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[期刊] 开放导报
[作者]
刘立兰
一位治学严谨的老教师刚好与我一起教平行班的语文,第一次作文测评结果,他的批改态度与我迥然不同。我班学生的作文大部分80分以上,少数确实离了题的作文才扣到60分。而他将学生的作文分数定在75分以下,除少数学生得了70分以上绝大部分学生的作文刚刚及格。我问他为什么批改作文如此严格,他说:"小学生的作文只有这个水平。"此话差矣!若将学生的作文水平用较低的分数作下了定论,试想,学生还有写作文的欲望吗?
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