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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李劲华 周强
首先分析了案例教学的内涵及应用场景,从学科的知识范围、学习层次、认知过程3个方面分析了案例教学的适用性。以软件工程专业为例,探究案例教学在工程专业中的适用性,讨论具体设计课程时在教学时间、教学方法、案例设计与选择方面的问题,给出了教学建议。
关键词：
案例教学 知识范畴 学习层次
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭海涛
现代学徒制人才培养模式自试点以来，相应专业学生的实践动手能力提升明显。通过试点探索，本文认为应借鉴西方学徒制发展经历，结合国内实施学徒制的各院校实施情况，以及企业的信息反馈，逐步摸索学徒制适用性规律，探索现代学徒制下一阶段的拓展方向，扩大学徒制的实施范围。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陆俊元
本文认为案例教学法是一种由培训者控制、受训者作为主体参与、围绕真实案情展开的特殊教学方法,有别于以教师为中心的传统教学方法;具有过程的开放性、信息的对称性、思维的多元性与创新性等特征,其过程的意义往往大于结果。案例教学法在培养学习者分析和处理实际问题的能力、处理复杂事件的应变能力以及团队精神等方面表现出良好的适用性。
关键词：
案例教学法 教学法 特征 适用性
[期刊] 科技管理研究
[作者]
徐明钊 唐昭 王君 张翔 林杨 汪冰凤
基于1989-2019年的75篇国内外田口方法研究文献,对田口方法在经济实践中的应用进行了归纳,发现田口方法的线下质量控制包括系统设计、参数设计和容差设计3个阶段,聚焦于设计优化和工艺优化两方面,针对这两个方面总结田口方法的质量控制实践,证明田口方法具有高度适用性和优越性,是一种可以增强产品稳健性、实现低成本高效益的优化设计和工艺的方法,应用前景广泛。此外,尽管田口方法可以实现质量和效益的统一,但仍具有一定局限,需要与其他方法结合使用予以补充。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
任蕊
对自主学习以及研究生英语学习者的状况进行了分析,提出自主学习不仅十分适合研究生英语教学,同时也是为满足该学习群体的英语学习要求能够做出的必然选择。
[期刊] 价格月刊
[作者]
黄钢
本文讨论了度量金融风险的VaR方法的概念和参数VaR的计算方法及其运用,并探讨了该方法的简化模型以及在我国的适用性问题。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
胡振华
文摘从"图书馆馆藏资源建设必须适应学校学科发展和读者的实际需求"这一质量目标出发提出了馆藏资源质量的适用性评价方法,它是一种定性和定量相结合的方法,评价结论不仅反映了馆藏资源的整体质量情况,而且具有分析与指导功能。
关键词：
馆藏资源 馆藏资源质量 适用性 评价
[期刊] 新金融
[作者]
邵宇 池光胜
泰勒规则认为央行在制定利率时应将产出缺口和通胀缺口考虑在内。实践中它可以很好地解释美国"大缓和时期"的利率走势。中国由于存在"自然利率"缺失和"目标通胀率"软约束问题,利率对总需求的影响有限,固定汇率体制削弱了利率自主性,泰勒规则在中国不成立,只用利率政策工具同时盯住通货膨胀和汇率等,政策效果会大打折扣。
关键词：
泰勒规则 货币政策 中国市场 适用性研究
[期刊] 统计与决策
[作者]
张霞 何南
在综合评价过程中，权重的确定是综合评价的关键环节，综合评价方法是获得评价结果的重要手段。只有针对不同问题选择合适的综合评价方法，才能使获得的评价结果具有准确性和科学性。文章首先采用文献综述法，总结9种综合评价方法的原理和特点。其次，根据权重将9种综合评价方法划分为两类，并验证方法分类条件的可行性。然后，以案例数据为例，应用两类方法进行评价，分析两类方法的计算原理，为提出的两类方法的适用条件提供依据。最后，提出了综合评价方法的适用条件：第一类综合评价方法适用于解决确定权重或选取影响因素的问题；第二类综合评价方法适用于解决需要改善实践过程或提出优化建议、方案优选或实施奖惩的评价等问题。所提出的分类方法及适用条件，为综合评价方法的未来研究提供了新思路。
关键词：
综合评价方法 权重 方法分类 适用条件
[期刊] 商业时代
[作者]
张乐 杨立社
本文采用中美两国的相关数据对利率平价理论从图示和实证分析两方面分别进行了验证,发现利率平价理论在我国的拟合度较低,通过分析导出适合于我国国情的利率平价模型,并为加快我国利率平价的进程而提出了相关的对策建议。
关键词：
利率平价 抛补利率平价 适用性
[期刊] 华东经济管理
[作者]
张文艳 廖文秋
宪法的适用问题近年来成为学术界讨论的热点,本文从中美宪法适用性比较的角度分析实践中我国宪法观念中存在的误区,旨在与时俱进,完善我国的宪政法制建设。
关键词：
宪法 适用性 与时俱进
[期刊] 南开经济研究
[作者]
黄卫华 周冰
主流经济学家的理性假设有完全理性、有限理性、程序理性等等不同的词汇。虽然完全理性的假设在逻辑上不断受到挑战,然而,迄今为止完全理性假设的地位并没有动摇。本文从中国经济体制转型研究的问题实际出发,探讨有限理性假设的适用性。有两个原因使得有限理性假设在中国经济体制转型研究中成为必要的假设条件:一是时间约束;二是计划经济的他组织结构。转型时期经济主体有限理性行为的特征是:行动目标、行动手段、目标和手段之间的关系可能不明确;短时效的决策程序和满意化的行动标准。
关键词：
理性 有限理性 转型
[期刊] 财会月刊
[作者]
胡晓明 钱逸鑫 孙洁 武志平
随着我国资本市场和产权市场的不断完善以及市场化交易规模的扩大,市场法在实践中的应用越来越广泛。以A财险公司评估项目为分析对象,探讨财险公司评估中交易案例比较法的适用性,以及具体的价值乘数与参数选取问题,研究发现市净率价值乘数模型更适用于财险公司评估。之后,通过盈利、成长、营运和风险管理等四个方面的能力指标对三个可比交易案例的价值乘数进行差异修正,迭代验证该方法的合理性。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘文梅 唐淑娟
以“211工程”高校数字图书馆为研究对象,以问卷调查为主要研究方法,对已有研究提出的指标在我国的适用性进行了调查和分析。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘明霞
形成性评价通过对学生学习过程的追踪性动态性评价,及时向教学双方反馈学习效果信息,促进教学调整和开展。将形成性评价恰当地运用到成人英语教学中,和传统评价方式相配合,能够有效提高学生自主学习能力,促进学生综合英语水平的提高。本文介绍了形成性评价在成人英语教学中具体应用的方式方法,以实际应用效果证实了形成性评价的优越性。
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