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[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
申英英 刘耕
卫生统计学是医学类学生必修的一门工具学科。本文通过对在天津医科大学临床医学院卫生统计课程中实施的常规教学法和案例讨论教学法的教学效果进行对比分析，发现案例讨论教学法的教学效果要优于常规教学法。
关键词：
卫生统计学 案例讨论 医学
[期刊] 经济师
[作者]
刘宇丹 高晓凤 朱陶 潘秋予 周政华
卫生统计学作为预防医学专业本科生的主要课程之一，对卫生统计学进行课程思政教育，有助于把思想政治教育贯穿于预防医学本科人才培养体系。文章基于2020年9月至2021年1月对川北医学院的卫生统计学课程思政进行探索和实践，研究结果显示卫生统计学课程思政教育取得了一定的效果，但还需要继续加强和完善。
关键词：
课程思政教育 卫生统计学 预防医学
[期刊] 统计与决策
[作者]
罗季
如何将统计思想更好地传授给学生,是统计学教学面临的一个难题。文章将形象教学法引入统计学教学,以正态性检验、经验分布函数对总体分布函数的近似、中心极限定理、置信区间的统计学含义等重要统计问题为线索,说明形象教学法如何在统计学教学中具体应用。希望对统计学教师如何教授统计学有所启迪。
[期刊] 经济师
[作者]
胡蓉
在社会经济发展的过程中,相关岗位对于人才的需求和要求在不断提升,在当前高职会计教学课堂中,为了帮助学生能够在毕业之后获得稳定性的发展,需要教师结合学生当前的学习需求和学习要求融入案例教学法,将理论和实践相互融合,为提高学生的综合素质提供良好的平台以及空间。教师需要结合案例教学的作用,提高高职会计教学的科学性和针对性,让学生对案例中的内容进行深入的分析以及总结归纳,进而提高案例教学的效率以及质量,帮助学生更好地提升专业水平。
关键词：
高职会计 案例教学法 教学效果
[期刊] 经济师
[作者]
王芳 刘竞爽
高校教育是培养社会实用型人才的关键途径。随着市场经济体制深化,企业结构优化势在必行,需要结合资金周转情况做出战略布局,因而统计资产数目极为重要。《统计学》是培养专业统计人才的学科,教学工作者需要应用良好的教学方法,提升学生的创造性思维,从而使学生具备统计方面的多元技能,在市场中赢得竞争力。基于此,文章以《统计学》课程的教学方法为例,对PBGS教学法应用其中的基本策略进行探究。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
夏维力 杨海光
针对当前研究生管理类课程案例教学中存在的问题,提出了基于思维、情感、信息、环境协调等多方面多向共振的案例教学法,从心理学、系统论的角度对该教学方法的理论基础进行了研究,并介绍了该方法的实施步骤。
关键词：
多向共振 教学法 案例教学
[期刊] 统计研究
[作者]
田凤调
一、拓宽卫生统计学的研究对象建国以来,卫生统计学的主要研究对象是配合医学研究的常用数理统计方法,但作者认为卫生统计学的研究对象可以拓展为:1.广义的统计方法。除传统的概率论与数理统计外,还应外延到其它周边学科的数量研究方法。统计方法论要充分体现出高效能的研究设计,有效的数据处理和合理的信息表达.近年来,在疾病防治与卫生管理上,模糊数学与灰色理论已被接受使用,控制论、信息论、系统论的应用也将有广阔的前景。2.医学科技统计。包括:临床医学统计、预防医学统计、基础医学统计等内容。它们将会得到不断充实完善,最终成为风格独特、内涵丰富的学科内容。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
郭伟 张翼飞 杨克军
案例教学法已被广泛应用于多个专业的本科生，以及多个学科的研究生课堂教学之中，而农学类人才培养过程中案例教学法的应用较少，尤其是专业学位研究生培养中案例教学法的应用研究鲜见。从农学专业学位研究生课程中案例教学法的特点和案例选择的角度分析，结合＂常见除草剂药害症状诊断与补救＂案例的教学实践，阐述农学专业学位研究生课程案例的选取原则、案例的课堂讲解、课堂讨论的组织，以及案例的课堂总结等具体的教学实践过程，为农学专业学位研究生培养过程中案例教学法的应用、推广提供参考。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
沈新娣
为了分析情景教学法是否能显著性地提高学生的数学成绩,本文选取了同一专业两个班级(药学一班采用传统的高数教学方法,药学二班则采用情景教学法)的数学成绩(考试试卷难度相同),通过SPSS软件对其进行统计分析,首先由拟合优度k-s检验得出学生的数学成绩是服从正态分布的,然后通过相互独立的两组样本的t检验进行两个班级数学平均成绩的比较,从而得出结论:情景教学法有利于提高学生的数学成绩。本文分析了造成这种现象的原因,并给出了实施情景教学法的策略。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张春芳 钱桃英
将运用案例教学的2012级学前(2)班和运用传统教学法的同年级学前(4)班的学生成绩进行比较,以考察在高职院校学前卫生学教学中应用案例教学的实际教学效果,同时运用调查问卷了解案例教学对实验班、对照班学生的学习态度、学习兴趣等方面的影响。数据分析和调查问卷显示:实验班学前卫生学期末考试成绩、案例分析题得分、成绩优良率均显著高于对照班,实验班学生的学习态度、学习兴趣也明显好于对照班,表明在高职院校学前卫生学教学中运用案例教学具有可行性和必要性。
关键词：
案例教学 高职学前卫生学教学 实验研究
[期刊] 中国流通经济
[作者]
高和鸿
《统计学原理》内容繁多，难于记忆，又缺乏趣味性，教好和学好《统计学原理》都有一定的难度，笔者在教学实践中，不断改进教学方法，取得了较好的效果。一、课堂讲授法———传统教学方法的灵活运用讲授法是传统的基本的教学方法，而《统计学原理》课程大部分教学内容要...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭仁宇
案例教学法在公安高职院校课程思政建设中具有重要作用。在分析案例教学法内涵的基础上,对案例教学法在公安高职院校课程思政建设中的作用进行了探讨,认为要从教学主体、教学内容、教学客体和教学实施四个维度,推动课程思政建设与案例教学法有机结合,并从课前准备、课中实施和课后提升三个环节着手,依托案例教学法开展科学的课程思政教学设计,从而实现案例教学与思政育人深度融合。
[期刊] 财务与会计
[作者]
张黎焱
审计案例教学,是指在审计教学过程中运用各种模式的案例进行教学,以教师为主导、学生为主体、案例为内容,通过教师设置案例,学生分析、谈论案
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王阵军
将案例教学法引入政治经济学课教学,经过实践,证明它不仅可以增强课程本身的吸引力,使学生能够坐得住, 听得进;而且为政治经济学课理论联系实际找到了结合点,可以有效地提高学生分析问题和解决问题的能力。
关键词：
政治经济学 案例教学法
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