文化
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
丁相顺
残疾和残疾人问题,一直以来都是国际社会普遍关注的重要议题。二战后,残疾人运动发展到了一个新高度,并最终于2008年由联合国制定了《残疾人权利公约》。《残疾人权利公约》从法律上正式确认了世界残疾人运动的成果,实现了国际社会在解决残障人士问题上从"医学模式"到"社会模式"的转换,强调将残疾人作为权利主体加以看待。《残疾人权利公约》第24条规定了包容性教育的新理念,明确了残疾人享有参与普通教育、融入社区、接受终身教育等权利并规定了缔约国必须提供合理配置的义务。本文重点分析了修订后的《残疾人教育条例》在贯彻和落实
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
朱宁波
残疾人高等教育是高等教育的重要组成部分 ,也应该按照高等教育目的的要求来培养残疾人。但是 ,由于残疾人身心发展的特点 ,要求在具体制定残疾人高等教育目的时 ,必须考虑其特殊性 ,真正使残疾人的潜能得到最大限度地开发
关键词：
残疾人高等教育 教育平等 教育目的
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
黄晶梅 王爱国
作为高等教育的一部分,残疾人高等教育发展目前正处于一个上升阶段,它对弱势群体的素质提高起到了积极促进作用,并对我国残疾人事业的发展起到了推动作用。但目前,残疾人高等教育发展正面临着办学层次偏低、投入不足以及师资薄弱等问题。本文认为,提高残疾人高等教育的办学层次、追加残疾人高等教育的办学经费以及强化其师资培训是加速残疾人高等教育发展的主要措施。
关键词：
残疾人 高等教育 发展问题 探析
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
杜林 李伦 雷江华
作为残疾人就业的一种新模式,支持性就业旨在帮助残疾人在融合的环境中获得竞争性工作及竞争性工资。文章通过梳理美国支持性就业的发展历程,发现其支持性就业取得不错成绩,如规模不断扩大,经济效益显著,政府开支节约,企业观念发生转变;自我就业颇受青睐等;但同时也存在质量不高,就业机会不足,法律政策冲突,各种资源利用有限,自我就业阻力重重等问题。美国支持性就业启示我国:应通过各种途径推广支持性就业,立法明确其发展方向,构建以残疾人为中心的支持服务网络,做好残疾人就业转衔服务,建立灵活的福利和保障体系,采取措施促进残疾人自我就业。
关键词：
美国 残疾人 支持性就业 启示
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘春玲 汪海萍
以专业取向的视角解析修订后的《残疾人教育条例》,结果发现:(1)《条例》规范了覆盖残疾人教育全过程的专业服务要求,包括全面掌握残疾儿童和少年数量、以专业评估促进精准服务、在不同的教育阶段体现各有侧重的专业服务内容等;(2)从专业设施设备、专业人员、专业机构与组织等多方面规范了各级各类残疾人教育的专业资源;(3)明确了特殊教育教师、残疾人教育专家委员会以及特殊教育资源中心的专业服务要求。
关键词：
残疾人教育条例 专业取向 解读
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
武红军 李强
本文从残疾人高等教育理论、实践、教育技术方面入手,分析了发展中国残疾人教育理论与实践的几个问题,提出通过研究与借鉴国外经验,结合多年来残疾人教育的实践经验,建立一主多元的办学模式,创造有利于推进残疾人高等教育发展的政策制度环境,依法扩大高校的办学自主权,深化毕业生就业制度改革,走中国特色的残疾人高等教育道路。
关键词：
残疾人 高等教育理论与实践 中国特色
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
廖娟
就业是残疾人实现共同富裕的有效途径,就业政策是残疾人就业权利的有利保障。30多年来按比例就业政策对促进我国残疾人就业发挥了重要作用,但也存在一些问题,主要包括:公共和私营部门在雇用残疾人方面的责任无差别;未能充分调动用人单位雇用残疾人的积极性。政策的“一刀切”模式和其理性经济人假设的不足是造成目前政策实施困难的底层原因。文章从以下几方面提出了完善该政策的建议:突出公共部门在雇用残疾人方面的社会责任;注重改革残疾人就业保障金的使用,尤其应增加对企业雇用残疾员工的支持性服务和雇主及雇员的残障意识培训;构建政、企、校、社四位一体的残疾人就业服务体系;加强政策的监督和评估。更重要的是社会应营造出更加包容和友好的氛围,让残疾人通过就业融入社会,增加幸福感和获得感,最终实现共同富裕。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
滕祥东
《第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》(以下简称《二期计划》)提出"完善特殊教育体系""到2020年,非义务教育阶段特殊教育规模显著扩大",同时在重点任务中明确"稳步发展残疾人高等教育"。《二期计划》是《特殊教育提升计划(2014—2016年)》(以下简称"一期计划")的持续推进。如何结合我国国情和残疾人高等教育发展的阶段特征,稳步发展残疾人高等教育是贯彻领会文件的关键。一、残疾人高等教育是特殊教育体系的重要组成部分
关键词：
残疾人高等教育 稳步发展 特殊教育教师
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
郁松华
特殊教育的发展状况是衡量一个国家与社会文明进步程度的重要标志。2007年的中共"十七大"报告明确提出了"关心特殊教育",给特殊教育的发展带来了新的机遇!在制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的过程中,为特殊教育事业的发展献计献策是我们教育工作者义不容辞的责任。这其中,许多特殊教育工作者结合国际趋势与国内具体情况,从不同的角度提出了发展特殊教育的建议。在此,本期发表一组笔谈,集中反映了研究者对特殊教育专业性及残疾人高等教育发展的建议,以为《规划刚要》的制定提供参考,同时引起大家对该领域的关注。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
麻一青 孙颖
近30年来,我国残疾人高等教育取得丰硕成绩。总体而言,我国已形成残疾人在普通高校就读为基础,在残疾人高等教育学院就读为骨干,成人教育和远程教育等方式就读为辅助的格局,初步形成有效的管理模式;针对听障、视障学生开设了艺术、按摩等25个本、专科专业。同时,残疾人高等教育存在着政策支持不够、法律保障不足、基础建设欠缺、学生就业困难等问题。
关键词：
残疾人 高等教育 单考单招
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
任伟宁 滕祥东 孙岩 杨海燕
该研究对我国残疾人高等教育院校教师的专业发展现状进行了全面调查。调查从四个方面展开,包括:教师专业发展的内在动力和政策环境影响;教师专业发展现状;教师对支持保障和激励机制等组织环境的评价和建议;教师的专业发展需求。基于数据分析和国内外比较研究提出了促进我国残疾人高等院校教师专业发展的支持保障体系建设的对策建议。
[期刊] 西部论坛
[作者]
吴敏
新中国成立以来,中国残疾人扶贫实践在不断的摸索中前进,大致经历了五个阶段:社会救济式的非正式扶贫阶段、正式扶贫的起步阶段、扶贫攻坚阶段、长远规划阶段和精准扶贫的机制创新阶段;其间,扶贫政策的变迁呈现出七种趋势:从救济式非正式扶贫到专业扶贫开发、从局部扶贫到全面扶贫、从单一要素扶贫到综合要素扶贫、从粗略扶贫到精准扶贫、扶贫目标从短期实现和解决生存问题到长远规划和兼顾生存与发展、扶贫主体从单一到多元化、扶贫措施从简单和非专业到多样和专业化。目前残疾人扶贫仍然存在重视数量、不重视质量,精准化程度不够,各部门扶贫
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
曲学利
按照首都教育的特殊地位,特别是残疾人教育的需求,积极地开拓、发展首都特色的残疾人高等教育,办出高水平、高质量的残疾人高等教育院校,就必须要把建设和发展应用型残疾人高等教育作为学校的办学定位,建立适应残疾人教育的应用型专业,培养残疾大学生成为应用性人才。同时,利用首都丰富的办学资源,开展与社会和行业的合作办学;加强国际交流,促进应用型残疾人高等教育的开放办学;不断进行应用型教育的研究、实践与创新,推动应用型教育的发展。
关键词：
残疾人高等教育 应用型教育 实践与创新
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
