标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(4244)
2023(6306)
2022(5676)
2021(5351)
2020(4597)
2019(11050)
2018(11019)
2017(21006)
2016(11837)
2015(13793)
2014(14435)
2013(14232)
2012(13562)
2011(12287)
2010(12630)
2009(11682)
2008(11976)
2007(11235)
2006(9491)
2005(8622)
作者
(35786)
(30144)
(29960)
(28790)
(18900)
(14530)
(13939)
(11745)
(11160)
(10985)
(10139)
(10062)
(9752)
(9608)
(9461)
(9382)
(9373)
(8853)
(8731)
(8689)
(7557)
(7457)
(7332)
(6965)
(6841)
(6838)
(6768)
(6764)
(6123)
(6105)
学科
(49871)
经济(49817)
管理(31492)
(30318)
方法(24198)
(24083)
企业(24083)
数学(21235)
数学方法(21035)
(14235)
(13291)
中国(12331)
(11488)
(10071)
贸易(10064)
地方(9987)
(9759)
业经(9555)
(9463)
农业(9271)
理论(8863)
(8316)
财务(8294)
(8286)
财务管理(8260)
企业财务(7736)
教育(7629)
(7563)
银行(7540)
(7170)
机构
学院(176038)
大学(175892)
(69994)
经济(68267)
管理(63244)
研究(58645)
理学(53667)
理学院(53026)
管理学(51984)
管理学院(51655)
中国(44852)
(37524)
科学(36992)
(33025)
(32150)
(31248)
(28744)
研究所(28144)
中心(27667)
业大(26875)
财经(26033)
农业(25474)
(24121)
师范(23880)
北京(23868)
(23375)
(22855)
经济学(21930)
(20508)
经济学院(19974)
基金
项目(108593)
科学(82771)
研究(80534)
基金(75346)
(65201)
国家(64606)
科学基金(53753)
社会(48182)
社会科(45395)
社会科学(45376)
(43527)
基金项目(39866)
教育(38513)
(36441)
编号(35121)
自然(34170)
自然科(33281)
自然科学(33268)
自然科学基金(32660)
资助(31775)
成果(29635)
重点(24757)
课题(24347)
(24225)
(23476)
(22094)
大学(21130)
(20983)
科研(20963)
项目编号(20651)
期刊
(80105)
经济(80105)
研究(51548)
中国(35720)
(28861)
学报(28813)
(27929)
科学(24585)
教育(23113)
大学(21198)
管理(20912)
学学(19599)
农业(19053)
技术(16618)
(15367)
金融(15367)
业经(13202)
财经(13093)
经济研究(12454)
(11279)
问题(10955)
(10677)
图书(10095)
(9500)
(9431)
技术经济(9223)
商业(8805)
理论(8717)
统计(8467)
财会(8441)
共检索到266014条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 刘传春  
欧洲政治联合思想是欧洲历史发展不同时期的思想家和政治家基于他们所处时代的和平与发展需求,围绕通过联合去建立一个超民族的欧洲政治共同体这个主题,所形成的观点、想法、见解及理论的总称。它自中世纪后期产生以来,在长达五个多世纪的发展演变中,既表现出各自时代的特征,又表现出前后相联的历史继承性,并作为人类思想宝库中的一笔宝贵财富,成为50多年欧洲一体化运动的思想基础。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 吴雪萍  张科丽  
欧洲职业教育一体化是欧洲一体化对职业教育的客观要求,也是继欧洲高等教育一体化之后的必然趋势。自2002年《哥本哈根宣言》后,欧盟在坚持自愿原则的基础上,加强合作和政策引领,实施"欧洲工具",并不断完善相关措施,进一步推动了欧洲职业教育一体化进程。其成功之处当为我国职业教育所借鉴。
[期刊] 世界经济研究  [作者] 邹传锋  
战后,欧洲一直是北约集团和华约集团实行大规模、高强度政治和军事对抗的重要舞台。然而,在长达四十余年的冷战期间,虽然经历过几次战争风险,但欧洲竟然没有发生过一次大的军事冲突或战争。相比世界其他地区发生多次的局部战争和冲突,人们不得不把已成为欧洲特征的高度稳定的和平视为一个奇
[期刊] 比较教育研究  [作者] 高飞  
大学地图是目前第一个专门面向欧洲高等院校的分类框架,在实施上表现为市场、政府、利益相关者和独立组织四种模式,其中以后两类的结合最为理想。总之,具有现实性、多维性和描述性特点的大学地图,将在增强欧洲高教透明度、推动欧洲高校多元化以及引导大学质量保障科学化等方面发挥日益重要的作用。
[期刊] 中国金融  [作者] 刘旭  亢悦  
2022年政府工作报告提出,要设立“金融稳定保障基金”,增强风险防范化解能力。4月初,中国人民银行就《金融稳定法(草案)》征求社会意见,提出要设立金融稳定保障基金。从国际实践看,为应对欧债危机,欧元区成员国于2010年设立了欧洲金融稳定基金(European Financial Stability Facility,EFSF,以下简称“稳定基金”)用于化解金融风险。经过十余年的运行,
[期刊] 世界经济  [作者] 裘元伦  
20 0 0年 1 2月的欧盟尼斯峰会表明 ,欧洲一体化将再迈新步。今后 5- 1 0年的主要任务是 :改革欧盟机构及其运行机制 ,分期分批接纳新成员国 ,以及组建一支 6万人左右的欧盟快速反应部队。西欧各国曾是民族国家的典型 ,西欧地区是一个民主国家集中的地区 ,“民族特性”是一个很难迈过的门槛 ,而“民主国家”更是一种十分麻烦的制度。因此 ,欧洲的联合只能吃力地一步一步朝前走。可以预期 ,未来的欧洲联合将继续沿着过去 50年的历史轨迹进行 :着力实现一个个重要的具体目标 ,而不花过多精力去考究它的最终目的地。
[期刊] 职教论坛  [作者] 马颖  
欧洲职业教育与培训学分体系自问世以来经历了论证阶段、准备阶段、逐步应用阶段直至全面实施阶段。该体系的成功实施取决于两方面因素:一是制度和政治环境,二是资格证书设计方面的技术组件,有论证、承诺、能力建设、学习成果转换、跨国合作等5方面因素共15个具体条件影响该体系的顺利实施。其总体进展以及目前在欧洲各国的具体实施情况备受世人关注。该体系的实施推动了欧洲职业教育一体化进程,同时在具体实施中仍面临诸如制度安排的复杂性和政策规定的异质性以及质量评估的差异性等重大挑战。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李易宁  
明治初期,岩仓使节团作为日本近代初期最具规模和影响力的使节团,以"求知于世界"为目的出访欧洲,其出访记录形成为整体出访见闻的《特命全权大使美欧回览实记》与教育专员田中不二麻吕的《理事功程》。这两部记录分别对欧洲的图书馆进行了记录,对欧洲图书馆的馆藏来源与构成、图书馆的运营与功能等方面的内容进行了描述。两份记录各有侧重,《特命全权大使美欧回览实记》主要关注于政府的支持、有偿服务与严格的借阅管理,而田中则以教育为切入点,直接探及图书馆的教育本质。这两份记录对日本近代公共图书馆思想与事业的发展都产生了深刻的影响。
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 张彬  杨勇  
本文将Michaely指数纳入引力模型,并建立面板协整和面板误差修正模型研究欧洲经济一体化对中欧贸易的长期和短期影响机制。结果显示,欧洲经济一体化促使欧盟的经济小国调整自身生产和贸易结构以适应欧盟的生产贸易结构,欧盟经济大国对华贸易则保持相对的独立性。从长期看贸易转移效应是影响中欧双边贸易流量的最主要因素,而贸易创造效应、中欧双方的经济规模以及汇率因素也对贸易流量有重要影响;短期在贸易创造效应和贸易转移效应共同作用下,中国对欧盟的贸易顺差有扩大趋势。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘亚敏  胡甲刚  
分析了欧洲校企联合博士教育项目发展的背景、动机、类型与内容。在推进欧洲高等教育区和欧洲研究区的建设进程中,大学与企业基于不同的动机和利益诉求,在博士生教育阶段签署合作协议,建立了不同类型的联合博士生教育项目,企业实质性地参与到博士生培养过程中,并为博士生课题研究、就业提供支持和帮助,建立了富有成效的"开放式创新模式",实现了大学、企业和博士生三方的共赢。这对我国博士生教育改革有积极的借鉴意义。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘亚敏  胡甲刚  
为了推进欧洲高等教育一体化进程,改变欧洲高等教育模式千差万别的状况,增强欧洲高等教育的国际竞争力和影响力,实现2010年前建立"欧洲高等教育区"的既定目标,欧盟各国除了逐步建立起相对统一的学位制度和学分转换系统外,还于2002年正式启动了契合"博洛尼亚宣言"主题并被寄予厚望的"联合学位"计划,以加深各国高校之间的联合培养、人员流动、学术交流、学分互认和学位等值等。"联合学位"计划包括学士、硕士和博士三个层次.本文仅就联合硕士学位计划予以介绍。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者]
[期刊] 图书馆建设  [作者] 徐志玮  刘玉华  
利用社会学的资本概念,揭示高校图书馆、非营利性OA出版社、营利性中介机构、出版资助机构和学术作者等多元化行动者在人文社科学术专著OA出版中为争夺文化和经济资本所采取的不同策略,分析由此产生的利益冲突。结论:欧洲补贴式人文社科专著OA出版是一个创新的学术出版模式,繁荣了商业化经营机构和非营利性出版社的发展,Knowledge Unlatched在这种模式支持下已经成长为一个大型商业化OA学术专著出版中介机构,提供的服务获得了高校图书馆和出版社的认可,但它采取的经营策略对非营利性机构的发展造成了威胁,营利性机构和非营利性机构在合作中需要警惕过度商业化经营。
[期刊] 国际贸易  [作者] 黄启高  
当前,在全球经济三架马车,即美国、日本和欧盟三大经济体中,美国经济遥遥领先,日本次之,欧盟则处于落后的位置。例如,2004年第二季度,美国GDP增长率为3.3%,日本为1.7%,欧元区仅为0.5%。同期,日本GDP增长率相当于欧元区的3.4倍,美国GDP增长率相当于欧元区的6.6倍。况且,欧盟经济增长率低迷,并
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张蓉  洪明  
本文以OECD公布的信息和数据为素材,从多个角度对欧洲国家公立中小学教师的薪酬状况进行描述和分析,展示了欧洲国家教师薪酬的横向、纵向、年段和结构差异;从教师薪酬与人均GDP、劳动力市场相关特定群体工资水平的比较以及教师全年净教学时间的单位报酬三个方面,分析了教师的相对薪酬问题。最后论文考察了欧洲各国教师的薪级结构和奖励制度,从四个方面指出欧洲国家教师薪级结构的特点和薪级结构的差异,并介绍了欧洲国家教师额外奖励的种类和发放形式。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除