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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
耿柳娜 沈晖 韩丹 卢晓丹
目的:探讨正念训练对戒毒人员接纳他人的影响。方法:采用实验组和控制组对照的前后测设计,以64名某女子强制隔离戒毒所学员为研究对象,将被试随机分为高正念组(实验组)和低正念组(控制组)。正念训练分四天进行,每天30分钟。每天给被试呈现一类社会成员的图片(家庭成员、戒毒社工、招聘面试官和以前的毒友),并让其回答问题。要求高正念组以多角度思维,从差异化的视角回答问题;低正念组则从单一角度回答问题。结果:(1)正念训练前,戒毒人员对他人的接纳度偏低;(2)正念训练后,实验组和控制组对他人的接纳度都比训练前有所提高,高正念组对他人的接纳度有显著提高。结论:正念训练对提升戒毒人员接纳他人水平是有效的。
关键词：
正念训练 接纳他人 正念缺乏 戒毒人员
[期刊] 教育与职业
[作者]
尹江霞
文章首先对正念训练进行了概述，然后指出正念训练在高校心理健康教育中的优势，最后论述了正念训练在高校心理健康教育中的实践：运用正念训练提升大学生的注意力；运用正念训练提升大学生的个体人际交往能力；运用正念训练提升大学生的情绪管理能力。
关键词：
正念训练 心理健康教育 创新实践
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
任俊 陆春雷 吕沛泓
研究采用改编的幼儿正念训练课程,考察正念训练对幼儿努力控制能力的影响。实验一采用随机对照前后测设计,课程前后采用抑制控制和延迟满足范式测量两组被试冷系统努力控制和热系统努力控制能力。结果显示,实验组的抑制控制和延迟满足前后测提升值显著高于控制组。实验二完善实验一的设计,并在内容和总时长不变的前提下缩短课程周期,得到的结果模式与实验一的基本一致。两实验共同说明该课程可提高幼儿的努力控制能力。该课程有望推广至教学实践中,作用于幼儿努力控制能力的矫正或培养。
[期刊] 职教论坛
[作者]
周坤 唐辉
＂工业４．０＂时代背景下，人才需求模式将发生深刻变革，需要培养反思实践型职教师资。心理学领域的正念训练会对培养反思实践型职教师资发挥重要作用，可以为职教教师提供反思所必须的注意力资源，帮助其找到反思的方法，促进其专业与教学技能的提高，维护和促进其身心健康，最终为职教师资力量的可持续发展提供保障。
关键词：
正念训练 反思实践型 职教师资 注意力
[期刊] 审计与经济研究
[作者]
王棣华 张守凤
内部审计人员从哪儿来 ?如何进行选拔 ?内部审计人员的人格怎样加以完善 ?怎样有效地对他们进行训练 ?内部审计人员的考核和晋升工作应当如何进行 ?内部审计人员应当遵守哪些职业操守 ?文章作者对此作了初步探讨。
关键词：
内部审计 人员 选拔 训练
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王秀红 潘皓天 徐振宇 陈欣良 阚月娥
为拓展图书馆阅读推广维度及阅读疗法服务群体，本研究面向戒毒人员，深入剖析戒毒现状、吸毒成因、心理问题及成因、融入家庭和社会的困难与成因，构建“心理问题干预、毒瘾戒治辅助、道德良知唤醒、坚韧人格重建、自尊水平提升、自我效能提升、创伤经历疗愈”的“七位一体”干预模式；提出基于跨理论模型的干预策略；采用将认知预备、问题认知与施治、成因认知与施治和团体辅导、小组交流、个人感悟相结合的交互式阅读疗法施治手段。实证研究结果表明：提出的干预策略和施治手段确保了实验的有效开展；干预模式和书方体系可显著提升其心理健康水平和戒毒自我效能感，可助其实现找回自我、回归家庭和回归社会的目标。本研究为图书馆面向特殊群体的阅读疗法提供一般研究范式参考。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
吕宇良 郭毅 罗冠生
当前中国企业的管理水平与国外先进国家相比存在着较大的差距，造成这一差距的一个重要原因是国内缺乏管理人才，尤其缺乏优秀的高层管理人员，这已经成为大家的共识。为此，许多有识之士提出了“培养中国管理人才，提高中国管理水平”的口号。然而，如何培养管理人才？能...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王小明
思维的训练是心理学研究的一项重要课题。心理学对这一问题的探索经历了三个阶段。起先强调一般思维技能的训练 ,后来开始强调专业知识的作用 ,最近又主张将二者结合起来进行训练。思维训练的研究历程对教学内容、教学方法的改革都有一定的指导作用。
[期刊] 教育研究
[作者]
柳夕浪
社会智能指认识把握所处的社会情境，据以作出适度因应的能力，它来自社会知识、涉世经验的积淀，有别于科学智能、学术性智能，主要表现为对人际关系的感受、协调和处理能力，因而也有人称它为“人际智能”。进一步把握社会智能的内涵，设计社会智能训练方案，需要从社会...
[期刊] 旅游学刊
[作者]
潘素玲
浅谈听力的训练潘素玲北京联大旅游学院英语系在外语教学中，听、说、读、写四项基本技能的训练和培养都很重要，缺一不可。因为它们不仅是英语教学的最终目的，而且是英语教学的最重要的手段。在这四项基本技能中，听是最为重要的。语言学家们的研究结果表明：人们在语言...
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
·想象振奋法。主要运用想象技巧丰富想象能力,培养创造性,改进思维能力。 ·求异标新法。赋予事物新的性质,设法逾越已有的看法、观点、结论,做到富有独创性。 ·凑合显同法。把感知到的对象依据一定的标准“聚合”起来,显示出它们的共性和本质。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
邹景平
新技能或行为的落实,都不只是三两天的功夫,而是需要一连串后续的辅导与强化。训练是个流程,第三阶段是关键时刻。
[期刊] 教育研究
[作者]
鲁忠义 霍习霞
选取80名幼儿作为被试,采取实验班和控制班前后测实验设计,利用故事讨论、教育游戏、生活实践等形式对幼儿进行训练,研究合作训练对幼儿合作行为的影响。实验结果表明:合作训练能够有效提高幼儿的合作水平和合作能力;合作能力和技能能有效地迁移到幼儿的其他合作活动中;合作训练对大小不同的合作团体的成绩有显著影响;合作训练对不同性别儿童的合作行为无显著影响。
关键词：
幼儿 合作训练 迁移
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
邬璐阳 马一枫
文章采用文献资料、逻辑分析等方法,从运动训练创新的定义出发,对运动训练创新的影响因素进行了深层次分析,为运动训练的实践工作者和理论研究者提供一定的理支持。
关键词：
运动训练 创新 多维审视
[期刊] 职教论坛
[作者]
廖雪霏
高职院校是培养具有较高综合素质应用型人才的基地。高职生要想在激烈的竞争中出类拔萃,不但需要不断补充专业知识和职业技能,还需要团队精神、忠诚度、创新能力和沟通表达能力等特质。心理素质拓展训练有利于培养学生的这些能力。高职院校在开展拓展训练过程中,要注意课程的设计与实施,对在实际教学应用中存在的困难要采取相应地对策。
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