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[期刊] 教育科学
[作者]
王一俊 王乃宁
思维方式是校长素质与能力的核心组成部分之一。如何实现校长思维方式的现代化,走出思维的误区,是每一位中小学校长面临的一个意义重大而深远的课题,这里,我们主要就校长思维方式的流弊作一番剖析。
[期刊] 企业管理
[作者]
陈春花
企业组织与企业管理者能够突破固有的边界、管理方式以及体系,为市场与顾客服务,而不是为组织内部的制度和系统服务,我将此定义为打破边界的组织思维方式。今天,所有的边界都被打破了,这其中自然包括企业组织的边界。打破边界的思维方式有如下核心内容:第一,用平台取代层级;第二,协同提升分工;
[期刊] 企业管理
[作者]
陈春花
企业组织与企业管理者能够突破固有的边界、管理方式以及体系,为市场与顾客服务,而不是为组织内部的制度和系统服务,我将此定义为打破边界的组织思维方式。今天,所有的边界都被打破了,这其中自然包括企业组织的边界。打破边界的思维方式有如下核心内容:第一,用平台取代层级;第二,协同提升分工;
关键词：
边界 增长型 思维方式
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
周世辟
阅读作为人类文明特有的社会现象,是在不断进步和发展的。在人类文明高度发展和现代技术飞速提高的现代社会,现代阅读正在悄然兴起。现代阅读具有许多优点,但也出现了一些流弊,对此必须予以正视,以便发挥其优点和长处,克服其弊端和不足,使其健康发展。
关键词：
现代阅读 休闲 娱乐 优点 弊端
[期刊] 高等教育研究
[作者]
彭安臣 雷勇军 曾洁
院校研究区别于高等教育研究的显著特征包括:它不是学术取向的知识增进,而是工作取向的"工程设计";其产品质量不是"越先进越好",而是"合适就好";它采用的是一种建构性、综合性、权衡性和殊相性的工程思维。中国院校研究要加强从人文思维方式到工程思维方式的"下沉";院校研究人员应跳出传统高教研究"舒适区",实现工作状态的转换;应注重"产品"形式,增加其接受度与认可度。
关键词：
院校研究 高等教育研究 思维方式
[期刊] 企业管理
[作者]
宋子义
面对纷纭众多的机会,如何选择才能让自己在未来不后悔?大家在做着同样的事情,为何有人走向成功,有人却导致了失败?那些极少数的成功者究竟采取了何种不同寻常的措施?世界千变万化,自己的对手或伙伴下一步会如何行动?有无规律可循?
[期刊] 全球教育展望
[作者]
刘宇
思维结果是一定的思维方式的产物。当思维结果一再地不尽如人意时,需要对所采用的思维方式进行反思。以往变革中通常采用的是源于经典科学思维的线性控制的、要素分离的、二元对立的思维方式。这种思维方式在哲学、科学领域内已经或正在被超越。生成流动的、整体联系的、亦此亦彼的思维方式的合法性正在确立。这需要我们在变革中更多地采用过程思维、实践思维和共享思维。并有机融合分析的思维方式,以避免新的非此即彼的二元对立。
关键词：
变革 思维方式
[期刊] 税务研究
[作者]
杨斌
一个国家普遍的理财治税思维方式就是一定时期流行的对财政税收及相关问题进行调查、分析、规划、决策、管理的习惯性方式。我国现在流行的理财治税思维方式受西方影响,特别是美国影响。美国的理论、美国的事实在很多方面成为我们思考问题的习惯性方式方法。不反对充分地学习借鉴西方包括美国的经验,洋为中用;更不反对汲取西方经济发展的教训,洋为中戒。但中国特色社会主义市场经济,特别是国有经济占主流、土地国有、政府作为国有经济所有者参与并主导经济等现实与美国等西方国家不同,中国的税制模式、土地财政、地方政府债务等运作方式和后果也与西方国家不同。在不考虑经济体性质差异、政府性质差异和文化差异情况下,简单地采用西方特别是美国的思维方式,试图解决当下中国财政问题,会出现种种的误解、误判、误导。
[期刊] 审计与经济研究
[作者]
季海春
本文结合当前地方审计机关审计质量控制现状,指出要细化责任界限、健全控制授权、加强责任追究、培育质量文化、改进组织形式,从技术、人才、体制上适应新变化。
关键词：
审计质量 控制结构 拓展 思维空间
[期刊] 旅游科学
[作者]
周智忠 骆照文
本文分析东西方思维方式差异对饭店现代化管理的影响,提出外资饭店涌入,人才资 源本土化进程中,管理要适合不同的文化生态的观点。
关键词：
思维方式差异 饭店管理
[期刊] 软科学
[作者]
李习彬 李亚
世界本质上是非线性的,只有在某些非常局限的情况下,才可能近似地视为线性。囿于线性思维,是许多管理决策失误的重要根源。本文介绍了线性思维的含义,分析了许多事物整体与局部之间关系及事物发展过程的非线性,阐述了非线性思维的重要性及如何实现从线性思维向非线性思维的转变。
关键词：
线性思维 非线性思维 管理决策
[期刊] 中国远程教育
[作者]
常弘 杨振坤 赵进全
网络已渗入我们生活的各方面。利用网络发展教育，将现有的学校资源延伸至校园之外，在不过多扩大教育投入的情况下，使更多的人能方便地接受最好的老师教育，这是网络教育发展的目标。但是，网络教育与传统教育模式比较，还存在一些问题，如何扬长避短是致力于网络教育事业的人所必须考虑的。本文就建设网络课程中的体会对网络教育进行剖析及探讨。
关键词：
网络教育 网络课程 多媒体课件 交互性
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