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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 汤淑云  
案例教学法是一种运用案例进行教学的方法,本文通过对Visual Basic课程教学的现状进行分析,对案例教学法在Visual Basic教学实施的可行性进行分析,并结合具体教学实践,探讨了案例教学法在Visual Basic教学中的应用策略。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨晨霞  涂风涛  
VB程序设计语言作为一门面向对象程序设计的课程,已成为国内高职院校计算机程序设计教学的主要课程。然而,在VB程序设计课程的教学过程中存在着教学方法的问题。通过比较,我们发现,传统的知识点式教学方法不能激发学生的主观能动性,严重的影响了教学效果和学生的掌握水平。因此,在本文当中介绍了如何利用任务驱动教学法改进教学内容的一些成果和体会。
[期刊] 经济管理  [作者] 陈伟  郭韬  
一、“案例教学法”的特点传统的管理教育一直存在着重视理论的系统性,轻视实务操作;重视宏观经济,轻视微观经济;重视教师单向的知识传授,轻视学生积极主动参与等缺陷。而案例教学正是 MBA教学中对学生能力培养的一种不可替代的重要方法。案例教学是一种“亲验式”的教学方式。它运用语言形式或各种视听手段描述和模拟一种真实的特定的管理情景。案例将企业带入课堂,让学
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈玉荣  
案例教学法在培养学生创造性思维和分析、解决问题的能力等方面具有不可替代的优势,被广泛地应用于教学实践中。本文就案例教学法的特点、案例教学中师生角色定位、案例教学的组织实施以及运用案例教学方法应注意的问题等方面进行了探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郑文昭  
案例教学法也叫实例教学法或个案教学法,就是以某部门、某单位的实际业务项目作实例,结合理论知识进行教学的方法。这种方法首创于哈佛大学。它最早被运用于19世纪后半叶的法律教学中。教师选择个别犯罪案例进行剖析,让学生学习法学的基本知识和理论。以后,被运用于医学、心理学、管理学、市场营销学、社会学的研究和教学之中。二十世纪以来,运用
[期刊] 中国成人教育  [作者] 肖红  
通过介绍案例教学法来源,分析案例教学法的特征、实施阶段和在教学实践中不可替代的作用,并对案例教学法的实施过程进行探索。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 袁晔  
案例教学法是理论与实践结合的有效的教学方法,它注重教学过程中的师生之间的交互,通过对具体案例的分析研究来引出带有普遍性的内在规律。作者结合网页设计与制作课程的教学实践,对利用案例教学法开展教学的相关问题进行了探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 宋涛  
案例教学方法的重要作用,不仅仅在于可以使理论的讲授变得生动、形象、活泼,易于接受,更重要的在于在深层次上,它能够有效地锻炼和提高学生的思维能力、创新能力、实践应用能力及自主学习能力。对以培养应用性人才为主旨的成人高校法学教育来说,实行案例教学法更有其必要性。
[期刊] 会计之友(上旬刊)  [作者] 许蔚君  
案例教学法是以学生为主体,以培养学生的自主学习能力、实践能力、分析和解决问题能力为基本目的的一种教学方法。文章介绍案例教学法的特点及其在高职会计教育中应用的可行性,并重点阐述了案例教学法的具体组织实施和应注意的问题,便于这一教学方法能更好地为会计教学服务。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 赖菲  
本文结合案例教学法在物流专业教学中需要做的策划,对案例教学法在教学实践中所遇到的一些问题进行了分析。并提出了一些有针对性的建议,目的在于结合案例教学法的案例选择、课前准备、课堂教学的不同策略研究,提高案例教学法应用的效果,以提升物流专业培养人才的质量和档次。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 王桂芝  
显然,案例教学法并不是唯一有效的教学方法,但对于某些课程来说,尤其是在某种特定条件之下,这种教学方法便具有十分重要的意义。比如,对于应用性经济学科来说,实践教学环节是相当重要的。然而,受种种条件的限制,组织学生外出实习、参观、考察或安排模拟实验课,都...
[期刊] 财会月刊  [作者] 余玉苗  
目前,审计学课程教学效果较差的症结在于教学方式存在缺陷。笔者认为,应将长期被割裂的案例教学法和实践教学法有机地组合起来,在实践中组织案例教学,在案例教学中结合实践内容。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 陈才庚  
亚案例教学法是通过高度激活教师与学生认知活动中的非智力因素而使智力闪闪发光、使教与学双方的积极性同时最大化、获得满意教学效果的一种教学法。该文从亚案例教学法在课堂教学中的应用、亚案例教学法与案例教学法的异同、亚案例教学法与传统教学法的区别、实施亚案例教学法要重视的几个问题等方面进行了研究。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 朱金生  
针对当前我国MBA 教学方法的落后状况,文章提出了运用“案例教学法”的必要性,并就什么是案例、“案例教学法”的主要内容及主要作用等问题作了分析探讨。
[期刊] 财务与会计  [作者] 张黎焱  
审计案例教学,是指在审计教学过程中运用各种模式的案例进行教学,以教师为主导、学生为主体、案例为内容,通过教师设置案例,学生分析、谈论案
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