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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐谷  黄正轴  
在一套系统、全面、科学的教学质量评价体系中,科学设计和实施专业教学质量评估工作尤为重要,它有利于进一步明确中等职业学校办学定位,优化专业结构,突出办学特色,确保技能型人才培养的规格和质量。本文以专业教学质量评估为抓手,对武汉市中等职业学校专业教学质量7个层面检查评估的结果进行了分析,明确了武汉市中等职业教育专业建设中存在的问题,并提出了应对策略,旨在引导全市中等职业学校优化资源配置,调整专业结构,发挥自身优势,错位发展,建设武汉职业教育品牌。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄正轴  徐谷  
建立科学合理且切合中职学校实际的教学质量评价体系,是深化职教改革、全面提升中职教学质量的重要组成部分,在一套系统、全面、科学的教学质量评价体系中,教师对教学质量的评价尤显关键。本文通过对武汉市中等职业学校教学质量教师评价10个维度的调查分析,研讨了武汉市中等职业教育教学中存在的问题,并提出了对策。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄正轴  
建立科学合理且切合中职学校实际的教学质量评价体系,是深化职教改革、全面提高中职教学质量的重要组成部分,一套系统、全面、科学的教学质量评价体系,不能缺少学生对教学质量的评价。本文通过对武汉市中等职业学校教学质量学生评价5个维度的调查分析,从中找出武汉市中等职业教育教学中存在的问题,并提出了对策。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 沈军  朱德全  
中等职业学校专业建设评估是保障中等职业教育内涵建设质量的重要抓手。从职业教育专业建设的背景和现状出发,在分析反映职业学校专业建设水平的主要指标和影响建设质量的主要因素基础上,对构建适合中等职业学校特点的专业建设评估体系进行了系统探索。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 姜丽萍  
中等职业学校的专业设置具有遵循人才需求规律、满足产业结构的要求、适应科技发展需要、数量增长快等特点,因此在确定专业设置过程中,应遵循需求导向原则、条件必备原则、适度超前原则和效益最大化原则,做到稳定与灵活相结合,局部与全局相协调。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李克  
近年来,吉林省不断加强中等职业学校专业建设,职业教育整体发展较快,但同时,其中等职业学校专业建设也面临诸多困境和问题,如专业资源分布不平衡、专业发展投入不足、专业建设匹配度不高等。解决这些困境和问题,主要措施是整合办学资源,夯实专业发展基础;优化专业结构,增强专业建设的匹配度;深化校企合作,增强专业建设的社会化;提升师资水平,保障专业建设的科学性。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 马旋  
对湖北省中职专业设置情况的抽样调查显示,湖北省中职基本形成了以加工制造、信息技术、商贸旅游三类专业为主体的专业结构,虽然基本能够满足社会发展需求,但其区域性特征不显著,存在专业设置重复、集中度较低等问题,且城乡中职专业设置差异明显,还需进一步加大专业结构调整力度,提高农村中职专业设置水平。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 郑汉良  
在经济转型、产业升级的背景下,中等职业学校面临着从办学规模扩张向教学质量提升、由粗放型外延式发展到集约化内涵式成长的蜕变,而建设品牌专业无疑是实现这一蜕变的生长点。只有紧紧围绕专业与职业岗位对接、专业课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接等"五个对接"开展品牌专业建设,才能构建起与区域经济结构相适应、与产业转型升级需求和企业人力资源需要相衔接的专业规模和结构,最终实现学校内涵发展、学生素质提升、教师专业成长的发展目标。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曹晔  
专业是连接职业教育与经济社会的重要纽带,专业调整是职业教育适应社会经济发展的重要表现。文章在分析了河北省中等职业学校专业总体建设现状、趋势和特点的基础上,重点分析了河北省城乡中等职业学校专业建设各自的特点和差异,指出了农村职业学校专业建设的三种面向,提出了以河北省农村中等职业学校为主的专业建设对策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张定方  王凌洪  
当前中职学校电子商务专业建设过程中,普遍存在着重学科轻技术的现象。电子商务人才培养大多是沿袭学科体系的痕迹,缺乏职业教育的特色。课题组赶赴中等职业教育发达地区江苏、浙江以及江西等地开展实地调研,认为中职电子商务专业建设应注重电子商务教师职业道德的培养,电子商务专业的教学应以学生为本,注重学生兴趣的培养。课程体系的构建应打破学科体系,以系统工作任务为导向,理实一体化的思路进行课程开发。电子商务专业教师的培养,应注重以电子商务专业教师标准为依据,提高电子商务专业教师的教学水平。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李珍  
随着社会经济的发展和经济环境的不断改变,传统的会计教育,尤其是中等职业学校的会计教育受到了极大的冲击。本文针对传统会计教学存在的问题,围绕会计专业教学改革的设想,对中等职业学校的会计实践性教学进行了初步的探索。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周明  
开展中等职业学校绩效评估,对加快技能人才培养,建设人力资源强国具有重要意义。本论文以平衡计分卡模型为基础,从一个全新的角度分析并构建了中等职业学校绩效评估指标体系,并应用层次分析法确定了各级指标权重,应用专家打分法确定了各级指标目标值。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈兆兰  
中职学校星级评估启动了江苏中职学校新一轮发展的引擎,促进了中职学校在短期内资源的有效集聚,有力地推动了江苏中等职业教育的发展,带来了良好的正面效应。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 邓晨  
本文阐述了中等职业学校专业社团的特点,专业社团建设对学生职业力培养的意义,职业能力的诠释及中等职业学校专业社团建设在学生职业能力培养方面发挥的重要作用。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 邵柏云  陈庆合  
调研表明,目前枣庄市中等职业学校规模逐步扩大,并形成了以加工制造类、信息技术类为主体的专业结构。综合分析,中职学校第二产业专业结构与枣庄市第二产业结构基本适应,但一、三产业专业则与地区产业结构不相适应。据此,中职学校应依据产业结构调整专业设置方向,建立专业动态调整机制,并推进校企合作与集团化办学,同时加强专业师资队伍和专业内涵建设。
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