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[期刊] 职教论坛  [作者] 王亚南  石伟平  
王亚南、石伟平在《现代教育管理》2016年第4期中撰文,阐述了职业教育信息化建设的逻辑起点,分析了职业教育信息化建设的歧途,提出了职业教育信息化建设的战略转型。职业教育信息化是国家教育信息化的发展战略的重要组成部分,它对提高职业院校学生信息化素养、提升职业院校实践教学水平有着重大意义。职业教育信息化的作用主要体现在以下方面:第一,提升职业教育国际竞争力,实现"弯道超车";第二,完成职业教育现代化,实现"内涵提升";第三,改善职业教育课堂生态,实现"高效课堂"。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 颜炳乾  
信息化建设是当今世界各国应对知识经济挑战、实现现代化的重要战略选择,也是衡量一个国家现代化程度的重要标志。教育信息化是教育面向信息社会发展的一项重要任务,是实现
[期刊] 中国金融  [作者] 王健  
过去五年,我国银行业实现了跨越式发展,信息科技在银行业金融创新、技术创新、风险控制等领域都起到了强有力的支撑作用,对银行核心竞争力的提升日趋显著。五年中,北京银行建立了较为完整的科技开发、生产运行管理框架和技术体系,信息科技治理框架持续完善,信息风险管控手段日益健全,信息化战略由"科技兴行"向"科技强行"逐步转变。然而伴随国际金融政治局势复杂多变,国内经济转型任务艰巨,金融市场环境整体趋紧,银行业竞争冲击空前加大,北京银行战略转型形势十分严峻,对于未来不断增强信息科技支撑保障能力也提出了更高要求。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张少刚  
当前,全国上下都在认真学习十九大精神,如何将新时代、新思想和新要求贯彻落实到办好网络教育和加强职业教育信息化建设中来,本文通过微信"职教圈"开展了一线职教工作者献计献策活动,并通过研究文献和剖析典型案例,清晰了已有成就,梳理了存在问题,提出了打造信息化职业教育生态,抓住机遇,应对挑战和可能的发展路径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 魏民  
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》第18项提出要"提高信息化水平"。本文结合我国职业教育发展现状与迫切需求,从数字资源建设、校企互动式远程教学、信息化管理平台建设及现代信息技术应用4个方面,高度概括了当前一个时期我国职业教育提高信息化水平的目标与途径,既具有科学性、前瞻性、引领性,又具有发展性、实用性、可操作性。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘锐   陈杰新  
高职院校正处于机遇期和攻坚期“双期叠加”的新阶段,数字化转型是提质培优和攻坚过坎的重要内容。通过梳理高职院校数字化转型的脉络,指出产业数字化的外部要求、高质量发展的内部驱动等现实之需,分析了资源应用、数据治理和系统闲置等现实之困;以《职业教育信息化标杆学校建设指南》为依据解析了赋能教学、赋能管理和赋能服务的数字化转型内涵,提出了夯实数字新基建、构建校本资源体系、打造校本数智大脑、创设校本应用场景的数字化转型路径。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 水家耀  
文章通过对江苏区域信息化指数的研究分析,以及对江苏区域经济发展水平和产业结影响,最后得出结论:信息化将进入一个新的发展阶段,面临由大规模信息基础设施建设向信息技术全面应用、普遍服务和信息资源深度开发的战略转型。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周玮  
文章首先论述了现代职业教育信息化建设的重要性,然后分析了新常态环境下现代职业教育信息化建设存在的问题,最后探讨了新常态环境下现代职业教育信息化建设的路径:构建教师信息技术培训体系,提高教师的信息化素养;优化配置职业教育资源,统一规划,加快教育城域网建设。
[期刊] 教育与职业  [作者] 马金强  蓝欣  
目前,在国家大力发展职业教育的形势下,职业教育信息化建设对职业教育教学改革和促进职业教育现代化起着重要的推动作用。因此,我们从职业教育信息化建设的现状出发,就其中存在的问题、面临的机遇及其相应的对策进行了分析。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘京京  马静仪  
职业教育信息化建设是实现职业教育现代化的重要途径,是推进职业教育均衡化发展的重要手段,也是推动职业教育深化改革的重要方式。目前,我国职业教育信息化建设面临着职业教育信息化观念薄弱、教师信息化素养有待提升、信息化保障机制不够完善、信息化建设内外部条件薄弱等问题。为了推进职业教育信息化建设的进程,需要强化职业教育信息化理念,增强职业教育信息化的战略地位;重视职业教育信息化基础工作,保障软件、硬件的落实;提高教师信息化水平,打造高素质职业教育信息化队伍;继续推进信息化资源建设,实现信息化均衡发展;创新职业教育信息化推进模式,适应信息化社会的发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张孟玮  
我国职业教育资源信息化工作已全面展开,并取得了丰硕成果,但也存在诸多问题。政府相关部门应统筹规划、加强指导,尽快制定加强职业教育资源信息化工作的宏观政策与制度;制定技术标准,搭建公共平台;遴选全国中高职示范院校,支持其拓宽网络带宽、改造硬件、充实资源、培训教师,以点带面发挥示范效应。同时,加强职业教育资源信息化建设工作的组织实施,明确职责任务,坚持分类指导,强化评估措施,制定保障机制,组织协同发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 樊丽  赵艳莉  张金娜  
随着现代信息技术的快速发展,职业教育要想实现现代化,必须与信息技术相结合,这样才能够促进我国职业教育事业健康发展。本文阐述了职业教育信息化的必要性,通过分析我国职业教育信息化的现状,结合职业教育的特点,提出了加快职业教育信息化建设步伐的对策。
[期刊] 企业管理  [作者] 朱飞  
"孤阴不生,独阳不长。"对于一个企业而言,机制和制度就是企业的"阳",企业文化就是企业的"阴",企业的"阴""阳"两极必须达到互动和融合才能够为企业的持续发展提供充沛的组织动力。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 肖凤翔  王棒  
职业教育信息化是运用现代信息技术于教育资源开发、教育模式创新,促进职业教育现代化的过程。利益关系连接职业院校、企业、政府与社会组织等多元主体;协同共建与利益共享成为职业教育信息化的核心理念;教学信息化与管理信息化是职业教育信息化的重要任务;职业教育的内部现代化与外部现代化共同构成职业教育信息化的实现目标。这四个要素相互联系、共同作用的过程即是职业教育信息化的过程。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王欣  杨泽伟  
教育信息化要求职业教育要与信息技术结合起来,那么对于职业院校的一线教师来说,什么是信息化教学,怎样进行信息化教学设计呢?文章从国家相关政策入手,阐述了信息化教学设计的理念、基本原则和设计步骤。
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