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[期刊] 中国高等教育
[作者]
李兴洲 曹羽希
欧盟终身学习计划的整体推进战略为欧盟的扩张和融合发挥了积极作用。推行统一、连贯、成体系的教育政策，以达到各成员国之间的相互交流。＂新伊拉斯谟计划＂是终身学习计划整体推进战略在欧盟的继续拓展与推广。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
葛作然
20世纪90年代以来,欧盟将终身学习计划作为一项教育发展重要战略,经过一系列建设,业已形成了相对完整的计划体系,并为世界其他国家所认可。研究发现欧盟以2007年为界限将终身学习计划分为两个阶段,终身学习计划均与政策支持、专门的学习计划与关注学生就业率直接相关。欧盟这一系列终身学习计划为我国终身学习的推行提供了一定的参考。
关键词：
终身教育 欧盟 学习计划
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙立新 于莎
开展成人弱势群体学习活动,已成欧盟消除社会排斥、促进社会融合的一剂良方。欧盟在实施"2007-2013终身学习计划"期间,给予了成人弱势群体特别关照,在教育实践中推行了众多行之有效的举措。欧盟促进成人弱势群体社会融合教育策略,突出了消除学习参与障碍,提高学习参与率;整合教育资源,拓展学习空间;革新学习模式,激发学习兴趣;注重职业技能培养,提升就业能力等重点。并在开发和推行多边合作项目;学习形式创新;学习内容设置等方面具有许多创新性做法和思路,值得我们结合本国国情,加以借鉴。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李建忠
欧盟推进终身学习发展的路径体现为以理念创新为先导,以制度建设为基础,以工具开发为抓手,以评价文化为引领,整体性推进的特征。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
史冬梅 王晶 邱俊
研究介绍欧盟委员会在建立电池领域组织协调机构和技术创新平台、制定电池发展战略和路线图、制定《电池法规》以及部署电池领域科技计划专项和项目等方面的做法，分析欧盟在电池技术领域的举措将带来新的竞争格局，提出对我国电池产业发展的启示和建议。
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
姚铃
自贸战略是欧盟贸易政策的重要环节。随着世界贸易组织多哈回合谈判陷入僵局,欧盟逐步加快推进多双边自贸战略。截至2019年6月底,欧盟与世界98个国家和地区达成了自贸协定,其中已经生效的协定涵盖34个国家与地区,协定部分生效的包括37个国家,即将生效的有27个国家。当前,单边主义、保护主义蔓延,以世贸组织为核心、以规则为基础的多边贸易体制陷入70余年最大困境。而自国际金融危机以来,欧盟推进对外自贸战略不断取得进展,成为当下贸易自由化和经济全球化发展的缩影和新趋势。欧盟与域外贸易伙伴商签新一代自贸协定,体现了其最新贸易政策的诉求。我未来推动建设中欧自贸区,以及推动多边贸易体制建设、构建开放型世界经济,都需要予以重视和借鉴。
关键词：
欧盟 自贸战略 多边贸易体制
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴雪萍 张程
面对经济全球化和教育国际化的挑战,欧盟各成员国对于职业教育与培训重要性的认识达到了前所未有的高度。自20世纪90年代中期开始,欧盟启动了著名的"里奥那多·达芬奇计划"(Leonardo da Vinci Programme)(简称"达芬奇计划"),其目的在于推动成员国范围内的职业教育一体化进程,通过区域合作增强实力,提升欧盟国家职业教育在国际上的整体竞争力。"达芬奇计划"的实施取得了一些成效,但也存在不少有待解决的问题。
关键词：
欧盟 职业教育 “达芬奇计划”
[期刊] 职教论坛
[作者]
贺中华 南海
知识经济时代的国际竞争比之以往任何时代都更加激烈。为了在竞争中赢得主动,各个国家或地区都将构建终身学习体系作为长期的战略选择。其实,终身学习已成为当今社会成员不可或缺的生活方式。通过对欧盟近年来推动终身学习实践的考察,不难发现欧盟所制定的一系列政策和行动计划在构建较为完善的终身学习体系过程中的确发挥着重要的引领作用。本文旨在剖析欧盟构建终身学习体系的思路、理念和方法论的价值,以之作为我国终身教育体系构建实践的重要参照。
关键词：
终身学习 欧盟 政策 实践 启示
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张伟远 傅璇卿
欧盟作为世界上具有重要影响力的区域一体化组织,在建构终身学习体系和实现跨国资历与学分互认方面走在了国际前沿。本文描述和分析欧盟搭建跨国资历框架的发展和现状,包括三方面内容:一是介绍基于欧洲高等教育和职业教育及培训的发展进程;二是描述欧洲高等教育资历框架的搭建和实施,包括欧洲高等教育三级资历框架、欧洲高等教育学分转换与积累系统,以及欧洲高等教育质量保证机制,这一框架适用于各种形式的高等教育领域;三是分析欧洲终身学习资历框架的内容和运作,包括欧洲终身学习八级资历框架、欧洲终身学习资历框架的能力指标、职业教育和培训的学分系统及学分转换,以及欧洲质量保证参照框架。作者希望,欧盟资历框架和学分互认的发展...
[期刊] 职教论坛
[作者]
贺中华、南海在《职教论坛》2013年第21期中撰文,理清了欧盟终身学习政策及实践的发展脉络,分析了我国构建终身教育体系所面临的挑战,并指出了欧盟构建终身学习体系的经验对我国的借鉴价值。欧盟终身学习政策演进历程主要是以各阶段发布的指导性文件为标志,主要包括:1995年,《教与学:迈向学习型社会》为各国推动终身学习制定了行动纲领,提出了具体策略;2000年,《里斯本战略》确立了十年发展规划;2001年,《实现终身学习
[期刊] 比较教育研究
[作者]
蔡安成
ERASMUS计划(European Community Action Scheme for the Mobility of University Students)是欧盟在80年代中期实施的一项高等教育交流与合作计划。该项计划的主要目的是鼓励和资助欧盟成员国的高等院校教师及学生在区内不同国家教学或进修,籍此提高教职员的学术教学水平和学生的素质,它的发展历程体现了欧盟迈向一体化所作的努力,标志着欧盟逐渐建立地区性高等教育整合政策和协作机制,这很值得其他地区或国家借鉴。
关键词：
欧洲联盟 高等教育 合作计划
[期刊] 比较教育研究
[作者]
薛杨 高耀明
"格龙维计划"是欧盟终身学习计划的重要分计划,是欧盟建设知识欧洲,维持经济持续增长和促进社会和谐的主要措施。本文主要分析了"格龙维计划"的产生和发展,阐述了该计划的目标和内容,讨论了该计划的特色和成效。格龙维计划的成功经验,对我国在成人教育政策的变革、成人教育内容及方式的改进和成人教育国际合作领域的拓展等方面有可借鉴之处。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
丁丁
一、背景和目前的有关争议2009年1月,欧盟发布了将航空业纳入碳排放交易体系的法令,规定航空公司进出欧盟以及在欧盟内部航线飞行,要为所排放的温室气体按照一定额度付费,并参与EUETS(欧盟排放交易体系)。2012年1月该法令正式实施,欧洲能源交易所也将从4月开始启动航空碳排放权交易许可。根据国际航空运输协会(IA-TA)测算,欧盟此举意味着全球航空业将在未来8年内额外增加
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吴亚婕
"终身学习点亮欧洲"项目是欧洲联盟委员会第七科技框架计划(FP7)的一部分。该项目由九个欧洲与国际研究机构共同合作,也获得国际经合组织和欧洲职业培训开发中心(Cedefop)的支持,项目从2012年1月开始直至2016年9月正式结束。欧洲调查结果显示,要想在劳动力市场中具有竞争力,高等教育是必要基础,终身学习是持续就业的关键,终身学习对企业来说也十分重要。
[期刊] 中国土地科学
[作者]
贾克敬
研究目的:介绍欧盟结构基金和区域发展规划环境评价,为中国土地利用规划环境影响评价提供参考。研究方法:文献资料法。研究结果:欧盟战略环境评价分为6个基本步骤:(1)环境现状评价;(2)确定相关发展目标的可持续发展标准;(3)制定规划草案与替代方案;(4)规划草案的环境评价;(5)确立规划的环境指标;(6)将评价结果与规划和计划的最终决策结合起来。研究结论:欧盟区域发展规划环境评价技术方法对中国开展土地利用规划环境影响评价具有借鉴意义。
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