- 年份
- 2024(9902)
- 2023(13352)
- 2022(10945)
- 2021(10001)
- 2020(8469)
- 2019(18859)
- 2018(18463)
- 2017(34466)
- 2016(19028)
- 2015(21152)
- 2014(21221)
- 2013(20474)
- 2012(18653)
- 2011(16596)
- 2010(16997)
- 2009(16301)
- 2008(16364)
- 2007(15336)
- 2006(13657)
- 2005(12656)
- 学科
- 业(85403)
- 企(79303)
- 企业(79303)
- 管理(76441)
- 济(74854)
- 经济(74721)
- 方法(30185)
- 业经(28812)
- 财(28702)
- 农(25032)
- 数学(21802)
- 数学方法(21501)
- 务(21011)
- 财务(20989)
- 财务管理(20959)
- 制(20849)
- 技术(20692)
- 中国(20469)
- 企业财务(19871)
- 农业(17992)
- 理论(16797)
- 体(15743)
- 划(15318)
- 和(15094)
- 策(14959)
- 技术管理(13852)
- 体制(13510)
- 学(12360)
- 地方(12295)
- 银(12273)
- 机构
- 大学(273088)
- 学院(272864)
- 济(110046)
- 管理(108169)
- 经济(107743)
- 理学(92243)
- 理学院(91233)
- 管理学(89807)
- 管理学院(89296)
- 研究(89047)
- 中国(69520)
- 京(58267)
- 财(55415)
- 科学(53449)
- 农(47766)
- 所(44634)
- 江(44589)
- 财经(42399)
- 中心(40231)
- 业大(40187)
- 研究所(39876)
- 经(38361)
- 农业(37596)
- 北京(36796)
- 州(34371)
- 范(34086)
- 师范(33689)
- 院(32804)
- 经济学(32088)
- 财经大学(31052)
- 基金
- 项目(175989)
- 科学(140568)
- 研究(131399)
- 基金(126555)
- 家(109488)
- 国家(108436)
- 科学基金(94642)
- 社会(83881)
- 社会科(79390)
- 社会科学(79368)
- 省(71792)
- 基金项目(66408)
- 教育(61420)
- 自然(60850)
- 自然科(59501)
- 自然科学(59478)
- 划(59245)
- 自然科学基金(58514)
- 编号(52265)
- 资助(50529)
- 成果(43065)
- 创(42767)
- 重点(39961)
- 业(39622)
- 部(38982)
- 创新(38912)
- 课题(37971)
- 发(37825)
- 制(37700)
- 大学(34477)
- 期刊
- 济(130779)
- 经济(130779)
- 研究(85430)
- 中国(64577)
- 管理(48264)
- 财(48146)
- 农(45180)
- 学报(40517)
- 教育(39168)
- 科学(38992)
- 大学(33007)
- 农业(31059)
- 学学(29893)
- 技术(26441)
- 融(25367)
- 金融(25367)
- 业经(23072)
- 财经(22100)
- 经济研究(19537)
- 业(19403)
- 经(19155)
- 问题(16095)
- 技术经济(15918)
- 科技(15263)
- 财会(14009)
- 现代(13491)
- 版(12846)
- 会计(12743)
- 世界(12456)
- 商业(12335)
共检索到428459条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 软科学
[作者]
蒋昀洁 李燕丽
基于江苏省高校大学生创业潜能的调查数据,对大学生创业潜能的影响机制进行了实证探索。研究发现:大学生核心自我评价对创业潜能存在显著正向影响;情绪智能正向调节大学生核心自我评价和创业潜能的关系;大学生情绪智能越高,自我监控能力越强;自我监控能力在核心自我评价和创业潜能的关系中起调节作用,并能中介情绪智能对核心自我评价和创业潜能关系的调节效应。
[期刊] 软科学
[作者]
蒋昀洁 张绿漪 蒋春燕
以计划行为理论为基础,分析霍兰德职业兴趣类型与创业潜能的关系,通过对南京某高校大学生的调查,探讨职业兴趣类型对创业潜能的影响机制。研究发现:特定职业兴趣类型对个体创业潜能具有一定指向性;情绪智能正向调节职业兴趣类型与创业潜能的关系;职业成熟度正向调节职业兴趣类型与创业潜能的关系。
[期刊] 软科学
[作者]
张绿漪 蒋春燕 蒋昀洁
以社会认知职业理论为基础,构建了一般智能和情绪智能的交互作用模型,对大学生创业潜能和就业兴趣进行研究。具体结果表明,一般智能较高的学生不太倾向于创业,但是在高情绪智能的作用下,创业潜能会显著提高;一般智能较高的学生倾向于常规类型的工作,在此基础上更高的情绪智能会显著提高探究类职业兴趣,削弱常规类职业兴趣。
关键词：
一般智能 情绪智能 创业潜能 就业兴趣
[期刊] 软科学
[作者]
张绿漪 蒋春燕 蒋昀洁
以社会认知职业理论为基础,构建了一般智能和情绪智能的交互作用模型,对大学生创业潜能和就业兴趣进行研究。具体结果表明,一般智能较高的学生不太倾向于创业,但是在高情绪智能的作用下,创业潜能会显著提高;一般智能较高的学生倾向于常规类型的工作,在此基础上更高的情绪智能会显著提高探究类职业兴趣,削弱常规类职业兴趣。
关键词：
一般智能 情绪智能 创业潜能 就业兴趣
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
林杰 刘衍玲 彭文波
为探讨大学生学业情绪与学习投入之间的关系,以及学业自我效能感在其中的中介作用,采用学习投入量表(UWES-S)、大学生学业情绪量表和学业自我效能感量表对1030名在校大学生进行问卷调查。结果发现:(1)大学生学习投入普遍处于中等水平;(2)学习投入与积极活动定向学业情绪、积极结果定向学业情绪、消极结果定向学业情绪以及学业自我效能感均呈显著正相关,与消极活动定向学业情绪呈显著负相关。(3)学业自我效能感在积极活动定向学业情绪、积极结果定向学业情绪、消极活动定向学业情绪与学习投入之间起部分中介作用,在消极结果定向学业情绪与学习投入之间不存在中介作用。
[期刊] 价格月刊
[作者]
熊慎教
面对快速发展、机遇与挑战并存的国内外形势,以及大学生就业难的现状,对中国高校学生的创新能力提出了前所未有的挑战。本文从转变教育理念、营造创新教育环境等8个方面阐述了怎样才能有效地与时俱进,开发大学生的创新潜能,提高大学生的创新能力。
关键词：
与时俱进 开发 创新能力
[期刊] 高等农业教育
[作者]
梁艳清 杨彬
高校毕业生到农村基层创业,有助于推动社会主义新农村建设,缓解目前严峻的就业压力。创业环境是影响创业的核心要素,良好的创业环境能够吸引投资者和创业者,并激励他们进行投资创业活动。政府和高校应充分发挥其职能作用,构建大学生农村创业机制,改善大学生农村创业环境,推动大学生农村创业。
关键词：
大学生 创业机制 创业环境 政府 高校
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
李爱国 曾宪军
基于认知动机理论,本文修正现有创业动机理论与创业认知理论,提出了创业认知调节因素整合个体因素和创业环境因素共同作用于个体创业动机的认知创业动机理论分析框架,并构建出成长经历和社会支撑经由创业自我效能感间接影响大学生创业动机的概念模型,以全国11所高校的大学生为样本进行了实证检验。结果表明,创业自我效能感直接决定大学生的创业动机,成长经历和社会支撑通过大学生创业自我效能感的整合和中介作用间接地影响大学生的创业动机。本研究从理论上厘清了个体因素和创业环境因素共同影响创业动机的内在逻辑,在实证上检验了成长经历和社会支撑共同影响大学生创业动机的内在机制,为激发和增强我国大学生的创业动机提供了理论和实践依据。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李彩娜 董竹 王瑶瑶 张礼娟
采用流调中心抑郁量表、情绪调节自我效能感量表及自我中心问卷对964名大学生进行调查,考察大学生抑郁的现状并探讨其与自我中心、情绪调节自我效能的关系。结果发现:(1)大学生抑郁倾向的检出率为53.4%,男性抑郁的检出率显著高于女性;(2)自我中心、情绪调节自我效能感与抑郁两两相关显著;(3)情绪调节自我效能中表达积极情绪效能在自我中心的假想观众、全能性及独特自我维度和抑郁间起部分中介作用,在自我中心的不可伤害性和抑郁间起完全中介作用;管理消极情绪效能在抑郁与全能性间起部分中介作用。
关键词：
自我中心 情绪调节自我效能 抑郁 大学生
[期刊] 现代管理科学
[作者]
李厚锐 朱健 李旭
文章在国内外研究的基础上,提出创业学习、创业自我效能与创业意愿之间关系的研究模型。通过高校学生及创新创业园区中376名大学生创业者的调查数据,文章检验了创业学习对创业意愿的影响,同时也检验了创业自我效能在创业学习与创业意愿之间的中介作用。研究结果表明,创业学习(经验学习、认知学习、实践学习)能够促使个体创业意愿的形成;创业自我效能中介了创业学习对创业意愿的正向影响。文章基于研究结论给出了管理实践建议,为创业学习和创业教育工作完善提供了理论基础和实证支持。
关键词：
创业学习 创业自我效能 创业意愿 大学生
[期刊] 科技管理研究
[作者]
郝喜玲 谭炜 徐兰香
结合也行动漫和3D彩绘的案例,分析创业者在机会识别过程中的反事实思维是如何激活、构建和评估,我们发现创业者采取深思熟虑型、加法型和自我导向型反事实思维能够更好、更快地识别出创新性的机会。
关键词：
反事实思维 创业机会 机会识别 创新
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李雄鹰 韩欣谕 孙瑾
父母心理控制是父母教养方式的构成部分,父母心理控制对大学生人际适应有重要影响。研究通过父母心理控制问卷、人际适应问卷、情绪管理问卷对824名高校大学生进行调查,研究结果表明:父母心理控制、情绪管理与人际适应之间均存在显著相关,情绪管理在父母心理控制与大学生人际适应中起部分中介作用。
关键词：
父母心理控制 人际适应 情绪管理 大学生
[期刊] 经济师
[作者]
欧阳琳
国家近几年一直在倡导"大众创业,万众创新",这给大学生创业奠定了良好的基础和政策支持。文化学识水平较高的大学生作为初创人群有着相当大的潜力,大学生群体的创业活动也有益于新兴产业的崛起、地区经济的发展及产业经济转型等。只是目前国内大学生的创业率综合较低,创业存活率也并不乐观,仍然存在着许多严重问题,影响了大学生创业群体的成长。文章针对大学生创业群体的创业学习、创业自我效能进行分析,探讨大学生创业导向等内容。
[期刊] 经济师
[作者]
徐占东 屈桐瑶
构建自我效能、创业学习和创业成长间理论关系模型,基于588份全国大学生创业实践样本数据,使用结构方程模型验证了创业学习、自我效能以及创业成长之间的关系。研究结果表明:创业实践学习相较创业认知学习对创业成长的直接影响作用更大;创业自我效能在创业学习影响创业成长中发挥完全中介作用,在创业实践学习影响创业成长领域内发挥更为明显的完全中介效应。
关键词：
大学生创业学习 创业成长 创业自我效能
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈成文 孙淇庭
创业政策体系包括开展创业教育培训,减少进入障碍,提供金融支持和商务支持,促进创业文化等内容。当前我国的大学生创业政策,创业培训有长足发展,但创业教育落后;减少进入障碍政策日渐完备,但商务支持不足;信贷政策日趋合理,但创业基金政策滞后;改善硬环境政策日臻完善,但改善软环境政策缺失。完善大学生创业政策,应强化高校创业教育课程,构建创业教育新体系;优化创业促进政策,构建创业促进政策新模式;完善创业融资政策,开拓创业融资政策新渠道;改善创业环境,营造适宜创业的社会氛围。
关键词：
大学生 创业政策
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
