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[期刊] 全球教育展望
[作者]
张乐天
芬兰知名教育学家帕思·萨尔伯格(Pasi Sahlberg)先生撰写的《芬兰道路:世界可以从芬兰教育改革中学到什么》一书是一部具有良好国际影响的教育书。该书回溯了芬兰教育改革和发展的历程,展现了芬兰教育的特点与亮色,揭示出芬兰教育之所以能享誉世界的成功之道。阅读这部书可以让我们欣赏芬兰教育创新的亮丽风景。
关键词：
芬兰教育 教育改革 创新
[期刊] 比较教育研究
[作者]
滕琚
从20世纪90年代的名不见经传到如今的PIsA名列前茅,是什么创造了芬兰的教育奇迹?萨尔博格在《芬兰经验:世界能向芬兰学习什么》一书中向世人揭示了其中的奥秘。与全球教育改革中的主流路线不同,芬兰采取了"第四条道路"的路线,在芬兰社会中营造了良好的教育生态环境。构成这一良好生态环境的有三大支点:全社会拥有的教育共识;;社会各界对教育界以及教育内部各利益相关者之间的高度信任;;最优秀的研究型师资队伍。这三大支点恰恰是我国教育改革比较薄弱,亟待进一步加强的环节。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李家永
本文介绍和分析了芬兰在 世纪 作者认为芬兰的高中教育改革从国际比较来看进行得非常激进和彻底!值得关注 文章从弹性学制模块课程短学期无年级授课选修课程学生指导等
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘其晴 周谊
加强学生指导服务是芬兰增强职业教育吸引力的重要举措。这一做法拓宽了学生了解职业教育和工作生活信息的渠道,降低了芬兰职业学校学生的辍学率,具体做法为:明确学生指导服务的核心地位;分阶段进行学生指导,关注学生心理问题;配套实施多项"国家项目",以推动学生指导政策;注重法律监管,设置指导顾问。
关键词：
芬兰 职业教育 学生指导 改革经验
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴全全 Ritta Metsaenen Taru Dorra
教育在芬兰社会中具有重要作用。如果没有人力资本的重大贡献,特别是教育和培训,对于一个20世纪60年代还是贫穷的农业国家而言,很难建设成为一个具有强大经济竞争力和社会凝聚力的福利国家。最近的国际学生成绩比较研究(PISA,2000年和2003年)显示,芬兰学生在阅读、科学和数学素养方面的表现特别好。更重要的是,
[期刊] 比较教育研究
[作者]
蔡瑜琢
芬兰高等教育长期秉承了北欧福利制度的特征,如政府办大学、教育平等和免学费政策等。从20世纪90年代以来,在新自由主义和全球化的影响下,芬兰逐步在高等教育中引入市场机制。特别是2010年新大学法的实施,把芬兰的高等教育改革推向了一个市场化的进程,其目的是给予大学更加充分的自主权,扩大社会参与,拓展经费来源,提高办学效率和效益。但其改革过程中出现了一些不确定的因素,芬兰高等教育改革的效果还需要进一步观察。
关键词：
芬兰 高等教育 改革 福利制度 市场化
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
束义明 罗尧成
介绍了芬兰在"博洛尼亚进程"不断深入以及提升本国博士生教育竞争力愿望日益强烈的双重推动下,对其自身博士生教育进行的一系列卓有成效的改革,分析了芬兰博士生教育的改革动向及其成功实践对于我国深化博士生教育改革、提高博士生的培养质量、增强博士生的国际竞争力的重要意义。
关键词：
博洛尼亚进程 芬兰 博士生教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴雪萍 章红波
本文在回顾芬兰职业教育和培训的历史发展的基础上，着重分析芬兰职业教育和培训改革的目标、内容及其结果，以及影响改革的团体，以期对我国当前职业教育和培训的改革有所启示。[
关键词：
芬兰 职业教育 培训 改革
[期刊] 比较教育研究
[作者]
曾雄军
90年代芬兰高等教育变革是多因素促成的结果,是对教育和研究领域的国家信息战略的能动适应。通过课程改革、改革内部管理结构、大力发展成人教育以及开展教育的国际合作,芬兰高校主动适应了教育和研究领域的国家信息战略。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
檀慧玲
高等教育在芬兰国家创新体系中扮演着重要的角色,承担着社会、经济、文化等广泛多样化的责任,并与区域发展政策密切相关。作为芬兰国家创新体系的重要组成部分,高等教育不仅为其输送了大量高层次创新型人才,而且在其中扮演着知识创新者角色,并为其提供智力支持。我国高等教育同芬兰大致相同,基本属于政府驱动型发展模式。因此,深入探究芬兰高等教育在国家创新体系中的角色与作用,对于深化我国高等教育改革、实现我国创新型国家建设目标具有积极的借鉴意义。
关键词：
芬兰 高等教育 国家创新体系 启示
[期刊] 全球教育展望
[作者]
徐扬
目前,从世界各地开展的课程建设与课程改革的实践来看,如何进一步深入课程改革中的理论思考,是影响整个课程改革效果的一个重要因素。2016年,芬兰开始全面推行突出能力发展的《国家基础教育核心课程标准》,其产生的社会效应再一次引起了世界教育学界的广泛关注。但是,当前我国学者在芬兰基础教育方面的研究多围绕于某一学科课程标准的解析,或对其产生的社会影响进行分析,较少着眼于芬兰国家基础教育阶段课程理论的相关研究。因此,本文从伯恩斯坦"教育边界理论"的视角出发,特别是其"分类"和"架构"的概念,分析了芬兰科学课程改革在课程学科、师生关系和时空环境等方面所呈现出来的"边界消弭"现象,以期对我国中小学课程改革提供相应借鉴,但也要看清其产生的历史、社会和文化的特殊背景,不可简单复制。关键字
[期刊] 中国软科学
[作者]
冯瑄 ,董建龙,汤世国,洪涌清
１９９８年８月，经济合作与发展组织（ＯＥＣＤ）的一份调查报告显示：近四年来芬兰经济的年平均增长率为５％，是欧盟国家平均增长速度的两倍。伴随着这种增长，许多变化的数据也令人瞩目：全国移动电话人均拥有率为５８％，因特网服务器上网率超过１５％，均为世界第一...
[期刊] 经济研究参考
[作者]
张玲
芬兰养老金体系始建于1937年12月16日,其初设目的是为退休人员提供养老金。经过80多年的发展,第二支柱和第三支柱仍然较弱,而占有绝对优势的第一支柱由国民养老金、保证养老金和收入关联型养老金三个子制度构成。尽管芬兰养老金体系的偿付能力是稳健的,但芬兰依然在2005年、2007年和2017年进行了养老金改革,以增强整个养老金系统的可持续性。特别是2017年开始的养老金改革,通过逐步延长退休年龄、不设置养老金缴纳基数和领取金额上限以及发展新的养老金项目等,使得芬兰养老金系统在复杂多变的世界经济环境中保持了稳健。
关键词：
芬兰 养老金 老龄化 投资
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
许同舟
芬兰环境产业及政策许同舟（中国驻芬兰大使馆经商处）１飞速发展的芬兰环境产业芬兰环境产业是在８０年代后发展起来的新兴产业，１９９５年的环境工业产值达到了２５０亿芬兰马克。环境产品的出口占到芬总出口额的２０％，比８０年代初增长了１０倍，专家预计在１５年内...
[期刊] 林业经济
[作者]
李禄康
芬兰是北欧林业发达的国家。芬兰从1922年起林业实行立地生产力税制,即按土地面积和土地生产力来征税,这种旧税制成为增加木材供应和鼓励林业投资的重要工具,税收具有均衡性和预见性,但税制复杂,操作困难,税款流失较多。从1993年起实施新税制,即实际收入税制(所得税制),两种税制的重叠期13年。新税制便于操作,征收合理,并与欧洲其它国家的税制接轨,是国家经济发展的需要。
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