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[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
许丹
案例教学是教与学的双边活动,教是途径,学是目的,教师的教学组织活动只有通过学生自身内因的作用才能达到最终的教学目的。案例教学强化了学生的主体地位,也要求学生有更积极的态度和行动参与其中,包括思想上认识到自己的主体地位、掌握一定的案例材料阅读方法、参与案例的讨论等,最终才能达到其应有的教学目的。
关键词：
案例教学 学生行为 主动学习
[期刊] 职业技术教育
[作者]
班娟 张欣
职业化背景下教师在理论教学和案例教学中的行为存在诸多不同之处。通过对人力资源管理案例教学过程的研究,从知识要求、能力要求及价值要求三个方面探讨教师的职业素养、教师职业行为对学生态度产生的影响,以及教师如何运用观察、倾听、评价和反馈等行为对学生的行为进行引导。
关键词：
职业化 人力资源管理 案例教学 教师行为
[期刊] 财务与会计
[作者]
赵明元
与专注于学术研究的会计学术硕士比较，ＭＰＡｃｃ目标定位是培养应用型的高级会计人才，因此，其实务导向要求更强。同其他教学方法相比，案例研究方法更能反映实际情况，更能回答＂为什么＂和＂怎么样＂的会计问题，从而更能培养学生实务导向的能力。因而，各教育单位在ＭＰＡｃｃ教学中越来越重视案例研究方法的运用。（一）案例研究方法贯穿整个ＭＰＡｃｃ教育过程在学生课程学习阶段，案例研究方法引领案例教学。案例教学的实践表明，
[期刊] 财会月刊
[作者]
何芹
审计学是一门具有很强的理论性和实践性的课程,审计案例教学一直是讨论的焦点。本文通过发放问卷的方式,调查了解审计案例教学的现状及教学效果,并在此基础上就如何提高案例教学效果提出了若干建议。
关键词：
审计教学 审计案例教学 效果评价
[期刊] 经济师
[作者]
张志亮
文章基于数据分析视角，探讨了高职学生在线学习行为。通过收集和分析大量在线学习数据，研究了高职学生的学习模式、学习偏好以及学术表现。研究发现学生的在线学习行为与他们的成绩之间存在一定的相关性，但并非唯一决定因素。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张东娇
加拿大西安大略大学毅伟商学院在案例开发、案例教学、案例研究三方面取得了业界公认的成果和经验。毅伟经验有助于厘清我们对案例教学的认识误区和实践误用，也有助于对案例教学本质和学习机制的深入思考。我国的案例教学与国外的成熟经验相比还有差距，借鉴毅伟经验，纠正和改善关键行为，有助于提高我国案例教学的实效。要形成中国经验尚需专业组织、大学、学者三方共同努力，高度互动，在案例研发、案例教学和案例研究方面做出贡献。
关键词：
毅伟经验 案例开发 案例教学 案例研究
[期刊] 经济师
[作者]
胡蓉
在社会经济发展的过程中,相关岗位对于人才的需求和要求在不断提升,在当前高职会计教学课堂中,为了帮助学生能够在毕业之后获得稳定性的发展,需要教师结合学生当前的学习需求和学习要求融入案例教学法,将理论和实践相互融合,为提高学生的综合素质提供良好的平台以及空间。教师需要结合案例教学的作用,提高高职会计教学的科学性和针对性,让学生对案例中的内容进行深入的分析以及总结归纳,进而提高案例教学的效率以及质量,帮助学生更好地提升专业水平。
关键词：
高职会计 案例教学法 教学效果
[期刊] 中国远程教育
[作者]
田娜 陈明选
随着数字化学习系统的使用和流行,学生在与系统交互的过程中产生了大量的原始数据。因此,数据挖掘技术可以用来从这些数据中提取出有用的信息以改进高等教育机构的管理、教学和研究效率。例如将聚类算法、决策树和关联规则方法应用到高等教育过程中,可以帮助改进学生的学习表现、辅助选择课程和学校补助基金的最优化管理等等。本文以江南大学网络教学平台为例,采用数据挖掘技术,根据学生的相似特性对学生进行聚类分析,以分析对课程成绩影响的各种因素。另外,还对学生在课程讨论区的活跃程度进行了社会网络分析。
[期刊] 经济管理
[作者]
张梦霞
案例分析在市场营销管理课程中占有十分重要的位置,然而我国目前的案例分析教学普遍存在较为随意的现象。本文重点在案例分析方法等方面做一些规范性的探讨和研究。
关键词：
营销管理 案例分析 方法
[期刊] 经济师
[作者]
丁绪辉
博弈论采用数学逻辑方法解决现实问题,案例分析可将博弈论基本理论或数学推导更加具体可信,目前在经济学、政治学、军事学等领域均有广泛应用与良好发展前景。博弈论教学引导学生从经典模型的现实案例出发,充分发挥主观能动性去解决冲突与竞争问题,以求得最优合作策略组合。针对博弈论教学中出现的诸多问题,如案例过旧脱离实际、案例分析与理论推导相分离、课堂教学未能关注国家大政方针需要等,博弈论案例教学应关注典型案例的合理选取、研究领域的多学科与综合性、将案例教学寓于理论推导等,及时反思总结,并紧密联系现实问题以做好博弈论教学工作。
关键词：
博弈论 案例分析法 课程教学 创新应用
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵勇 吴伟伟
本文通过"影视文化"主题系列活动案例,说明主旋律影视文化对于成教学生思想、素养提升具有重要的价值,应当充分运用"影视文化"主题活动开展成教学生思想政治教育。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
曹卫真
网络技术的发展及其在教育中的运用，使教育即将步入信息化时代。从理论上讲，网络在教育中的运用能够扩充教学内容，开放教学环境，丰富教学目标，提高教育质量，然而网络教学的实践并非完全如此，原因是人们缺乏对网络教学模式深层的探讨所致。本文基于网络教学一些概念的基础上，对网络教学中的教师与学生的功能作用进行了剖析。
关键词：
网络教学模式 教师 学生 功能作用 分析
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
付菜花 吴伟平
本文认为在化学实验教学中应充分利用演示实验、学生实验、课外实验等培养学生创造性思维,发掘探索潜能,解决实际问题,以提高学生的综合素质。
关键词：
化学 实验教学 分析解决
[期刊] 教育发展研究
[作者]
蔡亚平 钟振国
当前的教师教育侧重于教师专业知识与专业能力的培养,相对忽视了专业伦理教育,导致教师的教学行为出现了一定程度上的伦理缺失现象。本文通过对部分中学教师的调查访谈揭示了教师教学行为伦理缺失的诸种表现,并提出了从"专断"转向"平等"、从关注教师的教转向学生的学、从"分数"本位转向"多元发展"本位、从"控制"导向转向以"人性化"为依归的消解策略。
关键词：
教学行为 伦理缺失
[期刊] 财会月刊
[作者]
尹蘅
案例教学作为财务分析课程中的重要教学方法，近年来不断受到重视，但其中仍存在不少问题。本文指出了目前财务分析课程中案例教学存在的问题，提出通过贯穿式案例教学模式的运用，使财务分析课程真正达到培养学生实际分析能力，提高学生素质的目的。
关键词：
应用型 财务分析 贯穿式 案例教学
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