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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
窦现金
[期刊] 职业技术教育
[作者]
牛凤莲 陈朝阳 凌瑛 胡斌武
自2005年以来,全国共建成国家职业教育改革试验区12个。试验区主要以探索职业教育发展新模式、职业教育与区域经济协调发展新模式、建立健全职业教育制度为主题,但存在着政府统筹管理能力有待加强,农村职业教育发展水平有待提高,区域职业教育特色有待凸显等问题。基于此,试验区建设应进一步加大政府统筹力度,完善职业教育体制机制,大力推进职业教育供给侧结构性改革,加快发展农村职业教育。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
查吉德 李媛
进入新时代,如何进一步深化改革实现高质量发展是职业教育面临的重要课题。《国家职业教育改革实施方案》为职业教育新一轮改革发展做了系统谋划。职业院校应根据职业教育类型定位的新思路、职责边界扩展的新使命、教育对象多样化的新挑战、体系建设的新重点、政策制度完善的新机遇、治理结构调整的新变化,调整办学思路,全面深化改革,探索技术技能人才培养培训规律,推动学校高质量发展。
[期刊] 职教论坛
[作者]
严全治 申家龙
为推动我国职业教育的健康发展,教育部先后与天津、四川、河南、广西、三峡库区等地共建了国家职业教育改革试验区,对职业教育发展进行了富有成效的探索,为职业教育的改革积累了不少的经验。但是,这些探索微观的多,宏观的少,还没有在制度上有所突破。作为国家职业教育改革试验区应该在转变职业教育的发展方式、调整职业学校布局结构以及提高财政投入有效性等方面作出探索和尝试,如果职业教育在大的宏观发展上没有大的转变,就难以有大的突破。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘胜林
聋教育起源于欧洲,迅速发展于美国。自20世纪最后的十几年来,欧美国家聋教育由于聋学生运动、听力学技术的进步、以及全纳教育思想的影响,开始面对一个早该认真面对的聋教育低成就的现实。本文以此背景为基础描述了近年来欧美国家聋教育的几个新的发展动向:越来越多的研究者关注如何提高聋童学业成就、耳蜗植入对聋童发展的影响,以及针对聋童特殊需要的全纳聋教育探索。
关键词：
欧美国家 聋教育 新动向
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王剑飞 赵哲
欧美国家发展模式对高等教育变革产生巨大的影响,各国高等教育呈现出不同特征与发展思路,带给我们的启示是:大学转型的价值回归、产学研互动模式的延伸以及大学学科结构的积极变革。
关键词：
国家发展模式 高等教育 特征
[期刊] 教育与职业
[作者]
曹玉华
农业职业教育是欧美国家农业现代化成功的有力支柱,其在农业职业教育保障措施、资金支持、资格认证制度、农民职业准入、职业教育体系、办学特色等方面有独到之处,在借鉴、吸收欧美国家农业职业教育的精华时,我们应立足我国实际,探索有中国特色的农业职业教育,为建设现代农业提供人才支撑。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
近日,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》)。《方案》指出,牢固树立新发展理念,服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要,对接科技发展趋势和市场需求,完善职业教育和培训体系,优化学校、专业布局,深化办学体制改革和育人机制改革,以促进就业和适应产业发展需求为导向,鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育,着力培养高素质劳动者和技术技能人才。
关键词：
职业教育制度 《方案》 国务院
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马立超
以施耐德和英格拉姆的政策工具分类框架为X维度,以职业教育发展链要素为Y维度,构建出"政策工具·发展链"二维框架,对《国家职业教育改革实施方案》进行内容编码、归类统计、数据分析,剖析我国职业教育改革政策潜在的问题。从政策工具维度看,政策工具的配置类型较为齐全,但权威型工具使用过溢,激励型、能力型和学习型工具相对短缺,符号劝诫型工具内部结构失衡;从发展链维度,政策文本涵盖思想态度、制度体系、师资建设、人才培养、社会参与和质量保障六个方面,但不同发展链之间的比重差异悬殊,对师资建设的关注最少。未来的职业教育政策应适当缩减权威型政策工具的使用频率,强化能力型和激励型政策工具,鼓励校企合作与社会参与,关注师资建设和教师素养提升,实现政府角色转型,不断提升政策工具与职业教育发展链的适切程度。
[期刊] 涉外税务
[作者]
李纯璞 宫亚利
青少年是未来的纳税人,他们的税收知识水平代表着未来社会的税收知识水平,他们的诚信纳税意识对未来社会的税法遵从有很大的影响。在青少年价值观形成的关键时期,培养他们的诚信纳税意识显得尤为重要。欧美几个国家在这方面的经验值得我国借鉴。
关键词：
未来纳税人 纳税遵从 税收教育 课程
[期刊] 国际经济合作
[作者]
田慧芳
一、绿色金融的定义绿色金融概念最早诞生于西方发达国家的环保实践。实践的核心是为绿色增长和全球及区域的可持续提供融资，这构成了＂绿色金融＂的最初含义。此后，随着可持续发展议题的不断扩展，环境的可持续发展、资源能源的节约与利用，以及应对气候变化等目标相互交叉、重合，使得＂绿色金融＂、＂气候金融＂、＂环境金融＂等概念也常常交织在一起。２０１６年，二十国集团（Ｇ２０）首次将绿色金融纳入Ｇ２０议程，
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘晓
《国家职业教育改革实施方案》的出台对新时期深化我国职业教育改革发展做出了重要战略部署,多项改革举措具有划时代的重要意义。深化职业教育改革,重心在于组织实施工作,必须坚定党对职业教育工作的全面领导,落实职业教育工作部际联席会议制度,多措并举支持企业和社会力量兴办职业教育,切实发挥各地方政府对职业教育办学的基础保障作用。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姜乐军 马成荣 濮海慧
教育标准是一个国家根本的教育规范。推动国家职业教育标准体系建设是规范化发展我国职业教育的逻辑起点和必由之路。改革开放以来,通过教育部、人社部、国标委以及行业、企业的共同努力,国家职业教育标准体系在法律法规、政策举措、标准内容建设等方面取得了长足的进展,积累了宝贵的经验,为我国职业教育提升发展水平奠定了良好基础。
[期刊] 教育与职业
[作者]
庄西真
《国家职业教育改革实施方案》聚焦职业教育改革的重点、难点、热点问题,做出了有针对性的部署。其创新亮点在于,集中力量打造升级版现代职业教育体系,首次提出启动"1+X"证书制度试点工作,破除制约职业教育发展的关键制度障碍。它要求政府转变自身角色定位,提供优质管理服务;企业抓住时代发展机遇,履行办学责任义务;学校扩大教育对象范围,拓展职业培训功能。同时,要在实践层面得到落实,必须增强政策的知晓度,提高政策的细化度,强化政策的执行力。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
袁旗
国务院颁发的《国家职业教育改革实施方案》有十大概念:即教育类型、职业教育国家标准、国家资历框架、1+X证书制度、职业技能等级证书、学分银行、职业教育培训评价组织、国家职业教育指导咨询委员会、"双随机、一公开"、国务院职业教育工作部际联席会议。十大概念蕴涵的价值意义是,职业教育地位有了质的飞跃,职业教育走上更加科学的路径,有力调动了职教双元主体的积极性,职业教育改革发展的政策保障得到有力加强。
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