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[期刊] 世界经济研究  [作者] 段锡平  
欧洲一体化进程对发展中国家可能产生的影响上海社科院世界经济研究所段锡平欧洲共同体自1958年从当初一个单纯的关税同盟(6国)发展为今天拥有15个成员国,内部实现了“四通”,对外拥有广泛联系和各种特惠贸易协定的单一大市场。无论从其内部的规章制度的完善性...
[期刊] 世界经济研究  [作者] 甘士杰  
一一般说来,任何一个经济贸易区域一体化的组织,在其形成和发展过程中,为保持其机构的存在,推动其工作的运转,贯彻其确定的目标,都必须制定一套有关产业、财政、货币、贸易、社会、乃至地区等方面的政策。几十年的历史实践充分证明,对这些政策能认真制订并严格执行则日见发展,反之,则名存实亡。从发展中国家的经济贸易区域一体化
[期刊] 投资研究  [作者] 蒋建华  
发展中国家新兴股票市场的一体化蒋建华近年来,流向发展中国家股票市场的资金迅速增加,使得发展中国家股票市场与世界资本市场的联系越来越紧密,其一体化趋势十分明显。一、股票资金流动迅速增长及其原因自80年代债务危机以来,随着发展中国家经济的迅速增长,资本净...
[期刊] 世界经济研究  [作者] 聂元贞  
在特定条件下,区域经济一体化不仅存在着“正”福利效应而且存在着“负”福利效应。因此,从尽可能获取“正”福利效应的目标出发,发展中国家参与区域经济一体化不仅要从区位布局、经济结构关系和经济发展水平等方面合理选择成员伙伴,而且科学合理地选择一体化的进程模式、最优对外保护壁垒和达到一体化目标的手段与管理制度也十分必要。
[期刊] 国际经济评论  [作者] 丁一凡  
欧洲的一体化首先是欧洲人的事,是出于欧洲人保证欧洲安全的需要,要改变过去战争不断的状况。但在欧洲一体化的过程中,美国因素却起着不可忽视的作用。历史地看,欧洲的一体化与当年美国的形成一样,都有着一个欧美关系互动的因素。 当年美国之所以能形成统一的国家,是相对欧洲列强而变化的。而欧洲今天的一体化也面临着美国全球战略的影响。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 毕晶  
本文从英国自"欧洲自由贸易联盟"(欧自联)退出加入"欧洲联盟"(欧盟)又退出欧盟的历史视域着眼,深入剖析英国选择退出欧盟的基本动因;在此基础上,从贸易政策和欧元区两方面,尝试探讨英国脱欧是否对欧洲一体化进程产生正面的影响。英国脱欧谈判进程虽已近尾声,双方仍在各执己见,但均不乐见出现"无协议脱欧"的局面。从英国脱欧谈判的全球影响来看,一份确定性的脱欧协议对中国也具有积极意义。
[期刊] 世界经济  [作者] 陈建国  
发展中国家区域经济一体化模式陈建国(一)市场一体化。发展中国家在成立区域经济集团时,贸易自由化就作为主要的措施,如果从贸易自由化、降低关税而导致相互贸易扩张这一逻辑出发,可以用区域内部贸易比例的变化来评价市场一体化的结果。在1980—1989年过去的...
[期刊] 经济经纬  [作者] 苏雪串  
国际区域经济一体化是当今世界经济发展的新潮流,也是发展中国家面临的国际发展环境。参与国际区域经济一体化已经成为促进发展中国家经济发展的重要途径。发展中国家应选择哪些国家作为经济联盟伙伴,西方发展经济学界的激进主义反对南北合作而主张南南合作,近年来世界银行的经济学家的研究结果却表明,对于发展中国家来说,南北合作优于南南合作。多元化地选择联盟国家是发展中国家在国际区域经济一体化中的基本战略。
[期刊] 财经科学  [作者] 刘杨  
本文尝试以建立一个发展中国家跨国公司一体化战略选择的内生模型来研究差异化厂商基于国家间要素禀赋优势、贸易成本、市场容量以及自身技术水平等因素做出的一体化战略选择。并且通过比较静态分析方法,将此研究扩及到贸易自由化对差异化厂商均衡时的一体化战略、平均价格和生产规模,以及整体产业平均技术水平的影响。
[期刊] 世界经济研究  [作者] 陈建国  
发展中国家的区域经济一体化在60和70年代就成为重要的研究课题。但是之后,由于实施效果欠佳以及国际经济条件的改变等因素的影响,人们减少了对发展中国家区域经济一体化的关注。80年代以来,区域经济一体化掀起了新的浪潮:欧共体统一大市场计划正在顺利实施,美、加、墨自由贸易区已经形成,发达国家几乎全部加入了区域经济组织。此外,作为世界多边贸易体系重要组成部分的发展中国家也加快了区域经济一体化的步伐。
[期刊] 教育科学  [作者] 范颐  陈时见  
在博洛尼亚进程的影响下,欧洲高等音乐教育也开始了其一体化的进程,其一体化的举措主要包含引入欧洲高等音乐教育学位与学分体系、建构高等音乐教育内部和外部质量保障制度、明确高等音乐教育的学习结果、衔接高等音乐教育专业就读标准等。经过十余年的发展,欧洲高等音乐教育一体化也取得了一定的成效,如贯彻了博洛尼亚进程的理念、建构了欧洲高等音乐教育一体化的框架、强化了欧洲区域高等音乐教育的合作纽带及关注了欧洲高等音乐教育的国际维度等。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 吴卫东  李丽娟  高原  
欧洲教师是欧洲一体化进程中出现的新概念,是欧洲教师教育国际化的标志。欧洲教师的内涵不仅应具有未来教师的专业特质,更重要的是要体现欧洲性,即欧洲身份、欧洲知识、欧洲语言能力、欧洲文化能力以及欧洲职业精神等。欧洲教师这一概念通过各种政策与项目加以推进,并对我国多元视角地建构教师核心素养的研究逻辑,彰显区域文化属性的教师文化自信以及促进教师跨境流动的系统合作带来重要启示。
[期刊] 经济科学  [作者] 吴侨玲  
最近,欧洲货币体系发生的自去年九月以来的第三次危机,冲击到欧洲汇率机制内除德国马克之外的所有货币,法国法郎成为主要冲击的对象.此次货币危机浪潮来势之猛、范围之大前所未有,迫使欧共体作出痛苦抉择,暂时中止欧洲货币体系窄幅浮动(限在中心汇率上下2.25%,对西、葡货币为6%)机制,改为上下15%的宽幅浮动.这一决定使较成功地运行了十四年的欧洲货币体系实际上名存实亡.这是对欧共体一体化的一次打击,在欧共体内震动强烈.本文拟就这次危机产生的背景、原因以及对欧共体一体化进程的影响作一浅析.
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