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[期刊] 教育科学
[作者]
鲍传友
对于校长负责制下校长权力的大小 ,一直存在着较为激烈的争论。本文从校长负责制下校长权责是否对等、校长权力空间和教育活动中的其他主体的权利体现程度、有无有效的监督机制来衡量校长权力大小 ,从而得出校长权力过大的结论 ,并从加快学校立法、新公共管理理论以及加强校长培训等方面出发对合理规约校长权力提出了一些政策建议
关键词：
校长负责制 校长权力
[期刊] 教育发展研究
[作者]
冯大鸣
第二代校长负责制追求的自主管理学校,着眼于权力由政府向学校转移,主张学校(而不是校长个人)从政府手中接过权力,主张校长权力的依法分散校长角色要更接近学校管理的“真实世界的岗位”校务公开及公开的程度将成为评量学校民主管理机制是否健全的一个重要指标将着眼于学校-家长-社区伙伴关系的完整构建
[期刊] 中国高等教育
[作者]
管培俊
党委领导下的校长负责制，是大学的根本领导管理体制，是中国特色现代大学制度的核心。坚持和完善党委领导下的校长负责制，需要政府主管部门、学校共同努力，需要法规、政策和行政举措密切配合。实施好党委领导下的校长负责制，逐步建立现代大学制度，既要有章法，又要有活力，提高效率，还需要努力探索。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
管培俊
党委领导下的校长负责制,是大学的根本领导管理体制,是中国特色现代大学制度的核心。坚持和完善党委领导下的校长负责制,需要政府主管部门、学校共同努力,需要法规、政策和行政举措密切配合。实施好党委领导下的校长负责制,逐步建立现代大学制度,既要有章法,又要有活力,提高效率,还需要努力探索。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李全生
略论实行“党委领导下的校长负责制”李全生高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习十五大精神，认真落实“党委领导下的校长负责制”，是当前高等学校的一项重要工作。１９９６年３月，中共中央印发的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（以下简称《条例》）中明确...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张小娟
高校实行党委领导下的校长负责制,是在认真总结历史经验和教训的基础上,根据建设中国特色社会主义的国情而制定的。特别是世纪之交中国高等教育取得的举世瞩目的成就,更加证明了这种领导体制是成功的,是应当坚持下去的。但是,我们也要高度重视这种领导体制在实际运行的过程中所暴露的矛盾和问题,认真研究和探索解决问题的措施和途径,不断健全和完善这种领导体制,使其更加科学合理、更加完善成熟,发挥出更大的作用。
关键词：
高校 领导体制 完善措施
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
安俊学 牛巨龙
党委领导下的校长负责制是加强党对高等学校领导的根本制度。积极探索其组织架构、内涵逻辑及主要内容，充分发挥党委领导下的校长负责制对高等学校依法治校、科学发展的理论指导作用，对于高等学校建立现代化管理体制、提高办学质量、办学效益和培养创新型人才，都会产生十分重要的影响。严格执行党委领导下的校长负责制，准确梳理和把握高等学校科学发展的思维模式，总结高等学校的成功经验和有效作法，对于构建中国特色现代大学制度，促进高等教育科学健康发展，推动内涵式发展具有重要意义。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
臧树良
《中华人民共和国高等教育法》第三十九条规定:国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制;《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求:公办高等学校要坚持和完善党委领导下的校长负责制。党委领导下的校长负责制,是中国特色社会主义高等教育体制的重要特征,是坚持社会主义办学方向、全面贯彻党的教育方针的根本保障,是体现集体领导、民主决策、科学执政的核心制度设计。只有正确认识和理顺这
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李胜利
《中华人民共和国高等教育法》第三十九条规定:"国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。"新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》第三条规定:"高等学校实行党委领导下的校长负责制。"2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,把"完善中国特色的现代
[期刊] 中国高教研究
[作者]
宋长生 李伟
笔者对高等学校领导体制的变化过程做了简要考察,在此基础上阐明了高校实行党委领导下校长负责制的益处,最后从二方面指出了如何正确处理高校的党政关系。
关键词：
高校领导体制
[期刊] 中国高等教育
[作者]
柯炳生
落实好党委领导下的校长负责制,是完善和加强高校内部管理的关键。教代会、学代会、理事会等,都可以对学校的工作进行咨议、监督、批评和建议,但都不应该有超越党委常委会和校长办公会的权力。所有这些组织的意见和建议,都是民主决策过程中的重要成分,但是,都不一定是最终决策意见。高校的最高权力机构,是学校党委常委会和校长办公会。这一点,是《高等教育法》明确规定的,也是
[期刊] 中国高等教育
[作者]
顾海良
“国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制”,这是我国高等学校领导体制经历多次变化和长期探索,至1998年被《高等教育法》正式明确下来,具有法律效果和地位的科学结论。这一中国特色的高等学校领导体制经过多年的实践,已取得良好的成效。同时大家也感到,在实际贯彻中还有一些值得深入探讨的理论和实践问题。为了有助于在高校理顺“党”和“政”的关系,更好地建立新的管理模式,使这一体制真正成为我国高等教育事业快速发展的重要体制保障,教育部人事司与我刊编辑部从本期起共同开办“笔谈党委领导下的校长负责制”专栏。本期特发表本刊特约评论员、武汉大学党委书记顾海良、教育部人事司的文章,以期在...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张东娇
中小学校长权力的合理性和规范性正在受到质疑。由于文化和制度的差异,中国与西方国家中小学校长的权力在来源与结构、权责范围和权力运行机制等方面存在差异。通过变革校长管理制度和改革学校内部领导体制的方式,可使我国中小学校长的权力结构合理化、操作规范化。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
方海洋
理清学校事权范围，划定哪些事项属于＂三重一大＂范畴。确定＂党委领导什么，怎么领导＂以及＂校长负责什么，如何负责＂。建立党委统一领导、党政分工合作、民主集中、运行协调的工作机制。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李延保
随着中国经济和社会的发展,高等教育也取得了快速的发展和长足的进步,一批高水平大学正在走向世界,逐步进入世界先进教育的行列。建设现代大学、现代大学制度成为许多学校领导共同思考的问题。如何理解中国特色的社会主义大学,能否在中国建成具有现代大学制度的现代
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