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[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
罗永胜
建立一支具有战斗力的核心团队是很多企业的难题之一,高效的领导,高素质的队员,共同的目标与具体目标以及团队精神是其基本的特征。本文阐述了核心团队建设中的几个重要方面,同时,针对激励操作过程中领导者需要把握的原则进行了分析。
关键词：
核心团队 激励机制 团队精神
[期刊] 教育与职业
[作者]
缪燕平 肖天贵 何建新
文章提出了研究生导师团队的构建模式及其优势,探讨了基于研究生创新能力的导师团队运作机制,设计了相应的导师团队评价激励机制,这有利于实现导师团队的高效动态管理。
关键词：
研究生导师团队 评价激励机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李光寒
高职院校加强教学团队建设是提高教师队伍质量的有效途径。本文对教学团队的涵义及特征,教学团队建设的意义、问题及措施进行了比较详细的阐述。
关键词：
高职教育 教学团队建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李光寒
加强教学团队建设是高职学院提高教师队伍质量的有效途径。本文对教学团队的涵义及特征,教学团队建设的意义、问题及措施进行了比较详细的阐述。
关键词：
高职教育 教学团队 建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
方成智
教学团队建设正成为影响高校进行教师教育改革的重要力量,它是造就新型教师、提高教师素质、促进教师专业成长的重要途径。教学团队建设可以从确定共同目标、选拔和培养团队带头人、培养团体成员的反思和合作意识、构建良好的教学实践平台等方面入手。
关键词：
教学团队 高校教师 专业发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李昌新 刘国瑜
高校教师的专业发展对于提升高等教育质量至关重要。由于我国高校教师的教育专业发展基本被忽视,因此加速高校教师的教育专业发展显得尤为迫切。教学团队在激发教师教育专业发展的积极性、建构教师的教学实践知识、拓展教师教育专业发展的学习资源等方面发挥着十分重要的作用。建设高水平教学团队应从遴选团队带头人、合理配置团队成员、建立共同愿景、营造合作文化、完善教学评价方法等方面入手。
关键词：
高校 教师教育专业发展 教学团队
[期刊] 中国土地科学
[作者]
崔宇
研究目的:探讨集体建设用地定级估价过程中核心技术问题的解决方案。研究方法:比较分析法,理论研究法,文献资料法。研究结果:四川成都、广东顺德等地实际做法和相关理论研究成果为建立集体建设用地基准地价体系提供了有益参考,但由于各自特点所限,要达到真正意义的推广应用尚需深入研究;集体建设用地定级估价可采用与国有建设用地定级估价相同的技术流程与方法,但由于二者功能、性质的差异,在定级因素体系、地价内涵、估价参数确定等方面应存在差异。研究结论:在当前条件下建议通过"参考相关规程、借鉴先进经验、依据各地实际、创新开展工作"的总体思路,开展集体建设用地定级估价工作。
关键词：
土地评价 集体建设用地 定级 估价
[期刊] 企业经济
[作者]
罗贤华 徐枞巍 朱红波
能力建设已成为人力资源开发的主题,而培训作为员工能力提升的重要手段,其作用日益突出。本文以某军工院所的培训工作为例,围绕该所能力提升战略,以青年科技人员为重点,对人力资源培训机制和方式进行创新,提出并初步建立了一套科学的符合军工科研特色的培训工作方法。
关键词：
军工院所 能力提升 培训
[期刊] 财务与会计
[作者]
叶全华 李娟
本文阐述了企业党员、工会和团队建设活动中所发生的经费支出在企业所得税税前扣除方面的基本要求,对目前实务处理中存在的争议进行了分析,并提出企业党员、工会等活动经费合理处理税前扣除的基本方法。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈刚 王淑萍 丛明宇
高校是国家科学研究和培养人才的重地，面对各学科相互交叉和相互渗透的科学发展的趋势，多数高校组建了能够与之相适应的高校跨学科教研团队。本文就高校跨学科教研团队的概念、建设的意义以及过程中出现的问题进行深入探讨，并提出相应的解决建议。
关键词：
高等院校 跨学科 教研团队
[期刊] 现代管理科学
[作者]
谢福泉 李艳平
团队在现代组织中被广泛应用,日益受到企业的关注。本文介绍了有关团队的基础知识,如团队类型、团队绩效曲线和高绩效团队特征,并针对其绩效评估问题作出讨论,期望给实践工作有所启发。
关键词：
团队 团队绩效 绩效评估
[期刊] 商业研究
[作者]
夏红云 杨林泉 汪小金
项目团队能否成功地运行,对项目最终的成败起着关键性的作用。项目团队作为团队的一种特殊形式,既具有团队的一般特征,又有其独特的特征。我国企业应用的过程中存在文化障碍,为改善与优化我国企业项目团队应采取相应对策。
关键词：
项目团队 主要特点 文化障碍 对策建议
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
陈鹤阳 朝乐门
随着新环境和新技术的发展，信息分析也面临着新的挑战，对信息分析的核心问题进行梳理，能够使我们更好地把握新环境下学科的发展动向。文章在文献综述和资料收集基础上，从信息分析实现功能、信息分析流程、信息分析方法、信息分析专业领域４个方面对信息分析核心问题进行梳理。认识新环境下信息分析的主要内容，得出信息分析核心问题的４个主要方面即信息真伪的鉴别、信息内容的增值、信息成果的评估以及发现新问题、新趋势。
关键词：
信息分析 功能分析 方法研究 应用分析
[期刊] 财会通讯
[作者]
徐莹 吕毅
近年来,随着我国教育改革的不断深入和招生规模的逐年扩大,高校的办学积极性不断增强,同时国外优质教育资源的介入,民办大学以及高等教育机构的日趋成熟,"211工程"、"985工程"、"大学排行榜"等名词的涌现,预示着我国高校正面临着激烈的竞争。这些竞争为高校的发展带来了重重冲击,迫使高校必须通过培
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