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[期刊] 图书情报工作
[作者]
王知津
概述当前我国图书馆学教育的形势,指出我国图书馆学本科教育正陷入困境,分析造成这种滑坡的内部和外部原因,认为我国图书馆学教育正面临新的选择和转折,并提出我们应当在5个方面进行努力。
关键词：
图书馆学教育 本科教育 研究生教育 中国
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
余金香 李书宁
本文阐述了OPAC发展中面临的一系列挑战,并从技术的角度阐述了Web2.0时代OPAC发展的方向。指出了OPAC发展的新的理念并从检索功能的强化、用户参与和用户体验、个性化信息服务、与其它网络资源库的同一化、开源、OPAC发展的技术应用等六个角度阐述了新一代OPAC的特点以及目前的实践应用状况。
关键词：
Web2.0 OPAC
[期刊] 中国成人教育
[作者]
滕欣欣
Web2.0时代为开放式教学提供了良好的时代契机和网络环境。本文依托国家开放大学的成人在线教育,对基于网络的大量非正式学习、课程学习实践案列展开分析、研究,探讨Web2.0时代教学要素的开放性分析,提出两种开放式教学模式,并对其基本环节展开分析。
关键词：
开放教育 教学模式 认知建构
[期刊] 图书馆
[作者]
申彦舒
在Web2.0环境中,就业信息环境和用户需求发生了深刻的变化。针对当前的网络环境,文章分析了高校学生用户就业信息需求的特点,并在此基础上提出了Web2.0时代高校开展就业信息服务的新策略。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张静波
通过分析web2.0的特征及其对学习模式的影响,论述了web2.0时代对个人信息素养能力的要求,包括了解新兴的信息资源类型、掌握信息的存取技能、批判性地评价信息、有效地合作交流与创新、培养数字化公民的责任感等要素,旨在为信息素养教育提供有益的参考。
关键词：
Web2.0 信息素养
[期刊] 图书情报工作
[作者]
赵东
探讨Web2.0与图书馆2.0的完美结合及其给图书馆服务带来的变化和应用前景,分析图书馆2.0模式下图书馆的资源建设以及服务方式、管理方式的新变化。最后提出Web2.0模式的学科门户建设。
[期刊] 管理现代化
[作者]
姚梅芳 杨修
Web2.0时代的到来,对传统财务管理创新提出了挑战。面临网络财务的巨大发展前景,为了提升我国网络财务的理论水平与应用层次,必须先对网络财务的理论与研究有一个系统化的认识。本文从网络财务管理的产生,发展着手,对当今网络财务的特点、面临的问题进行了全面,系统的总结及分析,并在此基础上对现有问题提出了相应的解决办法。同时也认识到我国现阶段对网络财务的研究仍处于探索阶段,研究空间及深度还有待扩展的现实。
关键词：
网络财务 财务管理 管理模式
[期刊] 图书情报工作
[作者]
付蔚 王海兰
简述Web2.0、图书馆2.0以及OPAC2.0的概念和特点,从Web2.0时代图书馆OPAC“以用户为中心”的理念出发,对其相关功能的加强、改进和革新进行详细分析。在此基础上,深入思考为适应这种OPAC的发展趋势,图书馆书目服务机构应如何转变传统思路,如何为提升书目服务效率采取各项有效措施。
关键词：
Web2.0 OPAC 书目服务
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
郝丽 暴丽艳
21世纪组织间的竞争实际上是人才的竞争。传统的招聘方式越来越难以满足组织和求职者的需要,网络技术的发展为新的招聘方式提供了技术基础和网络平台,网络用户数量的日益增多为使用新型网络招聘工具提供了人才来源。本文在对比WEB2.0时代社会化招聘方式和传统招聘方式特点的基础上,提出了提高社会化招聘方式效率的建议和途径。
关键词：
WEB2.0时代 社会化招聘 途径
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
胡明玲 王建涛
对Web2.0环境下数字图书馆用户教育进行了分析,指出用户教育对象的广泛性,用户教育的个性化与即时性,教育方式的网络化、互动性,教育内容的自成长性。通过分析当前用户教育的实践与不足,提出了具有泛在学习特征的集成式用户教育模式,以供借鉴。
关键词：
Web2.0 用户教育 数字图书馆
[期刊] 图书情报知识
[作者]
司莉 石若瑶
本文选取30所"211工程"高校图书馆网站,调查了RSS、Wiki、Blog、Tag/Folksonomy、IM、Podcast/Vodcast、Toolbar、Ajax等Web2.0技术在图书馆的应用现状。调查结果显示,有2/3的图书馆至少应用了1种Web2.0技术,只有1/10的图书馆组合应用4种以上Web2.0技术;应用最广泛的是RSS,最少的是Wiki。Web2.0在我国高校图书馆的应用还不够广泛深入,处于理念推广和应用探索阶段,其主要原因在于技术应用、馆员观念与素质、宣传营销和用户信息素养等方面存在不足。
关键词：
Web2.0 高校图书馆 应用
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张鼐 张英
Web2.0是近两年兴起于Web服务领域的一系列软件、标准和模式的总称,它在图书馆领域也逐渐得到应用。本文首先分析了Web2.0模式和学科化信息服务的特征,然后分析了传统的学科馆员和信息门户建设的不足,对Web2.0模式下学科信息服务进行了分析和研究,对学科化信息服务进行了展望。
关键词：
信息服务 学科馆员 学科信息门户 图书馆
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