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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
杨强 刘军 魏生斌 张庆贤 王广西
以虚拟仿真作为实验教学新手段,建设了省级核辐射与安全虚拟仿真实验教学中心。介绍了该中心的建设理念和实验资源建设情况。实验资源包括物理模拟实验资源和虚拟仿真实验资源。介绍了核电站控制区出入系统、放射性气溶胶物理仿真实验、核测井仿真实验、辐射物理虚拟仿真实验、反应堆安全仿真实验、辐射探测虚拟仿真实验、辐射防护虚拟仿真实验、核电子学虚拟仿真实验等8个模块的建设情况。
关键词：
核安全 虚拟仿真 实验教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
阳富强 杨健
该文描述了安全工程专业实验教学的现状,结合福建区域经济需求特点,构建了多层次、多模块虚拟仿真实验教学体系,重点建设消防工程学、机械安全、建筑安全、化工安全等4大领域的虚拟仿真教学平台,从校内资源共享、校际平台分享、社会服务三方面分析了本专业虚拟仿真实验教学平台的应用前景。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
周魁斌 王秀珍
为了改善火灾动力学和火灾风险评估课程的教学效果，让学生更直观理解池火灾对周围人和物产生的热辐射损伤，基于MATLAB软件进行GUI界面设计，采用5种辐射模型对池火周围一维坐标轴、二维平面和三维曲面上的辐射热流密度分布情况进行预测和对比。结果表明，在水平方向上，目标点距离火焰中心轴线越近，所受辐射热流密度越大；在垂直方向上，目标点所受辐射热流密度随高度的增加先增加后减小。该虚拟仿真系统界面具有简洁易懂、操作方便、计算结果图形化和可视化的特性，将其应用于消防工程或安全工程专业的辅助教学，可提高教学质量。
关键词：
虚拟仿真 可视化教学 池火灾 热辐射
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
郭婷 杨树国 江永亨 黄开胜
教育部对虚拟仿真实验教学项目建设与应用提出了全面要求。该文以教育部相关文件要求为基础,从实验教学的作用出发,讨论了对以核心要素仿真度为主要内容的虚拟仿真实验教学项目要求的内涵,并从虚拟仿真实验与实体实验、虚拟仿真实验教学体系与实验教学整体体系、教学内容与教学形式、线上资源和线下资源、虚拟仿真实验教学与人才培养等方面,探讨了虚拟仿真实验教学项目建设与应用中的几个重要关系。
关键词：
虚拟仿真 实验教学 内涵 关系
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
代方方 费贵强 李磊 姜静
以陕西科技大学化工虚拟仿真实验教学中心的建设实践为例,介绍了化工类虚拟仿真实验教学体系的构建、教学资源的具体内容以及中心的教学特色。以辅助教学平台、专业基础平台和工程实践平台为主体,构建了多层次、递进式的虚拟仿真教学体系和三梯度、"软硬结合"的实践教学模式。虚拟仿真实验教学体系和模式的建设与实践,提升了学生专业实践能力和解决复杂问题的能力。
关键词：
化工 教学体系 教学平台 虚拟仿真
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
贺占魁 黄涛
分析了虚拟仿真实验教学项目建设中原创性不够、质量不高、缺乏标准、开放共享不足等问题。结合华中师范大学以"VIRTUAL"模式持续推进虚拟仿真实验教学中心建设和实验项目建设的实践,探讨了有效选题、自主研发、运行平台、技术支撑、开放应用、评估体系、政策引导等7个核心要素对虚拟仿真实验教学项目建设的推动作用,使其在培养学生实践能力、信息化素养和创新精神中发挥重要作用。
关键词：
虚拟仿真 实验教学 资源建设
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
杨建华 姚池 刘成林 蒋水华
结合水利工程虚拟仿真实验教学中心的建设,介绍了"顶层设计、以虚促实、开放共享"的虚拟实验室建设理念与思路;按照水利工程专业的培养方案要求,构建了"层次化、模块化、多元化"的虚拟仿真实践教学课程体系,探索了一条新形势下水利工程专业实践教学的新模式。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
龚思颖 陈晓婷 张金菊 胡原 周权 万建 熊国梅 李兵
针对国内虚拟仿真实验资源开发的现状,以首批国家级生物科学类虚拟仿真实验项目建设为例,分析了国内生物学虚拟仿真实验教学资源的建设特色、应用、存在问题和发展趋势,探讨了发挥虚拟仿真实验在生物学教学中的优势及提高资源建设质量的建议。
关键词：
生物学 虚拟仿真实验教学 资源建设
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
逯付荣 吴贵华 汪京强 刘建华 丁鑫
针对旅游类虚拟仿真实验教学问题,分析了旅游实验教学存在的困难与建设虚拟仿真实验教学资源的必要性,从旅游虚拟仿真实验内容体系、项目体系、管理平台、教学队伍以及保障条件等方面阐述了旅游虚拟仿真实验体系建设情况,并总结了在该体系基础之上所形成的人才培养特色。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
占玉林 许江辉 何畏 蒋雅君 富海鹰 蒲黔辉
为适应现代土木工程的发展趋势，满足经济社会对智能建造人才的需求，该文提出以优势学科科研团队促进教学。通过融合工程数据信息和虚拟仿真技术，城市智能建造虚拟仿真中心建立“一个平台、四个板块、八大系统”的实验资源体系和“一条主线、两个阶段、三类课堂”的实验教学体系；通过加强整合校际、校企合作以及军民融合的虚拟实验教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，弥补智能建造专业在实践教学中的不足，为智能建造专业人才培养和虚拟仿真实验教学资源体系与平台的建设提供参考。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
纪芳
通过对2013—2015年评选出的13个国家级文科虚拟仿真实验教学中心进行建设经验方面的探索,为文科虚拟仿真实验教学中心的建设和发展提出4条建议:全力建设高水平实验教学示范中心,充分利用实验教学示范中心的平台资源;牢固把握学科特色,积极发挥专业优势;借助信息技术手段,使实验教学突破传统的时空屏障;充分整合校内外资源,实现校企资源的深度开放共享。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
咸庆军 陈俊旗 崔伟华 庞瑞
在河南工业大学土木建筑虚拟仿真实验教学中心的建设中,重点对地下粮仓结构的虚拟仿真实验教学资源进行了建设,包括地下粮仓建造过程仿真实验、钢筋混凝土地下粮仓结构受力性能数值仿真实验和地下粮仓储粮生态环境数值仿真实验。3个虚拟仿真实验相互联系,从而为地下粮仓结构的实验教学提供良好的素材,为地下粮仓的推广应用奠定基础。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
魏娜 解建仓 罗军刚 宋孝玉 王义民 黄强
在国家级水利水电实验教学中心建设的基础上,遵循"虚实结合、相互补充、能实不虚"的原则,建设了具有独立知识产权和现代水利特色的水资源与水环境虚拟仿真实验教学平台。该平台由水文、水资源和水环境3大模块构成,下设水文预报与水利计算、水库与水电站调度、水环境模拟与保护、水资源调配和水灾害事件应急应对等5个虚拟仿真实验教学平台,为高校水利类专业人才的培养提供新的实践教学模式。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘秀清 葛文庆 焦学健 李丽君
山东理工大学车辆工程与交通虚拟仿真实验教学中心以"一个宗旨、两个核心、三个平台、四个层次、五个模块"的"一二三四五"工程为建设目标和建设思路,坚持"学科专业与信息技术深度融合",充分发挥多学科交叉优势,采用多元化实验教学资源建设模式,建成开放性虚拟仿真实验教学管理与共享平台,使学生在开放、自主、交互的虚拟环境中开展高效、安全且经济的实验,在高水平应用型人才培养中发挥了重要作用。
关键词：
虚拟仿真 实验教学中心 建设与管理
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
祖强 魏永军 熊宏齐
在线开放虚拟仿真实验教学项目是深化实验教学供给侧结构性改革的成果,也是信息技术与实验教学深度融合的必然产物。江苏省于2016年率先在全国开展了省级在线开放虚拟仿真实验教学项目的遴选建设工作。该文从省级在线开放虚拟仿真实验教学项目建设现状、建设路径及建设展望3个维度出发,对虚拟仿真实验教学项目的内涵、外延及可持续发展进行有益探讨。
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