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[期刊] 图书情报知识
[作者]
主贝
武汉大学成立中国文化研究院１９９７年４月，武汉大学成立了中国文化研究院，中国文化史专家、历史系教授冯天瑜任院长。该院为跨院、系的学术研究机构，下设若干研究所，其中以图书情报学院为主体，设立中国典籍与出版文化研究所。中国文化研究院将对武汉大学的中国文化...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
华北电力大学日前成立能源与环境研究院,并聘任国家首批"千人计划"学者黄国和教授为该院院长。黄国和教授作为加拿大国家能源与环境一等讲席教授、国际环境信息科学学会主席、中科院海外评审专
[期刊] 图书情报知识
[作者]
[期刊] 华中师范大学学报(自然科学版)
[作者]
冯娟
中国旅游研究院武汉分院(以下简称武汉分院)成立于2010年8月,是经原国家旅游局、中国旅游研究院批准,报中央机构编制委员会办公室备案,以独立法人机构"湖北区域旅游研究院"为依托,开放式旅游专业化研究机构,也是目前文化和旅游部中国旅游研究院在全国高校设立的唯一一家分院。武汉分院首席专家胡静教授长期从事旅游促进区域经济社会发展的理论研究和实践探索。兼任教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会委员、中国旅游地理专业委员会副主任委员、中国旅游协会旅游学科专家委员会委员、《Frontiers of Earth Science》(SCI)等杂志编委、湖北省人文社会科学重点研究基地"鄂西生态文化旅游圈研究中心"学术委员会主任、湖北省文化旅游促进会副会长、湖北省武汉市旅游协会副会长、武汉市旅游教育培训分会会长、武汉市历史文化风貌街区和优秀历史建筑保护专家委员会委员等职。武汉分院成立以来,以胡静教授为学术核心,凝聚了一批多学科中青年学术骨干,他们立足国家需要,围绕旅游与区域发展,在乡村及民族地区旅游发展及影响、长江流域旅游资源与环境、旅游文化及其影响、旅游信息化及标准化研究等领域开展协同科研攻关,形成了一支稳定的具有协作精神、能吃苦、有思想、有情怀、充满欢乐的研究团队。
关键词：
中国旅游研究院 研究团队
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张为民 朱红梅
为了解大学英语教学中有关中国文化英语表达的教学情况 ,清华大学 12 6名非英语专业本科生接受了使用英语转述中国特色文化话题的能力调查。调查以答卷和访谈两种方式进行 ,并且对受测者所用英语教材和教学大纲进行了检看。结果表明 ,大多数受测者不能很好地用英语表述中国特色文化 ;中国文化在大学英语教学中受到了明显的忽视。有鉴于此 ,笔者就大纲制订、教材编纂、课堂教学等方面对大学英语教学与中国文化相结合的路径和方法提出了建议。
关键词：
大学英语教学 中国文化 跨文化交际
[期刊] 中国高等教育
[作者]
北京建筑大学汤羽扬教授等教师团队共同完成的教学成果《注重中国优秀文化传承的建筑学专业人才培养体系研究与实践》获得2014年第七届国家教学成果奖一等奖。据统计,该项目是全国高等学校建筑学领域近四届国家教学成果奖中仅有获得一等奖的项目。
[期刊] 经济学动态
[作者]
夏杰长
党中央和国务院高度重视文化建设,多次出台政策文件促进文化产业发展,提升文化消费。文化大发展大繁荣,提高中国文化软实力,是实现中华民族伟大复兴的重要内容。提升文化消费是新时代调整经济结构和改善经济增长质量的重要支撑点。伴随改革开放四十年经济发展和居民收入水平的不断提高,城乡居民对精神文化的需求日趋旺盛,大力发展文化产业,提升居民文化消费显得尤为紧迫和重要。近日,科学出版社出版了毛中根教授等撰写的《中国文化消费提升研究》一书,对这个问题进行了深入研究。
关键词：
文化消费 文化产业发展 提升研究
[期刊] 商业研究
[作者]
周鑫华
目前,关系营销(Relationship marketing,RM)已受到理论界和实业界的高度重视。但是,由于中国文化的独特性,把西方的关系营销直接搬到中国来是不合适的。所以,将西方的关系营销与中国的文化结合起来,搞清楚中西方关系营销的异同是非常重要的。
关键词：
关系营销 关系 guanxi 人情 面子
[期刊] 教育学报
[作者]
王熙
随着我国国际影响力的不断提升,中国文化的传播在对外汉语教学中显示出巨大的魅力。在全球化时代,任何一种文化的传播与发展都具有内在的"协商性",也就是始终保持与其他文化视角的对话,并在此基础上不断进行自我反思与自我变革。基于这种建构主义的理论视角,一些在国际学校任职的对外汉语教师的教学经历表明,中国文化的建构过程编织于中外文化视角的意义协商中,也编织于教师与学生的权力博弈中。只有充分理解文化传播的内在协商性,以及协商过程中的权力运行特点,对外汉语教师才能逐步走出迷茫,获得文化自觉与文化自信。
[期刊] 教育与职业
[作者]
邵卫兰
中国文化深层次渗透于汉语言中,使汉语成为中国文化的特殊标志,因而学习汉语必须深刻理解中国文化,树立文化习得意识,重视中国文化在汉语释义中的作用,以及汉语词语对中国文化内涵的依托。在对外汉语教学中要具有渗透中国文化的意识,以提高汉语学习的效果。
[期刊] 统计与决策
[作者]
曾达敏
华夏文化是世界上有数的几大文明之一。有关统计的方法,统计思想及统计工作,与中国的古文化渊源紧密相连,都可以往上追溯到远古时代。早在四千多年前的夏王朝,统计工作就有了。《尚书·禹贡》这篇文章就把当时的中国分为九州,分别叙述了各地的物产、交通、植物特征等情况。又依土质不同,按
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘万军
在全球化的今天,中国文化走出去,是增强国民文化自信心的需要,是中国文化自身发展的需要,更是世界文化多元化的需要。文章认为,中国文化世界化的可能性在于中国文化的普世价值和西方社会现实的需要,佛教中国化的过程给中国文化世界化提供了实践上的借鉴意义。
关键词：
中国文化 世界化 普世价值
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周世燕
在跨文化交际的发展趋势下,大学英语的教学任务将不再只局限于语言能力的培养,而是扩展到多元文化的交际能力培养。跨文化交际是文化到文化间的平等跨越,一方面是英语文化在大学英语教学中的传播和吸收,另一方面是中国文化的英语语言转换、对外传播和国际化教育。但长期以来,大学英语教学大多以还原英语国家本土文化为主要内容,在当前双向互动的国际化交流中,英语文化教学不仅要重视
[期刊] 中国成人教育
[作者]
许金莉
中国文化博大精深,在大学英语教学中,重视"中国文化"的学习有助于传播中国文化,提高我国的文化软实力。在分析当前我国大学英语教学中"中国文化"学习现状的基础上,本文提出从教师、教材以及大学英语考试等三个方面来加强大学英语教学对于弘扬中国优秀文化的作用,进一步扩大中国文化在世界上的影响力。
关键词：
文化软实力 中国文化导入 大学英语教学
[期刊] 教育学报
[作者]
2013年7月22日,北京师范大学中国民族教育与多元文化研究中心成立仪式在北京师范大学隆重举行。国家民委教科司田联刚司长、联合国儿基会驻华办公室教育处孟宁处长、北京师范大学刘川生书记以及国内外民族教育与多元文化领域的专家学者出席了会议。
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