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[期刊] 中国高等教育
[作者]
郑承军 李秋实
在当代大学教育过程中,如何把社会主义核心价值体系融入到学生的培养中,是一个重要的理论与实践课题。"中国特色社会主义核心价值体系构建与当代大学责任"研讨会近日在北京语言大学举行。国内相关领域的多位著
[期刊] 中国高等教育
[作者]
顾晓松 杨礼宾 王芳
胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出:"社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。"党的十七届六中全会又提出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。那么,如何走中国特色现代大学发展之路,如何切实有效地在高等教育中普及社会主义核心价值体系,贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要,建设中国特色大学文化,这是一个值得我们认真思考和积极探
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘燕妮 李月娥
社会主义核心价值体系是中国共产党带领中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中,提炼总结出的内涵丰富、符合当代中国发展要求的价值原则和价值取向,它是中国特色社会主义建设的精神旗帜,也是个人全面发展的行动指南。以社会主义核心价值体系引领大学生道德教育,既是当前高校思想政治工作的重要任务,也是大学生道德教育的本质要求。
关键词：
大学生 社会主义核心价值体系 道德教育
[期刊] 审计研究
[作者]
钟慧
为推进中国特色社会主义审计理论体系(框架)研究,中国审计学会于2013年4月20至21日,在南京审计学院召开构建中国特色社会主义审计理论体系框架专题研讨会。来自有关院校的教授和审计机关的专家16人参会。会上,对构建中国特色社会主义审计理论体系(框架)的指导思想、原则和方法,这一体系应包含的要素及其相互关系等问题进行了充分交流、深入研讨。现将研讨会的主要观点和有关情况
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘莉
高校是培养专业知识水平高、思想道德素质强的祖国未来建设人才的场所,对于加强大学生的价值观建设有着深远的意义。文章通过分析当前高校价值观教育现状,以及高校进行社会主义核心价值体系教育的重要意义,认为当前高校应该加强基本建设的研究、坚持持之以恒的原则、紧抓理论和实际两方面的教育,从这三个方面构建大学生社会主义核心价值体系教育长效机制。
关键词：
大学生 核心价值体系 教育机制
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王凤
文章阐述了社会主义核心价值体系的基本内容,建设社会主义核心价值体系的意义,建设社会主义核心价值体系需要把握的几个原则,主要有,正确处理一元与多元的关系,正确处理稳定性与开放性的关系,正确处理理想与现实的关系。
关键词：
社会主义 核心价值 马克思主义
[期刊] 教育与职业
[作者]
叶莉英
社会主义价值核心思想的教育问题就实质而言是价值认同的问题,需针对大学生社会主义核心价值体系教育存在的价值认同困境,在教育中遵循主导性与多元性相结合、自主选择与积极引导相结合、价值引领与需要满足相结合的原则,以促使大学生认同社会主义核心价值体系。
关键词：
核心价值体系 高等教育 价值认同
[期刊] 高等教育研究
[作者]
杨叔子
培养与践行社会主义核心价值观,就是要抓住精神文明建设的核心;就是要正确处理国家、集体、个人三者的利益关系;就是要继承与弘扬中华优秀传统文化;对高等教育而言,就是要把文化素质教育推向一个新的阶段,解决好学生的人生价值取向问题。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘瑞娟
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,是全面建设小康社会、努力构建和谐社会进程中的根本思想基础,是中华民族伟大复兴的共同精神力量。文章对高校加强社会主义核心价值体系教育的意义、基本内容和途径进行了论述。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘洁
建设社会主义核心价值体系是我党在新的历史时期提出的一个重大命题和战略任务，它反映了全社会凝聚共识的迫切需要，坚持和发展了中国特色社会主义。社会主义核心价值体系是一个逻辑清晰、层次明晰的理论体系，马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个方面内容相辅相成。高校的社会主义核心价值体系教育应是认识与实践互动的动态过程，这个过程内含着理论向心理、心理向行为、行为向示范的逻辑转化。通过这三重转化，使社会主义核心价值真正成为高校乃至全社会的主流意识形态。
关键词：
社会主义核心价值体系教育 三重转化
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
崔华前 张琨
能否确立科学而健全的教育目标,在一定意义上直接关系到大学生社会主义核心价值体系教育的成败。文章认为,大学生社会主义核心价值体系教育目标的确立必须满足我国经济社会发展和大学生全面发展的需要,体现党和国家的奋斗目标,遵循思想政治教育规律。
关键词：
大学生 社会主义 核心价值体系 教育目标
[期刊] 教育与职业
[作者]
李海洋
社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育的引领具有深远意义,有助于大学生走出思想困境,凸显以人为本的教育理念,提高大学生自身素质。这种引领包括坚持马克思主义指导思想、坚持走中国特色社会主义道路、弘扬中华民族传统美德、加深对"八荣八耻"荣辱观的理解等方面。高校要通过将社会主义核心价值体系与日常管理融为一体、思想政治教育与课本理论相结合、高度关注大学生心理健康问题、与学生情感教育相结合等途径切实提高大学生的思想道德水平。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
储德峰
党的十六届六中全会从思想道德建设的高度首次旗帜鲜明地提出并系统阐述了"建设社会主义核心价值体系"这一重大命题。党的十七大报告又明确指出要"切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求"。党的十八大报告则再次强调"要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社
[期刊] 教育与职业
[作者]
谢仁凤 刘明新
大学生是祖国宝贵的人才资源,加强大学生社会主义核心价值体系教育,对于大学生健康全面发展具有重大意义。增强社会主义核心价值体系教育的有效性,需要从优化教育环境、丰富教育内容、尊重教育对象、拓展教育渠道、完善教育方法等几个方面入手,探索大学生"体系"教育的多维路径。
关键词：
大学生 社会主义核心价值体系 教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘华
高校是培养人才的基地,社会主义核心价值体系是当代大学生的精神旗帜和生命之魂。近年来,高校运用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育取得了可喜的成绩,但也存在不容忽视的问题。文章在分析新时期大学生思想道德现状的基础上,提出了用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育的意义,并探讨了用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育的路径,即加强思想认识,融入课堂教学活动,融入校园文化建设,融入社会实践活动。
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