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[期刊] 会计之友
[作者]
王李
2006年,教育部将《内部控制》规划为财务管理专业的核心课程之一,该课程是讲授有关内部控制的理论、方法的专业必修课,具有理论联系实际强、专业涉及面宽的特点。针对该课程的特点及教学中存在的问题,结合教学实践,认为该门课程应进行教学模式创新,构建丰富的"案例式互动"教学模式,并注意相关问题,以达到激发学生学习的积极性、主动性,提高学生对所学专业知识活学活用的目的。
关键词：
案例式互动教学 《内部控制》课程 应用
[期刊] 财会月刊
[作者]
莫磊 胡国强
理论基础、应用要求及制度背景是解构《内部控制》课程特质和教学困境的三个关键维度,为适应应用型本科教学的要求,进行积极的教学改革探索是《内部控制》课程前行的必由之路。本文在揭示"互动式认知框架建构"是建构主义理论与《内部控制》教学的共同理论内核的基础上,提出了"内控认知概念框架建构与运用"为主线的四位一体教学模式,旨在探索建构主义思想在内部控制教学领域的应用机理和实现方式。
[期刊] 财会通讯
[作者]
王李
一、引言近年来，社会对于财务管理专业人才的需求越来越多，不仅报考的学生多，而且希望通过辅修二专业学习财务管理专业的学生也越来越多。为了满足学生的需求，许多高校纷纷开设了该专业的＂第二学历＂教育，让越来越多其它专业的学生也可以深入学习财务管理专业的各门课程，所以办好财务管理辅修二专业教育，提高教学效果具有重要的现实意义。但现实的情况是，财务管理本专业与辅修二专业的学生在专业背景、学习时间等方面存在很大
[期刊] 财会月刊
[作者]
莫磊 王秋霞
《内部控制》课程教学的成长遁寻着我国内控规范持续变迁的足迹。《行政事业单位内部控制规范(试行)》在2014年的全面推行,无疑又为内部控制教学和实务工作注入了重要新元素。本文通过《内部控制》教学供给与内控规范变迁的不对称关系分析,探讨了由当前只关注企业内控的"单维教学"向涵盖我国两大内控规范的"双维教学"转变的重要意义和实现路径。
关键词：
内部控制 课程 双维教学 行政事业单位
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李志勇
本文根据互动媒体设计与制作课程的特征,结合任务驱动教学法相关理论和教学实践经验,对互动媒体设计与制作课程的任务设计环节和任务驱动教学法具体实施环节进行了探讨。
关键词：
任务驱动 教学法 互动媒体设计与制作
[期刊] 物流技术
[作者]
张红丽
阐述了案例教学的概念和方法,结合河南工业大学物流管理本科专业《采购与供应管理》课程多年的教学实践,重点探讨了《采购与供应管理》课程的特点以及在该课程中进行案例教学的意义,并详细说明了《采购与供应管理》课程中案例教学的组织。
关键词：
案例教学 采购与供应管理 教学应用
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨斌 姜朋 钱小军
职业伦理课程该如何教的问题可以细化为几个子问题:课程的教学目标是什么?为实现该目标采用何种教学方法?采用何种教学工具?如何给学生定位?如何界定教师的角色?由于职业伦理教育关乎学生的精神养成和品格塑造,单纯的知识传授方法无法发挥作用,而案例教学在呵护学生学习兴趣及学习主动性,推动其熟悉了解行业、职业等背景信息,容纳开放性讨论等方面具有明显的优势,可作为职业伦理教育的主要手段。
关键词：
职业伦理课程 教学案例 案例教学
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘斯琴高娃
管理学是管理类专业的专业基础课,是一门实用性强、涉及领域广泛而且影响力较大的课程。案例分析法始创于美国哈佛大学工商学院,是一种侧重于理论联系实际,着重培养学生分析和解决问题的能力以及创新能力的教学方法。文章从教学实践经验出发,分析了管理学与案例分析法之间的关联性,总结了案例教学法在管理学课程中的具体实施环节以及面临的问题,提出精选适合教学需要的案例、加大教师队伍的培训力度等优化策略。
关键词：
案例分析 管理学 创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
丁明
"刑事诉讼法"是一门理论性和应用性都很强的法律专业课程。文章分析了"刑事诉讼法"课程中引入互动式教学的前提条件,提出"刑事诉讼法"互动式教学过程的实现要开展课堂讨论,发现并提出新问题,教师要做好归纳总结、突出教学重点难点,科学考核,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,调动学生学习的积极性,提高教学质量,培养学生的创新意识和提高实践能力,提高师生的综合素质与能力,进而推动刑事诉讼法的实施,促进司法公正,充分发挥刑事诉讼法在建设法治国家的作用。
关键词：
互动式教学 刑事诉讼法 改革 作用
[期刊] 科技管理研究
[作者]
籍明明
民商法课程是一门专业性与实践性较强的法律学科。案例教学法作为民商法教学中常见的教学方式，真实生动的教学案例有助于学生深入熟悉与掌握民商法知识，培养学生在学习过程中的问题意识与主动性。由孙永全、刘学信编著，人民法院出版社出版的《民商法教学典型案例》全书按照裁判要旨、当事人基本情况、案件审理经过、当事人法律关系图示、
[期刊] 教育与职业
[作者]
邵贞
案例教学有利于提高学生的综合素质、调动学生的学习积极性,有利于学生对理论知识的理解与记忆、培养学生的独立思考能力和动手能力,同时也有助于教师发现理论教学的不足,实现教学相长。在经侦教学中,常用的案例教学方法有案例讲解法、案例讨论法和案例模拟法三种。要想达到预期的教学效果,发挥案例教学应有的作用,需要注意案例选择、教学过程设计及处理好与理论教学的关系等三方面问题。
关键词：
案例教学 经侦 教学方法
[期刊] 教育研究
[作者]
阳泽
教学控制是教师达成教学目标的重要手段。本文在表述教学控制现状的基础上分析了新课程将引发的教学控制问题 ,并据此提出了发展和优化教学控制的方式方法 ,其目的在于让教师通过提升教学控制水平更好地适应和促进新课程的发展
关键词：
新课程 教学控制 现状 问题 发展
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘志华
如何在远程开放教育面授辅导过程中激起学生的学习兴趣,在有限的时间内帮助学生理解和掌握课程内容,提高编程能力,真正达到远程开放教育所倡导的学生应以自主学习为主,培养学生的自学能力和分析问题与解决问题的能力,是我们辅导教师应当重点考虑的问题。黑龙江省高等学校"课型"教改理论与实
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