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[期刊] 图书馆
[作者]
储流杰
文章就如何正确认识图书馆学研究的历史进展谈了一些认识和看法 ,认为图书馆学不是前科学 ,库恩的科学革命理论由于存在局限和重大认识论错误而从根本上讲不能作为评价图书馆学历史进展的理论依据。我们必须用马克思主义的认识论和真理观来分析和评价图书馆学理论 ,既要充分肯定图书馆学研究取得的既有成就 ,也要辨证地看待理论存在的不足 ,要加强理论建设 ,创造图书馆学美好的明天。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
杨长平
本文从图书馆的建设目标阐述了读者与图书馆的关系 ,为读者服务是图书馆的历史使命。图书馆员的工作永远是为读者服务。同时 ,还针对有学者提出的以“图书馆员第一”取代“读者第一”的观点进行了讨论 ,并认为“读者第一”的观点永远不能动摇。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
黄亚海
文章用辩证的观点分析了图书馆传统服务与桌面终端服务、普通服务与个性化服务、主动提供服务与读者自我服务之间的关系,分别探讨了妥善处理这3种关系的正确策略。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
冷伟
针对日本右翼势力对中国中学历史教科书的责难,文章运用大量事实,从中国历史教科书的"体例特征""内容结构"、"抗日内容的表述""抗日内容的教学"诸方面予以驳斥,从而说明,中国历史教科书客观公正地阐述了抗战历史,让学生正确认识这段历史是十分必要的。
关键词：
中国历史教科书 抗战历史
[期刊] 调研世界
[作者]
杨彩芳
ＣＰＩ权数的主要数据来源于住户收支状况调查，在一定程度上反映了价格变动对居民消费总支出的变动影响。本文对ＣＰＩ权数的概念，ＣＰＩ的数据来源进行梳理，对ＣＰＩ权数的使用进行推导．并对正确认识ＣＰＩ权数提出建议。
关键词：
CPI权数 基期调整 数量 价格
[期刊] 中国金融
[作者]
张晓晶
我们的研究表明，危机冲击往往致杠杆率（债务占ＧＤＰ比重）迅速攀升。比如１９９７年亚洲金融危机爆发后、２０００年ＩＴ泡沫破灭后，均导致了我国杠杆率的上升；特别是２００８年国际金融危机爆发之后，我国杠杆率的上升尤为明显。２００８～２０１５年，中国经济整体（含金融机构）杠杆率由１７０％上升到２４９％，６年上升了近８０个百分点。剔除金融机构部门，我国实体部门的杠杆率从２００８年的１５７％上升到２０１５年的２２８％，７年上升了７１个百分点。快速攀升的杠杆率蕴含着巨大的经济金融风险。因此，去杠杆成为恢复经济体健康、真正走出危机的重要举措，也成为当前供给侧结构性改革的主要内容
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
卢松
一些学生升入高中后在一个新的环境中容易适应不良,一部分学生在与他人的不恰当比较中产生了"我不行"的思维模式,进而形成自卑心理,因此如何引导学生正确认识自我、重建自信成为高一前期心理辅导课的主要内容。本设计从游戏入手,引导学生正确认识自我,重点让学生认识消极自我的危害及消除方法,通过对学生身上一些典型的消极自我进行现场消除,使学生进一步提高对自我的认识。本节课的主要环节是:认识消极自我——了解消极自我标签的危
[期刊] 中国高教研究
[作者]
袁卫 李霞
以美国的FPD(First Professional Degree)为研究对象,通过全面分析FPD的形成背景、分类标准、项目特点、最新发展状况及其在美国学位体系中的地位和作用,深入研究了FPD的内涵与性质、FPD的数据解读以及FPD对我国专业学位高等教育的借鉴与启发.以期进一步促进我国研究生教育事业的发展。
关键词：
职业学位 教育 特点 启示
[期刊] 图书馆
[作者]
马恒通
本文针对图书馆学研究中的理论与实践的关系的争论 ,从认识论角度给予了解读 ,指出了不同层次理论与实践之关系 ,批驳了理论研究脱离实践的“脱节论”的观念
[期刊] 图书馆
[作者]
刘旭青 金胜勇
图书馆学研究对象是确定不变的,这是认识图书馆学研究对象的一个基本逻辑前提。图书馆学界关于研究对象的观点众多,而且习惯对这些观点进行阶段划分。文章认为,对图书馆学研究对象的观点可以划分为"工作说"、"事业说"和"本质说"三种流派。
[期刊] 当代经济研究
[作者]
石晶莹 梁静娴 孙静
近年来,在理论经济学的教学与科研中,流行并推崇一种可量化的"客观性"以及价值无涉的"中立性"的实证主义倾向,对马克思主义政治经济学的"意识形态"因素采取了排斥与否定的态度,并认为现代西方经济学已经摆脱了"价值判断"等主观意识形态色彩,具备了客观性和中立性的科学品质。其实,可量化的"客观性"和价值无涉的"中立性"并不是衡量经济理论"科学性"的标准,任何经济理论都具备有主观"意识形态"这一本质特征。在教学与科研工作中,应加强对马克思主义政治经济学科学性的认识,更应该认清现代西方经济学所具有的资产阶级"意识形态"这一本质特征。
[期刊] 经济经纬
[作者]
余斌
钱颖一(1981年毕业于清华大学数学专业,1982年获得美国哥伦比亚大学统计学硕士,1984年获得耶鲁大学运筹学/管理科学硕士,1990年获哈佛大学经济学博士学位。1990年至1999年任斯坦福大学经济系助理教授。他的主要研究领域包括组织和制度经济学、转轨经济学以及中国的经济改革和发展。1999年至2001年任马里兰大学经济系教授。2001年至今任伯克利加州大学经济系教授,同时任清华大学经济管理学院特聘教授和清华大学中国与世界经济研究中心教授、研究员。———编者注)认为,现代西方经济学代表了一种研究经济行为和现象的分析方法或框架,并认为它由三个主要部分组成:视角、参照系或基准点和分析工具。笔者...
关键词：
现代西方经济学 参照系 视角 分析工具
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