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年份: 2024(1541); 2023(2237); 2022(1910); 2021(1695); 2020(1539); 2019(3636); 2018(3466); 2017(6668); 2016(3496); 2015(4077); 2014(4149); 2013(4123); 2012(3665); 2011(3094); 2010(3340); 2009(3260); 2008(3650); 2007(2912); 2006(2533); 2005(2427)

作者: 王(8880); 张(7207); 李(7012); 刘(6992); 陈(4747); 杨(3511); 晓(3411); 华(2797); 赵(2791); 周(2762); 吴(2530); 林(2323); 文(2318); 明(2318); 孙(2225); 志(2209); 丽(2200); 徐(2130); 伟(2111); 平(2029); 黄(2001); 玉(1935); 红(1818); 军(1728); 朱(1690); 胡(1612); 建(1603); 郭(1556); 梅(1515); 国(1423)

学科: 济(12588); 经济(12571); 管理(11527); 业(10416); 企(9364); 企业(9364); 财(6971); 务(5449); 财务(5447); 财务管理(5435); 企业财务(4932); 贸(4747); 贸易(4744); 方法(4743); 易(4646); 融(3894); 金融(3894); 会计(3595); 数学(3580); 国际(3572); 数学方法(3546); 地方(3524); 中国(3312); 银(3179); 银行(3179); 学(2879); 世界(2756); 行(2709); 制(2505); 理论(2490)

机构: 学院(47353); 大学(46287); 济(20310); 经济(19901); 管理(17698); 研究(14914); 理学(14784); 理学院(14660); 管理学(14518); 管理学院(14433); 财(14074); 中国(13455); 财经(9768); 京(9603); 经(8650); 会计(8643); 所(7816); 江(7525); 科学(7162); 财经大学(6950); 中心(6924); 北京(6212); 研究所(6168); 州(6055); 经济学(5835); 商学(5696); 商学院(5650); 贸(5488); 院(5442); 经济学院(5248)

基金: 项目(26262); 研究(21103); 科学(20478); 基金(18801); 家(15488); 国家(15377); 科学基金(13455); 社会(13337); 社会科(12774); 社会科学(12772); 省(10153); 基金项目(9784); 教育(9753); 编号(8812); 划(8446); 成果(8139); 资助(7833); 自然(7801); 自然科(7641); 自然科学(7640); 自然科学基金(7500); 性(6433); 课题(6423); 部(6113); 重点(6058); 项目编号(5959); 发(5886); 创(5619); 人文(5496); 教育部(5444)

期刊: 济(22471); 经济(22471); 研究(16578); 财(15336); 中国(11085); 会计(10530); 财会(6546); 国际(6460); 管理(6104); 融(5803); 金融(5803); 贸(5037); 学报(4669); 教育(4591); 财经(4568); 通讯(4478); 会通(4476); 务(4213); 科学(4057); 经(3833); 大学(3826); 经济研究(3808); 师(3719); 学学(3524); 农(3512); 技术(3374); 问题(3281); 刊(3189); 世界(3042); 会计师(3026)

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正确认识会计的国际协调

[期刊] 当代财经 [作者] 蒋尧明

会计国际协调旨在增进各国会计标准的趋同性和可比性,而采用统一的会计标准是会计国际协调的理想标准。会计国际协调应以尊重各国特色为前提,其现实的突破口是促进各大跨国公司率先采用国际会计核心准则;可能的发展方向是:先统一国内会计标准,再走区域化协调发展之路。

关键词：会计国际协调会计标准核心准则各国特色区域协调

相互渗透协调发展——谈正确认识科技与人文的关系

[期刊] 高等教育研究 [作者] 杨叔子

本文从四个方面论述了科技与人文相互渗透,协调发展,相融则利,相离则弊的关系。第一,两者都有着共同的强烈追求;第二,两者都尊重客观规律;第三,两者都力求透过现象,抓住本质,区分主次,掌握关键;第四,创造性思维是一个整体,逻辑思维是其正确性的坚实基础,形象思维是其创造性的主要源泉。大学生最主要的素质有二:一是要爱国,二是会创新,而这两者都同人文教育与科学教育密切相关。

关键词：科学人文高等教育素质教育

正确认识和处理“三化”协调发展中的几种关系

[期刊] 经济经纬 [作者] 王永苏

工业化、城镇化、农业现代化协调发展是建设中原经济区的核心内容,对于保障国家粮食安全、实现富民强省具有重要意义。科学推进"三化"协调发展,必须正确认识和处理以下几个方面的关系。一、工业化与城镇化的关系工业化与城镇化是相互促进共同发展的关系。从工业与服务业的关系看,工业是服务业大发展的基础和前提,城镇化的持续推进为科技、教育、文化、卫生、商贸、物流等服务业的发展提供了规模条件,服务业的发展又为工业的结构升级和可持续发展创

关键词：三化中原经济区工业化城市粮食安全规模条件经济发展基本省情特色产业集群粮食生产能力农村改革

正确认识地区发展差距　促进区域经济的协调发展

[期刊] 涉外税务 [作者] 解爱国

关键词：地区发展差距区域经济国内外投资者横向经济联合经济发展水平西部经济发展对口支援资源优势主导产业 “九五”计划

如何正确认识CPI权数

[期刊] 调研世界 [作者] 杨彩芳

ＣＰＩ权数的主要数据来源于住户收支状况调查，在一定程度上反映了价格变动对居民消费总支出的变动影响。本文对ＣＰＩ权数的概念，ＣＰＩ的数据来源进行梳理，对ＣＰＩ权数的使用进行推导．并对正确认识ＣＰＩ权数提出建议。

关键词： CPI权数基期调整数量价格

正确认识去杠杆

[期刊] 中国金融 [作者] 张晓晶

我们的研究表明，危机冲击往往致杠杆率（债务占ＧＤＰ比重）迅速攀升。比如１９９７年亚洲金融危机爆发后、２０００年ＩＴ泡沫破灭后，均导致了我国杠杆率的上升；特别是２００８年国际金融危机爆发之后，我国杠杆率的上升尤为明显。２００８～２０１５年，中国经济整体（含金融机构）杠杆率由１７０％上升到２４９％，６年上升了近８０个百分点。剔除金融机构部门，我国实体部门的杠杆率从２００８年的１５７％上升到２０１５年的２２８％，７年上升了７１个百分点。快速攀升的杠杆率蕴含着巨大的经济金融风险。因此，去杠杆成为恢复经济体健康、真正走出危机的重要举措，也成为当前供给侧结构性改革的主要内容

关键词：杠杆率金融机构部门泡沫破灭结构性改革金融风险经济稳定增长非金融企业债务问题僵尸企业企业部门

“正确认识自我”教学设计

[期刊] 课程教材教学研究(教育研究) [作者] 卢松

一些学生升入高中后在一个新的环境中容易适应不良,一部分学生在与他人的不恰当比较中产生了"我不行"的思维模式,进而形成自卑心理,因此如何引导学生正确认识自我、重建自信成为高一前期心理辅导课的主要内容。本设计从游戏入手,引导学生正确认识自我,重点让学生认识消极自我的危害及消除方法,通过对学生身上一些典型的消极自我进行现场消除,使学生进一步提高对自我的认识。本节课的主要环节是:认识消极自我——了解消极自我标签的危

关键词：适应不良课件展示辅导课自我描述相信自己小组讨论自我意识使人人的身心发展我是谁

正确认识预测误差

[期刊] 统计与决策 [作者] 王尚武

关键词：误差计算预测值相互抵消预测方法误差绝对值均方根误差预测工作模型参数离差均方误差

如何正确认识OA

[期刊] 企业管理 [作者] 马长骥

关键词： OA 企业竞争办公方式战略执行办公自动化系统麦肯人力资源财务收益企业文化短期目标

正确认识美国的FPD

[期刊] 中国高教研究 [作者] 袁卫李霞

以美国的FPD(First Professional Degree)为研究对象,通过全面分析FPD的形成背景、分类标准、项目特点、最新发展状况及其在美国学位体系中的地位和作用,深入研究了FPD的内涵与性质、FPD的数据解读以及FPD对我国专业学位高等教育的借鉴与启发.以期进一步促进我国研究生教育事业的发展。

关键词：职业学位教育特点启示