- 年份
- 2024(7416)
- 2023(10788)
- 2022(9638)
- 2021(9047)
- 2020(7548)
- 2019(17538)
- 2018(17550)
- 2017(34192)
- 2016(18600)
- 2015(20761)
- 2014(20763)
- 2013(20496)
- 2012(18659)
- 2011(16640)
- 2010(16426)
- 2009(14820)
- 2008(14317)
- 2007(12316)
- 2006(10486)
- 2005(8945)
- 学科
- 济(71293)
- 经济(71210)
- 管理(52736)
- 业(50551)
- 企(42813)
- 企业(42813)
- 方法(36615)
- 数学(31750)
- 数学方法(31272)
- 财(17982)
- 学(17705)
- 农(17696)
- 中国(16994)
- 业经(15422)
- 地方(13938)
- 理论(12723)
- 务(12240)
- 财务(12177)
- 财务管理(12151)
- 贸(11995)
- 贸易(11990)
- 农业(11984)
- 技术(11953)
- 制(11942)
- 和(11898)
- 易(11631)
- 企业财务(11559)
- 环境(11021)
- 银(10185)
- 银行(10146)
- 机构
- 大学(261801)
- 学院(259008)
- 管理(106234)
- 济(97728)
- 经济(95467)
- 理学(93338)
- 理学院(92296)
- 管理学(90513)
- 管理学院(90056)
- 研究(84328)
- 中国(60617)
- 京(55601)
- 科学(55331)
- 财(43956)
- 所(42294)
- 农(42209)
- 业大(41298)
- 研究所(39061)
- 中心(38150)
- 财经(36409)
- 江(35768)
- 北京(34744)
- 范(34052)
- 师范(33717)
- 农业(33363)
- 经(33217)
- 院(31003)
- 州(29653)
- 经济学(28499)
- 财经大学(27437)
- 基金
- 项目(186553)
- 科学(146522)
- 基金(136041)
- 研究(133377)
- 家(119224)
- 国家(118281)
- 科学基金(101890)
- 社会(82737)
- 社会科(78444)
- 社会科学(78422)
- 省(72716)
- 基金项目(72700)
- 自然(68556)
- 自然科(67004)
- 自然科学(66989)
- 自然科学基金(65761)
- 划(61578)
- 教育(60927)
- 资助(56746)
- 编号(53730)
- 成果(43032)
- 重点(41273)
- 部(40683)
- 发(38572)
- 创(38540)
- 课题(36607)
- 科研(36210)
- 创新(35894)
- 教育部(34616)
- 大学(34504)
共检索到358527条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 管理评论
[作者]
刘庆贤 肖洪钧
针对国内案例方法理论研究和实践现状,提出案例研究方法严谨性问题。在引介国外前沿案例研究严谨性方法论的基础上,结合自己的学习型理解和案例研究实践,通过纳入国内案例研究的情境因素,加以消化吸收,以案例研究方法的效度和信度关切为聚焦,初步厘清了案例研究方法严谨性的内涵和指标体系,构建出具有实际操作性的严谨性测度框架,丰富并提高了国内案例研究严谨性方法论,并且选取名刊名家最新案例研究型论文进行实证测度,发现了案例研究方法严谨性领域的国内外较大差距,指明了我们未来的努力方向。
关键词：
案例研究方法 严谨性测度指标 效度 信度
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
徐铁英
以教育博士项目为例，简要回顾了美国教育博士专业学位的发展历程，总结提炼卡内基教育博士项目改革的动因与特征，剖析了改革依循的工作原则与核心概念的内涵，揭示了其目的，即为了保障专业学位研究生教育的独立性与严谨性。认为美国的改革行动对于我国专业学位研究生教育走出一条具有特色、内涵式、高水平的发展道路，具有重要的借鉴价值和现实意义。
关键词：
教育博士 专业学位 研究生教育
[期刊] 南开管理评论
[作者]
章凯 张娇娇 罗文豪
管理学实证研究追求严谨性，但严谨性的定义依然模糊，对其标准体系的认识也不够完善。本文在科学哲学层面为严谨性研究引入了新的理论基础，提出了新的严谨性定义和标准体系，区分出过程规范性标准和结论适用性标准。其中，过程规范性标准包括理论严谨性和方法严谨性，结论适用性标准包括结果的可复制性和结论的外部效度。在此基础上分别分析和论述了这四项严谨性标准所包含的评价指标和具体内容，并总结了在各项评价指标方面出现的不良表现。最后讨论了该严谨性标准体系的内在逻辑和本文的理论贡献，并分析了研究结果对提升管理学实证研究严谨性的启示。
关键词：
科学哲学 实证研究 严谨性 标准体系
[期刊] 管理世界
[作者]
曹祖毅 谭力文 贾慧英
与现有的"弥合观"与"独立观"不同,本文将科学严谨性与实践相关性系统区分为涉及直接与间接的实践价值以及管理知识双向流动的19个维度,并基于改革开放40年以来中文管理学期刊的纵向历史文献数据,科学地考察组织管理研究中二者的弥合与鸿沟关系及其动态演化规律,以及从知识合法性的视角窥探兼顾二者可能存在的效果与调节效应。实证研究表明,科学严谨性与实践相关性始终既没有完全脱节,也没有完全弥合,而是处于动态的差序平衡状态中;而无论从理论建构还是研究方法来看,实践相关性的不同层面既可以对科学严谨性与知识合法性的正向关系产生促进作用(概念相关性的正向调节),又可以产生抑制作用(工具相关性的负向调节),同时也可以不产生显著作用(象征相关性或"从实践中来")。本文在创造性地提供崭新洞见时,既是对管理学在中国40年成长与演进的一个系统回顾与总结,也为相关议题提供重要的理论与方法借鉴。
[期刊] 建筑经济
[作者]
袁鑫 陈丽翠
EPC总承包项目合同关系复杂,项目执行过程中易发生争议,提高合同条款严谨性是减少争议的最根本手段。从EPC总承包商的角度出发,归纳合同严谨性方面的常见问题,结合项目合同管理实践以案例形式提出解决思路,为EPC总承包商签订EPC总承包合同、编制分包招标文件及签订分包合同提供参考。
[期刊] 管理世界
[作者]
毛基业
本文聚焦于质性研究的数据分析方法,主要是基于本届论坛的两个主旨报告,重点阐述结构化的数据分析方法,包括其数据结构的科学哲学假设、本质特征和优势,以及具体应用过程。本文通过对一篇范文的深度分析说明,这个方法强调系统性呈现证据,便于新见解的涌现和理论构建,可在原始数据和结论间形成牢固的证据链,而且相对容易学习借鉴,可显著提升质性研究的质量。此外,本文也对近年来案例论文中常见的3个缺陷进行了剖析,包括与文献对话不足、过度概念化,以及单案例的不当抽样问题。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘尧在11月28日《科学时报》撰文指出,教育评论是一项影响广泛的教育科研活动方式,它具有强烈的科学性、教育性、社会性和现实性。真正的教育评论要以严肃、负责的态度去研究、发现、思
关键词：
教育评论 教育科研活动 刘尧 声地
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘兹恒
《公共图书馆法（征求意见稿）》自发布以来，我认真阅读和研究了多次，并向国务院法制办提交了意见和建议，也在不同场合的征求意见会上提出了看法。我对《公共图书馆法（征求意见稿）》总的评价是积极的，毕竟它对公共图书馆的设立、运行、服务、法律责任等做出了原则性规定，在一定程度上解决了公共图书馆发展中的一
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
曾照云 程安广
以方法学家的论证为依据，通过实证研究，从专家的选择、问题表的产生、问题表的筛选、赋值打分、结果分析、停止征询等几个方面分析了信息管理领域德尔菲法在应用过程中的严谨性。提出今后德尔菲法研究应当注重研究设计和专家意见达成共识的过程，并且报告专家的不同意见，对改变的德尔菲法应当说明其适合研究的理由，遵循方法的严谨性，从而获得高质量的研究成果。
关键词：
德尔菲法 信息管理 实证研究 研究方法
[期刊] 中国远程教育
[作者]
苏孝贞 王志军
在过去的十年中,远程学习研究的重点已从对"距离"这一概念是物理的临近还是分离转入到心理建构,例如社会存在。我们也见证了验证交互是否具有最小化心理距离的作用的研究在不断增加。但是这些网络交互研究因为缺乏严谨的方法,且对交互的数量和质量之间的关系过于积极地假设而遭到质疑。笔者认为对远程学习领域的交互研究应该超越单纯的比较交互的类型和数量,在设计、实施和评价在线交互研究的过程中应该采用更加严格的标准。本文提出了一个网络学习交互研究的设计-评价模型,该模型包括三个方面:交互的概念、教育-技术设计紧密结合和评价的效度与信度。希望本文将突出未来为提升我们对交互在远程学习环境中的角色的认识的研究中所要考虑的...
关键词：
远程学习 在线交互 交互性 设计 评价
[期刊] 南开经济研究
[作者]
李森林
扎实严谨的开创性研究──读陈宗胜著《经济发展中的收入分配》李森林尽管许多经济学家与大卫·李嘉图一样，认为收入分配问题是所有经济学的中心问题，并从不同的角度对此展开了研究，但是，从经济发展与收入分配的关系入手研究收入分配问题，则是美国经济学家、１９７１...
[期刊] 教育研究
[作者]
金东贤
2004年1月20日,《教育研究》杂志编委会会议在中央教育科学研究所召开。编委们围绕目前我国教育科研领域中存在的普遍问题进行分析研究,并从我国教育的全面、协调、可持续发展和
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王大中
本文是在清华大学学风建设动员大会上讲话的第二部分。文中指出,学风是校风最重要的组成部分,是一所大学传统底蕴和办学理念的集中体现,是人才培养和教育、教学质量的一种反映。将优良的学风概括为“为学须笃行”、“为人重诚信”、“为学如为人”。
[期刊] 中国工业经济
[作者]
方晓霞
本文对"深入实际,严谨治学"——庆贺吴家骏研究员从事研究工作50周年暨80华诞研讨会的主要观点进行了综述,这些观点涉及吴家骏先生求真务实的优良学风和主要学术贡献,在科研管理上顾全大局、淡泊名利、甘于奉献,反映了吴家骏先生始终坚持理论联系实际,为促进中国工业经济的发展、企业的改革与管理现代化所作出的卓越贡献。
关键词：
吴家骏 学术贡献 深入实际
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
