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[期刊] 中国劳动
[作者]
陈群洲 张巧红
正确认识我国的就业形势■陈群洲张巧红根据劳动部和国家统计局各方面的统计资料分析，总的看来，１９９６年我国就业形势基本平稳，但就业形势比较严峻，１９９７年的就业形势不容乐观。正确认识我国的就业形势可以从以下方面来看：一、就业形势基本平稳在过去的１９９６...
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
张登义
改革科学技术体制,是当前和今后相当一个时期科技战线的首要任务。这项首要任务的进展情况如何,是大家共同关心的。应当看到,《中共中央关于科学技术体制改革的决定》(以下简称《决定》)公布以来,经过半年多的贯彻执行,科技体制改革的形势发展是良好的,健康的,效果也是明显的。首先,广大科技人员和干部,通过学习中央的《决定》,对旧的科技体制的主要弊端,科技体制改革的重要意义、指导思想,改革的方向、目标和任务,新的体制的模式等等重要问题,都有了比较清楚的认识。有了这样一致的认识,才能端正改革的航向,使改革稳妥地发展下去。正如列宁在十月革命胜利初期所指出的那样:重要的是航道已经开通。中央领导同志也一再强调指出,关键在于拨正改革的方向。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
张立群
党的十七届三中全会全面分析了当前的形势,特别是经济形势,强调我国总体形势是好的,经济保持较快增长,金融业稳健运行,我国经济发展的基本态势没有改变。同时,也指出当前国际金融市场动荡加剧,全球经济增长明显放缓,国际
[期刊] 南方金融
[作者]
孟建波
一、正确认识当前的货币政策 近几年来,我国一直采取积极的财政政策和稳健的货币政策相结合的宏观经济调控政策,使我国经济在外部条件不甚理想的情况下,保持了较高的增长速度。但是随着形势的变化,宏观经济政策的调整势在必行,积极的财政政策要逐步淡出。可以肯定的是,由
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
郭励弘
本文分析了我国国有资产管理中存在的误区 ,指出没有全民资本 ,只有政府资本是我国国有资产的实质性问题 ,因此 ,认为改革的选择就是要废止统一所有 ,确立分级所有 ,实行一级政府、一级产权、一级信用的监管体制
关键词：
治理结构 国有资本 产权 监管体制
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
价格司
今年以来,我国居民消费价格总水平涨幅有所扩大,1-5月全国居民消费物价指数(CPI)涨幅达2.9%,3至5月份连续三个月超过3%,5月份为3.4%,引起了社会各界的高度关注。
[期刊] 财政研究
[作者]
殷瑞钰
认清冶金工业形势正确认识财会与经济工作的关系殷瑞钰一、当前冶金工业的宏观经济形势１９９４年以来，钢铁工业广大干部职工认真贯彻党的十四届三中全会和全国冶金工作会议精神，紧紧围绕“抓住机遇，深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定”的工作大局，狠抓调整结构...
[期刊] 价格月刊
[作者]
陈标 海苏
[期刊] 中国金融
[作者]
张晓晶
我们的研究表明，危机冲击往往致杠杆率（债务占ＧＤＰ比重）迅速攀升。比如１９９７年亚洲金融危机爆发后、２０００年ＩＴ泡沫破灭后，均导致了我国杠杆率的上升；特别是２００８年国际金融危机爆发之后，我国杠杆率的上升尤为明显。２００８～２０１５年，中国经济整体（含金融机构）杠杆率由１７０％上升到２４９％，６年上升了近８０个百分点。剔除金融机构部门，我国实体部门的杠杆率从２００８年的１５７％上升到２０１５年的２２８％，７年上升了７１个百分点。快速攀升的杠杆率蕴含着巨大的经济金融风险。因此，去杠杆成为恢复经济体健康、真正走出危机的重要举措，也成为当前供给侧结构性改革的主要内容
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
卢松
一些学生升入高中后在一个新的环境中容易适应不良,一部分学生在与他人的不恰当比较中产生了"我不行"的思维模式,进而形成自卑心理,因此如何引导学生正确认识自我、重建自信成为高一前期心理辅导课的主要内容。本设计从游戏入手,引导学生正确认识自我,重点让学生认识消极自我的危害及消除方法,通过对学生身上一些典型的消极自我进行现场消除,使学生进一步提高对自我的认识。本节课的主要环节是:认识消极自我——了解消极自我标签的危
[期刊] 调研世界
[作者]
杨彩芳
ＣＰＩ权数的主要数据来源于住户收支状况调查，在一定程度上反映了价格变动对居民消费总支出的变动影响。本文对ＣＰＩ权数的概念，ＣＰＩ的数据来源进行梳理，对ＣＰＩ权数的使用进行推导．并对正确认识ＣＰＩ权数提出建议。
关键词：
CPI权数 基期调整 数量 价格
[期刊] 中国高教研究
[作者]
袁卫 李霞
以美国的FPD(First Professional Degree)为研究对象,通过全面分析FPD的形成背景、分类标准、项目特点、最新发展状况及其在美国学位体系中的地位和作用,深入研究了FPD的内涵与性质、FPD的数据解读以及FPD对我国专业学位高等教育的借鉴与启发.以期进一步促进我国研究生教育事业的发展。
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职业学位 教育 特点 启示
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