- 年份
- 2024(8502)
- 2023(12653)
- 2022(10839)
- 2021(10554)
- 2020(8727)
- 2019(20684)
- 2018(20935)
- 2017(39358)
- 2016(22233)
- 2015(25340)
- 2014(25707)
- 2013(24473)
- 2012(22275)
- 2011(20042)
- 2010(20213)
- 2009(17968)
- 2008(17309)
- 2007(15167)
- 2006(13161)
- 2005(11499)
- 学科
- 济(79804)
- 经济(79723)
- 管理(59632)
- 业(53590)
- 企(45523)
- 企业(45523)
- 方法(41019)
- 数学(36039)
- 数学方法(35327)
- 中国(24377)
- 教育(22912)
- 学(21173)
- 农(20240)
- 财(18310)
- 理论(18304)
- 业经(16895)
- 环境(16275)
- 地方(15545)
- 技术(13931)
- 和(13712)
- 贸(13521)
- 贸易(13513)
- 农业(13339)
- 易(13132)
- 划(13055)
- 制(11963)
- 教学(11864)
- 务(11819)
- 财务(11745)
- 财务管理(11725)
- 机构
- 大学(307034)
- 学院(302177)
- 管理(118819)
- 济(108542)
- 经济(105849)
- 理学(104038)
- 理学院(102803)
- 管理学(100524)
- 研究(100232)
- 管理学院(99978)
- 中国(67956)
- 京(67434)
- 科学(64384)
- 所(50076)
- 范(49340)
- 师范(49018)
- 财(47506)
- 研究所(46230)
- 业大(45639)
- 中心(44372)
- 农(44352)
- 北京(43588)
- 江(43544)
- 师范大学(40112)
- 教育(39285)
- 财经(38991)
- 院(37208)
- 技术(35933)
- 州(35733)
- 经(35482)
- 基金
- 项目(211429)
- 科学(166726)
- 研究(158250)
- 基金(149887)
- 家(130384)
- 国家(129210)
- 科学基金(110605)
- 社会(95441)
- 社会科(90168)
- 社会科学(90141)
- 省(83748)
- 教育(79578)
- 基金项目(79148)
- 自然(72975)
- 划(72517)
- 自然科(71239)
- 自然科学(71225)
- 自然科学基金(69891)
- 编号(67049)
- 资助(62994)
- 成果(55545)
- 课题(48388)
- 重点(48284)
- 部(47194)
- 发(44878)
- 创(43494)
- 项目编号(41214)
- 教育部(40919)
- 科研(40488)
- 创新(40235)
- 期刊
- 济(113462)
- 经济(113462)
- 研究(91816)
- 教育(63535)
- 中国(60371)
- 学报(47065)
- 科学(43713)
- 管理(41611)
- 农(38675)
- 大学(36761)
- 财(34191)
- 学学(33218)
- 技术(31028)
- 农业(27494)
- 业经(19481)
- 融(19107)
- 金融(19107)
- 财经(17665)
- 图书(17545)
- 经济研究(17533)
- 职业(15818)
- 科技(15167)
- 经(14906)
- 问题(14578)
- 业(14272)
- 林业(14141)
- 技术经济(13983)
- 理论(13911)
- 资源(13371)
- 版(13218)
共检索到433087条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中南林业科技大学学报(社会科学版)
[作者]
罗芬 张安妮 曲佩宇 刘亮 王根茂
党的十八大报告将＂生态文明＂提升为国家发展战略，并指出生态文化的宣传是需要从＂娃娃、青少年、家庭＂抓起。尽管我国对森林资源的利用已经从＂种树＂、＂砍树＂发展到＂看树＂的转变，但是民众与森林仍然存在巨大的距离感。如何发挥森林环境资源优势，让民众特别是儿童融入森林的研究是当前国内旅游环境教育的热点。本文在对英国、丹麦、德国、挪威等国家儿童森林环境教育研究文献整理的基础上，解读了欧洲森林环境教育的发展历程与重要节点性事件，如《日托机构法》、《户外学习宣言》等，从主动－被动参与森林环境教育程度，提出了户外游憩、森林学校、森林幼儿园、环境解说四种教育模式，并就其基本特征、影响因素、优势与不足等特点进行了．．．
关键词：
儿童 森林环境 教育模式 欧洲
[期刊] 中南林业科技大学学报(社会科学版)
[作者]
罗芬 张安妮 曲佩宇 刘亮 王根茂
党的十八大报告将"生态文明"提升为国家发展战略,并指出生态文化的宣传是需要从"娃娃、青少年、家庭"抓起。尽管我国对森林资源的利用已经从"种树"、"砍树"发展到"看树"的转变,但是民众与森林仍然存在巨大的距离感。如何发挥森林环境资源优势,让民众特别是儿童融入森林的研究是当前国内旅游环境教育的热点。本文在对英国、丹麦、德国、挪威等国家儿童森林环境教育研究文献整理的基础上,解读了欧洲森林环境教育的发展历程与重要节点性事件,如《日托机构法》、《户外学习宣言》等,从主动-被动参与森林环境教育程度,提出了户外游憩、森
关键词：
儿童 森林环境 教育模式 欧洲
[期刊] 北京林业大学学报(社会科学版)
[作者]
李慧 何晓琦 孔艳 李文军
森林在自然和人类生活中发挥了重要的作用，人与森林和树木的关系在许多传统文化中都能见到。在欧洲，当代林业已具有多功能性，对可持续发展林业的理解也不仅仅包括木材生产的可持续性，还增加了生态功能和社会功能，社会对森林的理解已变得更加广泛。将森林作为环境资源来使用的观点得到了许多欧洲国家社会组织和土地所有权政策的鼓励。在林业可持续发展的讨论中，森林的文化和精神功能经常被忽视，如果仅仅基于经济方面，这种讨论是不可能成功的。因此，有必要更注重森林的文化和精神功能，强调森林在人类生活中的文化和精神功能的重要性。
关键词：
森林文化 环境资源 功能与价值
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
祝蕊 刘炜
国内越来越多高校开设数字人文课程甚至硕士方向,数字人文的人才培养已进入正轨大学教育序列,成为"新文科"教育的重要组成部分。借鉴已有20余年历史的欧洲高校数字人文教育模式是非常有意义的。本文采用网络调研、文献调研与内容分析等相结合的方法,以欧洲数字人文协会(EADH)的相关发布作为数据基础,选取了5所数字人文学位教育开展较早的典型高校,对其相关经验做了系统的研究和归纳,主要从其所属部门、学位设置、课程体系、师资力量等方面进行了详细分析,结合我国实际情况提出了参考建议,以期为我国高校开展数字人文的人才培养和教育提供镜鉴。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘娜 许明
本文拟就欧洲跨国高等教育的动因、模式和问题等方面做一介绍和分析熏希望对我国的高等教育国际化发展提供有益的启发和借鉴
关键词：
跨国高等教育 教育计划 模式
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
韦尔夫·维尔纳 吴志成 龚苗子
欧洲社会模式是欧洲一体化进程中一个十分重要而又颇具争议的问题。本文分析了欧盟社会政策取得的进展,福利国家面临的挑战,以及欧盟及其成员国的应对,在此基础上展望了欧洲社会模式的发展前景。
关键词：
欧洲联盟 社会政策 社会模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
汪玲
德国的制造业能取得享誉世界的成就,其双元制职教模式发挥着巨大的作用,因此德国的双元制职教模式是世界许多国家在发展职业技术教育时首选的改革模板。通过对德国双元制职教模式演变历程及特征的阐述,分析其在欧洲化过程中经历的三个阶段及发展方向,反思我国在职业技术教育过程中就课程设计、同企业的合作交流、职教保障机制应汲取的经验。
关键词：
德国 双元制 欧洲化 发展方向
[期刊] 中国软科学
[作者]
吴良志
本文在三个层次上研究了欧洲国家的循环经济的政策和法律,即清洁生产、生态工业、废物回收管理和再生能源利用。从政策和法律的选择模式、从政策和法律的体系模式、从政策和法律的方法模式、从政策的制定模式、从立法模式、从法律原则确立的模式、从法律制度实施的模式等各个方面进行了总结,并提炼出欧洲的循环经济政策和法律模式,对加速推进我国的循环经济建设能提供有益的启示。
关键词：
欧洲 循环经济 政策法律模式
[期刊] 比较教育研究
[作者]
郑亚
本文介绍法国最近推出的面向二十一世纪高等教育改革方案及其欧洲模式的主要内容，在此基础上，着重分析其改革背景、目标、重点、难点、不足与趋势，并介绍了当前法国高教改革的最新动态
关键词：
法国,高等教育,改革,欧洲模式
[期刊] 生态经济
[作者]
张长江 温作民 吴胜 孙萍
将森林资源和环境纳入国民经济核算体系的模式,主要是增设"森林资源净值"和"森林环境福利"两个指标,用以反映森林资源和环境的流量,调整国民经济循环账户中的相关项目。同时,利用扩展的国民经济循环矩阵技术,文章建立了基于环境福利的森林资源—环境—经济综合核算循环矩阵,它的建立给森林经济—环境关系分析、建模及计算机技术的运用带来了极大的方便,它是一种既见森林又见树木的重要森林经济—环境分析工具。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
熊志翔
欧洲高等教育大众化进程中教育质量的下滑 ,导致了以英国多元评估型、法国中央集权型、比利时二元结构型、荷兰校外评估型为代表的不同的质量保障模式的形成。欧洲国家的经验表明 ,强化质量意识是高等教育大众化的内在要求和一般规律。我国在构建符合中国国情的高等教育质量保障体系时 ,应积极借鉴欧洲发达国家的经验 ,处理好规模、质量和结构三者之间的关系。
关键词：
欧洲 高等教育 质量保障 模式
[期刊] 生态经济
[作者]
李萍 贾利
森林资源是一种可再生的公共资源,无效的管理将导致资源的稀缺性进一步加剧。有效管理的前提是对资源产权的正确界定,国家管理与私人管理无法有效地解决森林资源的危机,多样性的参与式社区共管方式是森林资源管理模式的一个新选择。
关键词：
森林资源 产权 管理模式 参与式社区共管
[期刊] 生态经济
[作者]
潘家坪 常继锋
文章在对国内外现有的森林保险的政府介入模式进行总结、分析的基础上,提出了适合我国未来发展的政府介入森林保险模式,为政府有限支持型介入模式。文章认为通过森林保险制度模式与保险技术创新,可有效解决森林保险难问题。
[期刊] 林业经济问题
[作者]
庄奇桦 刘梅娟 蒋琦 周畅 童凌云
基于已有的文献资料和中国自愿减排交易信息平台发布的森林碳汇CCER项目数据，分析了影响会计计量的森林碳汇资产的特殊性；同时，结合现行生物资产会计准则与碳排放权会计规范，从会计计量对象、计量属性和计量程序以及相应实务应用等方面，对森林碳汇资产的计量模式进行系统分析。结果表明：森林碳汇资源生产在幼林郁闭前后具有“两阶段”特征，因此森林碳汇资产的会计计量对象必须相应地“二分”为森林碳汇能力资产和森林碳汇产品；森林碳汇能力资产的初始计量和后续计量宜采用历史成本计量属性，森林碳汇产品则适合采用历史成本和公允价值相结合的双重计量属性；森林碳汇能力资产应分别在幼林郁闭前和郁闭后进行初始计量和后续计量；森林碳汇产品则应区分碳减排信用额度签发前和签发后分别进行初始计量和后续计量，即在自愿减排碳信用额度签发前的初始计量采取历史成本计量属性，后续计量采取公允价值计量属性，自愿减排碳信用额度签发后的初始计量及后续计量均采用历史成本计量属性。
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
秦涛 田治威 潘焕学 殷丽秋
在金融支持林业发展过程中,信贷和保险两大金融政策发挥着巨大作用。只有大力促进林业信贷与森林保险互动发展,才能构建完善而高效的林业金融服务体系。然而,我国林业信贷与森林保险合作从总体上说尚处浅层起步阶段,理论研究与具体实务中均缺乏对两者互动机制的系统探索。为填补这一研究空白,本文结合林业信贷与森林保险互动发展的现实需要,阐述了林业信贷与森林保险耦合机制的经济学原理,并通过分析林业信贷与森林保险的耦合机制,依据对林农信贷与保险需求实证观察探讨林业信贷与森林保险的关联关系,以此来验证建立林业信贷与森林保险互动机制具有现实基础,提出跨市场的机构合作和跨市场的产品合作两种对接模式。通过以上分析,本文认为...
关键词：
林业信贷 森林保险 关联关系 合作模式
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
