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[期刊] 国际经贸探索
[作者]
陈浩 刘培 贺景霖
文章利用2003～2015年中国对欧洲29个国家17个行业OFDI数据及相关变量数据,建立面板数据模型,分析欧洲国家开放度、治理环境对中国赴欧洲直接投资的影响机制。研究发现欧洲东道国的市场开放度越高,中国对其直接投资水平就越高。欧洲较低技术市场投资开放度使中国直接投资保持在低位,高水平贸易自由度能够促进中国直接投资的增长,但资本开放度的负向显著性不强;投资东道国稳定的政治制度环境能够有效促进中国对其直接投资的增加。在类型差异上,中国企业对西欧国家的投资相对东欧而言更加敏感;服务型投资相对生产型而言,对国家的治理环境更加敏感且环境对企业投资决策影响较大;欧洲东道国较好的经济状况也有利于促进中国对其直接投资的增长。
关键词：
国家开放度 治理环境 对欧洲直接投资
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吴雪萍 郝人缘
为实现个体发展、教育发展、经济发展和社会发展四大目标,欧洲39个国家建立了国家资格框架。各国在选择国家资格框架类型时,既考虑资源条件限制和现实社会需要,又兼顾具体目标和未来发展需求。确定资格等级并制定等级指标是建立国家资格框架的基本工作。受欧洲资格框架影响,28个国家采用8级框架结构,5个国家在8级基础上增设入门等级或子等级。各国在制定等级指标时同样受到欧洲资格框架影响,并以"知识""技能"和"能力"为基础构建本国国家资格框架等级指标体系。欧洲国家建立国家资格框架的经验可以为我国设计国家资格框架提供借鉴。
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
崔钰 郭劲光
中国现有的行政管理方式是以行政为边界的,导致了地区间壁垒和竞争等一系列抑制区域合作和空间发展的问题。此外中国行政管理是权力集中分散制的、自上而下的、硬性的管理方式,导致了很多来自市场的、基层的、民众的问题不能得到协商解决。本文系统介绍了中国软治理的文化背景及西方国家区域治理体系的具体实践和方法,以欧盟及其欧洲各国区域治理为例研究了西方区域治理的具体实践,并结合中国的实际情况,提出构建中国区域治理体系的措施。
关键词：
区域治理 软治理 欧盟 区域自治
[期刊] 中国财政
[作者]
宋馨
在经历了国际金融危机重创之后,全球经济于2009年第二季度开始回升。但自去年年底以来,在冰岛和乌克兰等国的主权债务评级遭降级之后,包括葡萄牙、意大利、爱尔兰、希腊及西班牙在内的
[期刊] 中国金融
[作者]
倪淑慧
<正>近年来，我国文化产业快速发展。2019年文化产业增速7.8%，占GDP的比重达到4.5%。但是2020年疫情暴发以来，文化产业面临需求收缩等多重压力，增速难以维持。后疫情时期，如何实现党的二十大报告提出的丰富人民精神世界、文化强国建设以及铸就社会主义文化新辉煌的伟大目标，成为中国文化建设面临的重大问题。借鉴欧洲国家成熟经验，完善中国文化金融体系，为文化建设提供多元化的资金支持，是解决上述问题的有效途径。
[期刊] 教育研究
[作者]
吴雪萍 郝人缘
为适应劳动力市场变化，满足终身学习发展需要，欧洲国家借助欧洲框架计划大力发展国家资格框架。欧洲国家资格框架呈现出覆盖对象的全面性、指标体系的等级性、发挥功能的双重性和参与主体的多样性等特点。该框架的实施对教育机构改革、非正规教育发展、劳动力技能匹配都产生了积极影响。我国在建立国家资格框架，发展终身学习时应从颁布法律条例、成立专门机构、制定衔接标准以及重视教育投入和学习结果等方面借鉴欧洲国家的成功经验。
关键词：
欧洲 国家资格框架 终身学习
[期刊] 征信
[作者]
刘荣 温广虎
随着欧元区经济金融一体化不断加深和跨境信贷市场平稳发展,欧洲各国私营信用信息服务行业已经在行业监管体系、机构经营模式以及信息产品生产流程等方面逐步达成了不同程度的共识,并分别在本国法律约束和市场监管下采取了多样性和竞争性的内部操作措施。欧洲各国私营信用信息服务行业的实践经验将对完善信用信息服务方式和强化行业监管产生有益的启示。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王文平 冯健
利用比利时、法国、瑞典及英国 1791年至 1992年的年度资料 ,可以验证法币本位制的名义利率及期限贴水水平值平均而言较金本位制高。同时 ,实证分析也不支持在金本位制下长期债券较短期债券报酬高的假说 ,即在法币本位制下 ,货币发行没有实体的制约 ,因此 ,长期债券相对于短期债券的不确定性较高 ,所以在既定的利率水平下需要期限贴水予以补偿。
关键词：
利率 期限贴水 货币本位制
[期刊] 职业技术教育
[作者]
朱鸿翔 张亚萍
学徒学习场所的多元化导致其身份界定的困难,学生和雇员这两种学徒可能具备的身份各自对应的工作任务、工资薪酬及绩效奖金均不相同,如何界定学徒身份关系到其正当权益的维护。通过合同、工资及奖金等要素,考察欧洲学徒制发达国家学徒身份界定的流变过程及特点,得出相应启示:需重视对学徒合法权益的保护、明确学徒学习者的身份定位、制定统一通用的学徒规范以及构建完善的多方协商机制。
关键词：
学徒制 身份界定 学生 雇员 欧洲国家
[期刊] 国际税收
[作者]
孙建平 张昱 胡雯 赵阳
近年来,为激励企业创新,欧洲15个国家相继实施专利盒政策,对符合条件的知识产权转化和商品化所得给予大幅度的税收优惠。尤其是英国和爱尔兰通过专利盒政策的实施,在鼓励创新、刺激投资、增加就业等方面取得明显成效,值得我国借鉴。本文在对欧洲15个国家,特别是英国及爱尔兰专利盒政策介绍的基础上,与我国现有的创新激励税收优惠政策进行比较分析,提出了针对我国实际的政策建议。
[期刊] 西南金融
[作者]
付霞
近几年来受经济结构转型和银企自身经营不善的影响,我国银行业不良信贷资产不断攀升,在经济发展新常态背景下银行业如何处置不良信贷资产已经成为社会各界广泛关注的课题。本文分析了我国银行业信贷资产质量、处置模式和处置实践中存在的问题,总结了欧洲国家不良信贷资产处置的方式和经验启示,旨在为我国不良信贷资产的处置提供参考。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
肖凤翔 刘丹
＂双证书＂即学历证书和职业资格证书，＂双证书＂制度强调学历证书和职业资格证书的互认。欧洲国家＂双证书＂互认制度的实践经历了确认＂双证书＂的等值性和互认的参考标准，建立欧洲资格框架推动区域内各级各类资格证书的互认，探索学分累积和转换系统的历程，积累了＂双证书＂互认的经验：统一资格证书等级，确立＂双证书＂互认参考标准；依托学分制，累积和转换资格证书表征的学习成果；建立质量保障体系，确保＂双证书＂互认的高质量。欧洲国家＂双证书＂互认的成功经验对我国的启示有三：建立国家资格框架，明确国家资格互认标准；将学分制作为＂双证书＂互认的工具，学分作为表征、计量、储存学习成果的依据；加强证书质量保障制度。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王海东
建立国家资格框架体系是近年来国际终身教育领域的一股新潮流、一道新景观。本文以资格框架建设最为活跃和最为深入的欧洲为例，重点分析了欧洲国家和地区资格框架建设的政策背景、主要进展、各国框架的共同特征及其对于教育和就业等方面所产生的初步影响。欧洲资格框架建设经验对于我国终身教育体系的构建和资格框架研究具有重要借鉴意义。
关键词：
欧洲 终身教育 制度创新 国家资格框架
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘焱 武欣
随着欧洲国家学前教育普及的不断推进,"可获得""付得起""有质量"的普惠性学前教育逐步成为各国发展与普及学前教育的基本方向和政策定位。近年来,欧洲国家通过立法明确幼儿入园的权利、将学前教育纳入义务教育、对处境不利儿童进行重点保障等措施确保学前教育资源的"可获得";通过加大政府财政投入、增加免费学时的供给、对处境不利家庭幼儿提供补贴与支持等路径确保学前教育收费"付得起";通过构建保教一体化的学前教育管理体系、加强教师队伍建设、完善质量监测与评价体系等措施确保学前教育的"有质量"。
关键词：
欧洲国家 学前教育 普惠性学前教育
[期刊] 教育发展研究
[作者]
饶燕婷
在利益相关者治理理论、"多元价值"教育评价思想以及博洛尼亚进程的影响下,英、法、德、意等欧洲国家纷纷出台了有关学生参与高等教育质量保障的政策。通过对学生参与质量保障的权利给予立法保障,吸纳学生参与高等教育管理机构和各级质量保障机构,以及充分发挥学生组织的作用等政策措施,欧洲国家在质量保障中实现学生的全面、充分参与。
关键词：
学生参与 质量保障 高等教育
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