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[期刊] 民族教育研究  [作者] 央青  
在汉语国际传播事业快速发展的今天,国际汉语师资教育的重点目标是培养实践型、应用型、复合型的人才,以能力培养为本的案例教学有利于促进这一目标的实现。为保证案例教学法长期有效地发挥作用,需要建立国际汉语教学动态案例库,为案例教学形成强大的支撑。本文作者借鉴管理领域案例库的建设经验,从宏观视角对政策保障、支持系统、建设环境、潜在用户群及需求等方面讨论了构建国际汉语教学案例库的必要性。
[期刊] 会计之友(下旬刊)  [作者] 李晓慧  
文章结合审计学科特征,研究审计学案例教学及其对传统教学方式的冲击。针对以往审计学案例教学中的问题,从如何给审计学教学注入新的活力,提高学生学习的兴趣;如何通过案例教学加深学生对审计基本概念和理论的理解并使之升华;如何使知识系统化、感性化,促使学生知识转化为能力;如何教书育人等方面精心设计审计学教学案例,并提出了合理运用审计案例组织教学活动的相关技巧。
[期刊] 现代城市研究  [作者] 陈晓东  
从城市设计与城市开发共同塑造建成环境的现实出发,以两者相关联的视角,分析了新加坡中国广场城市设计在过程设置、编制方法、实施管理等方面与城市开发建立良好关系,以促进实效的策略方法和制度安排。借鉴新加坡经验并结合中国实践提出了改进中国城市设计的建议,包括建立与开发进程耦合的城市设计体系;将城市设计框架、内容以及导则编写与开发操作接驳;以及通过法律授权和完善机制强化刚柔并济的开发管理以促进实施等。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘刚  
案例教学是哈佛商学院成功的基础,从知识来源看,它不仅注重向教师学习,还强调向同学学习及自我学习;从学习内容看,它实现了从注重陈述性知识到注重程序性知识的转变;从学习效果看,它有助于学生决策模式从非程序化决策到程序化决策的转变。借鉴哈佛商学院案例教学的作用机制,有助于提升我国商学院的案例教学水平。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 冯茹  于胜刚  
教学案例开发是开展案例教学的首要环节。我国教育硕士培养院校的教师对教学案例内涵理解模糊、对教学案例特征认识模糊、教学案例开发的参与度和熟悉度较低、缺乏对教学案例开发的系统了解。构建面向教育硕士培养的教学案例开发应遵循以开发需求为基础的课程分析、取材于真实情境的素材搜集与写作、基于真实课堂评估的逻辑理路,保证教学案例与案例教学的相互适应性。为提升教学案例开发质量,需进一步明晰对教学案例内涵的理解、肯定教学案例开发的学术价值、培养精良的教学案例开发团队、建立教学案例质量评价标准。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王虹  
案例教学是管理类课程普遍采用的教学方法。案例法教学的效果如何与学生的参与程度密切相关。本文从目前成人教育的特点,案例教学过程中学生的角色定位和学生案例分析成绩的评定等方面,分析了成教学员在管理类课程案例教学中的重要作用。
[期刊] 财会通讯  [作者] 韦霞  
一、案例教学的作用审计学是一门理论性和实践性都很强的学科。一方面,审计理论抽象、晦涩难懂,另一方面,其实务操作需要较多的职业判断。因此,案例教学被广泛地应用于审计教学。案例教学以特定的案例为教学材料,结合教学主题,通过讨论、问答等师生互动的教学过程,让学生了解与教学主题相关的概念或理论,从而达到多元化的教学目的,提升学生的综合能力。可以说,案例教学是理论与实际的最佳
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 路耀华  
日本的物流有明显的特点,由于日本的政府和企业十分重视物流的发展,从而使日本的物流业得到迅速发展。日本重视物流的信息化,如条码技术、电子定货系统、电子数据交换、快速反应及有效的客户反应等技术在日本的物流业中已得到广泛的应用。因此,我国也必须积极采取措施,如建立统一、公平的物流市场竞争机制、发展物流战略同盟、完善物流系统的标准化体系,大力发展区域性物流配送中心等,从而可使我国的物流业能得到迅速的发展。
[期刊] 财会月刊  [作者] 余玉苗  
目前,审计学课程教学效果较差的症结在于教学方式存在缺陷。笔者认为,应将长期被割裂的案例教学法和实践教学法有机地组合起来,在实践中组织案例教学,在案例教学中结合实践内容。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 冯李航  吴力帆  宋辉  梅雪  李丽娟  
针对自动化或智能制造工程专业智慧工厂课程实训需求,基于“以虚代实,以实控虚”理念开发了IOA(intelligent online automation)虚拟工厂仿真系统,该系统使用与现实世界相同的技术手段来实现对智慧工厂的生产仿真,为学生学习智能制造专业知识提供了高效、便捷、安全的途径,使学生能够系统学习机器人、电气控制、生产规划等智能制造关键技术。该系统开放式的仿真实训环境为学生的实践应用、科学探索和兴趣培养提供了一个全新的实训平台。
[期刊] 浙江金融  [作者] 华芸婷  
"丝绸之路经济带与21世纪海上丝绸之路"战略是中国基于全球形势深刻变化,统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。金融是现代经济的核心,如何发挥好开发性金融的主导作用,拓展"一带一路"的服务布局,是本文阐述的观点所在。本文基于开发性金融机构视角,通过考察浙江参与"一带一路"建设的定位、目标与路径,着重剖析开行浙江省分行开发的"俄罗斯伐木项目"以及"巨石埃及项目"贷款情况,从一正一反两个项目案例总结了业务开展的成功和不足之处。研究表明,无论是从借款主体的选择、国内外政策的把握、信用结构的构建还是风险事件的应对都是决定项目成功与否的关键所在。本文提出,国家开发银行作为国内最大的对外投融资银行,应主动把握"一带一路"战略契机,发挥优势,积极作为,推进实现国家开发银行国际业务开拓和浙江经济转型升级的共赢发展。
[期刊] 浙江金融  [作者] 华芸婷  
丝绸之路经济带与21世纪海上丝绸之路战略是中国基于全球形势深刻变化,统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。金融是现代经济的核心,如何发挥好开发性金融的主导作用,拓展"一带一路"的服务布局,是本文阐述的观点所在。本文基于开发性金融机构视角,通过考察浙江参与"一带一路"建设的定位、目标与路径,着重剖析开行浙江省分行开发的"俄罗斯伐木项目"以及"巨石埃及项目"贷款情况,从一正一反两个项目案例总结了业务开展的成功和不足之处。研究表明,无论是从借款主体的选择、国内外政策的把握、信用结构的构建还是风险事件的应对都是
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李少梅  王慧  
信息技术的使用丰富着幼儿教师研修的方式与手段。视频教学案例作为一种新型的教师培训方式对幼儿教师专业成长举足轻重。本文阐述了视频教学案例在当前幼儿教师培训中的必要性,并着重探讨了视频教学案例课程资源的基本框架与整合,将本课程资源的开发与实现路径进行了梳理,以期挖掘视频教学案例在幼儿教师培训中的实践价值。
[期刊] 特区经济  [作者] 朱思嘉  李斐然  
自上世纪八十年代,以文化导向的城市更新成为诸多城市采取的重要战略,历史街区成为实施这一策略的核心引擎。然而,这一进程的成效却不尽人意。本文结合城市发展背景,分析伊朗、塞尔维亚、葡萄牙三个国家重要城市以不同文化政策为契机,实施文化主导的历史街区城市更新项目。梳理其更新模式和成效,总结为三种文化导向的城市更新路径,最后提出对我国文化导向下城市更新实践的启示。
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