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[期刊] 中国远程教育  [作者] 薛永刚  张明丽  
针对目前网络学习系统中普遍存在的学习有效性监督等问题,提出建立基于模拟学生代理的智能化网络合作学习系统,并以电子商务专业为例,论述了如何实现网络学习过程中讨论主题相关性以及监督学生积极参与讨论等主要问题。通过智能学生代理的监督和干预,可以有效保证学生在系统中的学习效率,确保学生讨论的主题与预先设定的学习目标密切相关,并督促群组内每个学生积极参与讨论。
[期刊] 职教论坛  [作者] 宋亦芳  
合作学习自上世纪80年代中期取得实质性研究进展以来,在国内外得到广泛应用,被认为是当代主流教学理论与策略之一。多年的理论研究和实践探索表明,有效的合作学习可以形成开放、包容的学习氛围,体验学习快乐,培养合作精神,激励学习兴趣,提高学习成绩。目前,合作学习初步形成了基本理论,也体现了一定的教育价值,其在基础教育的兴起与成功,为社区教育开展合作学习提供了理论基础和实践借鉴。通过社区居民学习需求调查发现,合作学习适合于社区教育教学。为此,需要加强社区教育合作学习的目标设计、组织设计、策略设计等教学设计环节。同时,合作学习在社区教育的应用中,需要加强制度设计,形成合作学习新机制;开展教学研究,打造合作学习新模式;强化技术支持,拓展合作学习新途径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 喻斐斐  吴伟平  
将合作学习的理念应用于高职院校英语教学之中,让学生在小组里一起学习以完成共同的学习任务。这种学习方法有助于学生的英语实际应用能力和自主学习能力的提高。文章通过实验,肯定了合作学习法对提升学生英语学习兴趣的效果,探究了对提高英语学习成绩的作用。
[期刊] 物流技术  [作者] 熊小婷  张佺举  
结合3D仓储与配送模拟实训系统在教学中的实际运用,分析3D模拟实训系统在教学中存在的系列问题,并给出了解决这些问题的总体思路,指出为了更好地提高物流管理实训教学的效果,应从整合优化现有实验教学资源、调整物流课程设置以及培训教师队伍等多方面着手,改进实训教学方法。
[期刊] 林业科学研究  [作者] 陈志泊  罗云深  
Based on software agent technology and the data from forest inventory system,a agent-based forest vegetation simulation(FVS) system was designed and established after studied both the agent technology and American FVS software.The agent technology was used to substitute for the manual updating and c...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 崔荣佳  
合作学习就是通过教师指导的小组活动让学生相互合作、共同完成学习任务。本文介绍了合作学习法的组成因素。作者将合作法应用到学生的课外自主学习当中,同时设计了“每月讨论”和“双人研究”两项学习任务。文章讨论了合作学习实施步骤和实现情况,并针对学生的报告反馈和教师的反思对合作法在英语学习中的运用进行了讨论。
[期刊] 经济科学  [作者] 刘新立  
本文探讨了随机过程中的马尔科夫链以及随机模拟在水灾风险管理中的应用。通过实例分析表明 ,应用马尔科夫链可以评估未来某个时间单位中水灾的损失风险 ,在此基础上应用随机模拟可以评估未来若干个时间单位中水灾的总损失风险。这些损失风险的评估结果是建立水灾风险管理体系的重要步骤。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 周丽敏  余斌  
英语教学的误区主要是忽略英语学习的实用性,课堂教学围绕知识点、考点反复讲解、操练,学习者语言能力、热情、兴趣在英语学习的过程中逐渐被抑制。语言实验室教学在一定程度上打破了传统的智力练习、操作的学习过程,用情景模拟教学法的理念进一步改进传统的英语教学,以探索英语情景模拟教学新策略。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 李哲  
为了改善课堂教学模式,提高学习效果,将合作学习理念引入软件外包专业的日语教学中,变教师讲授为主为小组互动模式。结果表明:合作学习为学生创造了大量的语言实践机会,提高了软件外包专业学生的日语学习自主性;在增强学生日语语言应用能力的同时,培养了他们的社会交际能力和团队合作精神。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 刘燕梅  
本文从合作学习的基本理念出发,结合作者多年的教学实践,提出了一些合作学习在新形势下的应用及所面临的挑战。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵永彬  曹金梅  
教学评价是合作学习中一个重要组成部分,本文从实施评价的时间、主体、内容、原则等角度展开详细论述,探究合作学习中如何做好评价工作的问题。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 朱云  王宏林  王凤英  
大学公共英语大班教学的低效化是目前许多高校面临的问题。通过实证研究,探讨了小组合作学习在大学公共英语大班教学中的应用及其效果,说明了合作学习可以有效改善大班英语教学效果,有助于提高学生的综合语言应用能力尤其是听说能力,增强学习的积极性和自信心。研究表明,合作学习模式得到绝大多数学生的认可和支持。
[期刊] 华北农学报  [作者] 蔡恒  朱庆平  陆彬  王涛  万红贵  
模拟移动床技术作为一种新型色谱分离技术,应用日益广泛。文章介绍了模拟移动床技术的发展情况及其工作原理,并详细介绍了模拟移动床技术在生化产品分离中的研究进展和应用情况。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 乔海英  王淑平  赵建华  
采用由分析、设计、发展、实施、评价五部分组成的ADDIE模型设计虚拟团队合作学习模式,可在一定程度上提高交互水平和学习效果。但是对交互内容分析可发现,有关分析、设计、发展和实施四阶段的帖子分布分散,没有按照合作进程完成论文,而且在合作过程中有大量的帖子对主题发展没有贡献,影响了虚拟团队的合作效果。基于此,本研究从项目管理的理念入手,从教学模式到学习评价,对虚拟团队的合作学习进行干预,并从社会整体网、在线交互内容、论文质量三方面进行数据对比,分析其是否可以促进团队的有效交互、是否有助于使团队的合作进程更加合理、是否可以加强学习者的学习效果。
[期刊] 生态经济  [作者] 宋巧娜  
生态供应链绩效评价旨在帮助企业找出影响绩效提高的关键因素并及时采取有效措施。从业务流程、经济效益、生态化水平和客户服务四个方面,分析了评价生态供应链绩效应考虑的主要因素,建立了生态供应链绩效评价指标体系,进一步给出了基于随机模拟的生态供应链绩效评价的模型和算法,最后通过实例分析,说明了该方法的有效性和实用性。
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