标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(7333)
2023(10811)
2022(9751)
2021(9513)
2020(8032)
2019(18445)
2018(18236)
2017(34275)
2016(19218)
2015(22332)
2014(22610)
2013(21832)
2012(20228)
2011(18032)
2010(18113)
2009(16127)
2008(15625)
2007(13708)
2006(11895)
2005(10246)
作者
(55715)
(45990)
(45752)
(43685)
(29389)
(22333)
(20890)
(18316)
(17674)
(16569)
(15999)
(15362)
(14518)
(14499)
(14235)
(14229)
(14181)
(13779)
(13198)
(13066)
(11556)
(11549)
(11131)
(10528)
(10527)
(10295)
(10288)
(10146)
(9385)
(9263)
学科
(68906)
经济(68821)
管理(52448)
(47166)
(40403)
企业(40403)
方法(33004)
数学(28031)
数学方法(27566)
(19806)
中国(18501)
(17465)
理论(17213)
(16586)
业经(15036)
教学(14002)
教育(13642)
地方(13559)
(13169)
技术(12495)
(12110)
(11858)
贸易(11851)
(11481)
农业(11475)
(10914)
财务(10850)
财务管理(10825)
环境(10603)
企业财务(10231)
机构
学院(270814)
大学(268228)
管理(103376)
(94457)
经济(91832)
理学(89475)
理学院(88422)
管理学(86546)
研究(86378)
管理学院(86077)
中国(61344)
(58344)
科学(57067)
(43963)
(42633)
(41904)
业大(40821)
研究所(40167)
(39962)
中心(39431)
(38975)
师范(38489)
北京(37053)
技术(36195)
财经(34720)
(33265)
农业(32861)
(31521)
(31380)
师范大学(30896)
基金
项目(184598)
科学(142618)
研究(138092)
基金(128670)
(111713)
国家(110697)
科学基金(94428)
社会(80334)
社会科(75713)
社会科学(75693)
(74914)
基金项目(68892)
教育(67891)
自然(62748)
(62491)
自然科(61258)
自然科学(61239)
自然科学基金(60112)
编号(59377)
资助(53658)
成果(48798)
课题(42398)
重点(41604)
(39913)
(38343)
(38004)
项目编号(36145)
大学(35734)
创新(35182)
科研(35069)
期刊
(104774)
经济(104774)
研究(77267)
中国(56229)
教育(48416)
学报(44593)
科学(39511)
管理(38944)
(37259)
大学(33423)
(31767)
学学(30735)
技术(29873)
农业(26668)
(17904)
金融(17904)
图书(17376)
财经(16500)
业经(16025)
职业(15488)
经济研究(15205)
(13966)
理论(13500)
(13459)
科技(13078)
问题(12889)
(12640)
实践(12633)
(12633)
(12412)
共检索到389356条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛  [作者] 张春芳  钱桃英  
将运用案例教学的2012级学前(2)班和运用传统教学法的同年级学前(4)班的学生成绩进行比较,以考察在高职院校学前卫生学教学中应用案例教学的实际教学效果,同时运用调查问卷了解案例教学对实验班、对照班学生的学习态度、学习兴趣等方面的影响。数据分析和调查问卷显示:实验班学前卫生学期末考试成绩、案例分析题得分、成绩优良率均显著高于对照班,实验班学生的学习态度、学习兴趣也明显好于对照班,表明在高职院校学前卫生学教学中运用案例教学具有可行性和必要性。
[期刊] 高等教育研究(成都)  [作者] 申英英  刘耕  
卫生统计学是医学类学生必修的一门工具学科。本文通过对在天津医科大学临床医学院卫生统计课程中实施的常规教学法和案例讨论教学法的教学效果进行对比分析,发现案例讨论教学法的教学效果要优于常规教学法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李霞  朱英  
本文介绍了教务科专门负责教学运行管理,独立的医学督导室专门负责教学质量管理的方法,认为职业学校通过有效的双线交叉教学管理,可确保教学质量稳步提高。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 马振江,王金文,温保成  
近几年来,我国卫生经济理论的研究异常活跃,并取得了可喜的成果,这门新兴的学科正呈现勃勃生机。但从公开发表的诸多论文中也不难发现,理论研究中尚存在一些亟待解决的问题。笔者试就此谈点看法,不妥之处,敬请同道批评指正。 一、当前卫生经济理论研究中存在的问题 笔者认为,当前卫生经济理论研究中存在的问题,突出表现为两个“相脱离”。 1.马克思主义经济理论与卫生经济理论的研究相脱离。即不能摆正二者的关系,使二者有机统一起来。产生这一问题的根本原因,在于研究者所从事的具体工作以及自身理论素
[期刊] 职业技术教育  [作者] 蒋涛  
采取自行设计的调查问卷结合对调查对象进行现场访问,对大连市普兰店区乡镇医院护士和实习护生的护理伦理缺失现象进行调查归纳。通过介入统计学和心理学的方法,对调查中反映出来的乡镇医院护理人员护理伦理问题进行分析,提出卫生学校和乡镇地区医院应在教学和护理中改变重技术技能轻护理伦理的现象,建构护理伦理教学"三维·体验"模式,使护理专业学生能从"心理、认知、行为"的三个维度超越护理伦理困境。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨翔  张丽梅  
本文通过实验研究探讨职业卫校生物学教学中开展研究性学习的可行性和有效性。结果显示研究性学习课程在职业卫校生物学教学中是可行及有效的,研究性学习与学科教学能相互补充、相互促进。
[期刊] 教育学报  [作者] 石艳  
作为一种异域的知识型,学校卫生学在现代学校空间的形成中发挥着至关重要的作用。西方的关于公共空间的医学知识借助科学知识的措辞,结合国家权力,为中国现代学校空间在形成的阶段划定了基本的样态。学校空间在延续传统的同时,经历过选址规划,改造转型、科学渗透等阶段,完成了学校卫生学与学校空间的全面结合。学校卫生学作为一种学校空间形成过程中介入的话语形式,通过学校空间的形成和转换来"言说自身"。学校空间不仅为学校卫生学等知识理论构型的揭露提供了切入点,而且学校空间的实践自身也组成了言说的对象。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 齐美玲  
濮阳市卫生学校是国家级重点普通中等卫生专业学校,招生列入全国统招计划,学生毕业后由河南省教育厅统一颁发毕业生就业报到证,同时享受国家干部身份。自1988年建校以来,在上级主管部门和社会各界的支持、帮助下,在全体教
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 谢法纲  
在中等卫生学校(以下简称卫生学校)这个以人为中心的管理系统中,管理的中心是人,管理的最终目标是服务于人。因此,在其管理中,以人本管理为根本,实施人本管理,贯彻人本管理就显得尤为重要。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 忽新泰  
忽新泰同志认为,当前的卫生改革已迫使医疗保健制度的改革要加快步伐,卫生部门抓好医疗保健制度的建设,将为拓宽卫生经费的筹措渠道提供机会,因此我们要注意研究医疗保健制度问题。卫生改革与发辰的一致性是十分明显的,但有些医疗机构承包后出现了短期行为,在资金的投放上忽略了长期发展的需要,因此我们还必须注意研究、处理好卫生改革与发展的关系,把改革贯穿于卫生发展的全过程。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 赵红征  
当前,卫生事业改革面临着一系列卫生经济研究课题,如:我国医疗卫生如何适应市场经济?如何在竞争中体现社会公平原则?如何界定基本医疗与特珠医疗?如何培育规范医疗服务市场?等等。对这些问题的研究,不仅影响卫生改革的进程,而且会影响卫生改革的方向。因此,卫生经济研究必须坚
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 李力  于清  于虹  
作者李力等对鞍山某医院婴儿室内由交叉感染所致鼠伤寒的暴发流行给患者带来的重大疾病负担,给医院的社会效益、经济效益造成的严重影响进行分析后,对加强院内卫生学管理的研究,防止院内交叉感染发生,减少或杜绝由此带来的经济损失和社会效益的损失提出建议。笔者认为: 一、树立卫生观念,提高对加强医院卫生学管理的认识;二、成立医院卫生学管理委员会,制定考核标准,并将其作为质量管理的一项重要内容来抓;三、加强对门诊预诊、几个主要科室的管理,把住传染病流行的几个关口;四、加强对医院工作人员卫生学训练,开展医院卫生学研究工作;五、搞好顶防保健咨询及卫生宣传教育工作,提高全民的自我保健能力。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 张立英  
笔者从事卫生经济学教学若干年,深感到在卫生经济教学中应该注意以下几个问题: 一、应该注意更多地传授卫生经济研究的方法。只注重传授卫生经济学理论而轻视或忽视传授卫生经济研究的方法,是长期以来卫生经济学教学中的一个通病。它使学生只知其然,不知其所以然;只知
[期刊] 高等农业教育  [作者] 郭伟  张翼飞  杨克军  
案例教学法已被广泛应用于多个专业的本科生,以及多个学科的研究生课堂教学之中,而农学类人才培养过程中案例教学法的应用较少,尤其是专业学位研究生培养中案例教学法的应用研究鲜见。从农学专业学位研究生课程中案例教学法的特点和案例选择的角度分析,结合"常见除草剂药害症状诊断与补救"案例的教学实践,阐述农学专业学位研究生课程案例的选取原则、案例的课堂讲解、课堂讨论的组织,以及案例的课堂总结等具体的教学实践过程,为农学专业学位研究生培养过程中案例教学法的应用、推广提供参考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 孙冬梅  
针对传统高职经济法课程教学以讲授经济法基本理论为主,易导致学生失去学习兴趣和热情,且造成理论和实践脱节的问题,可在高职经济法教学中采用案例教学法。实践证明,在经济法教学中采用案例教学法,有利于形成教师与学生之间的良性互动,实现理论与实践的有机结合,增强教师的素质和业务水平。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除