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[期刊] 教育科学
[作者]
吴秀娟
1993年2月中共中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》是对建国40多年以来教育改革和发展进行了历史的总结。它以建设有中国特色的社会主义理论为指导,提出90年代我国教育改革和发展的目标、方针、政策和措施,是指导我国90年代至下世纪初教育改革和发展的纲领性文献。《纲要》的发布和实施,将大大地激发广大中小学校长工作的主体感、使命感和探索感。
[期刊] 教育科学
[作者]
吴秀娟
教学管理是校长管理工作中一项最基本、最经常的工作。在知识激增、社会大变动的背景下,如何通过教学管理提供一个崭新的智力框架,不断向学校提出挑战,在师生交往活动中培养发展学生的认知能力和创造力,是校长的基本责任。为此校长必须树立正确的、现代的教学观。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
宣勇
大学校长管理专业化是提升我国高等教育治理能力现代化的核心问题;大学校长管理专业化"两体三维"的理论建构,即以大学校长为主体,大学校长对大学的管理有"专心的事业、专长的从业、专门的职业"三个"专"的维度,以政府为主体,让大学校长有"负责的动力、负责的权力、负责的能力"三个"力"的维度。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
大连第47中学于静:优胜劣汰法则放之四海而皆准也。但对于知识分子这一社会群体来说,量化不应该也不可能过细。以人为本同样体现在以教师的发展为本。更何况每校都应该有2%的比例吗?杭州商贸职业高级中学王黎明:学校健全了制度,就必须按制度办事。李老师的量化分低,则他不能聘用,这是一种规则意识。学校管理中要慎用末位淘汰制。在定性与定量中,我认为定量比较科学,且操作公开、公平、易受监督。而定性评价有一定的个人好恶及不公平因素。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
蒋建军
探索高校学生社区建设与管理,既是适应高校后勤服务社会化趋势的要求,也是社会管理的要求。运用社区建设与管理的理论与方法,高校学生社区建设应重点加强主体建设、关系建设、机制建设和文化建设,以形成学生社区安定的生活环境和和谐的人际环境。
关键词:
高校 学生社区 管理创新
[期刊] 经济体制改革
[作者]
何显富 唐春勇 潘妍
未来人力资源管理应与企业社会责任进行有效整合,从一个全新的视角构建具有社会责任的人力资源管理。以企业社会责任的要求推进企业人力资源管理的创新,以人力资源管理理念的革新和实践促进企业社会责任的履行,两者相辅相成,共同推动企业的可持续发展。融入企业社会责任的元素,将人力资源管理提升到一个新的高度,必将成为未来人力资源管理发展的新趋势。
关键词:
企业社会责任 人力资源管理 新思维
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
丁元竹
一、国外社会管理体制的主要特征与主要问题1.通过政府的社会政策行为实现社会管理首先,人们在技术层面上使用社会管理比较多,指在一些项目中,诸如环境生态、工程、灾害、社会风险等,对社会影响进行评估、
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王处辉
最近,华中科技大学校长李培根院士在2010年本科生毕业典礼上的讲话,使他被学生们亲切地称为"根叔"。一位副部级之贵,有中科院院士之尊,年龄62岁的大学校长,被学生们称为"根叔",表面上看,似乎不太严肃,甚至他连辈份下降了。可所有略懂中国大学文化的人都明白,这是一个中国大学的校
[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐静
就校长职业的第一属性来说,我认为校长的主要职责应该是一个执行者。首先,校长作为一所学校的“领袖”“首脑”和法人代表,他肩负着诸多的重大历史使命,他必须依法履行校长的政治使命、教育使命、经济使命、文化使命,执行党的教育政
[期刊] 全球教育展望
[作者]
郑玉莲 陈霜叶
教育部于2013年初颁布了《义务教育学校校长专业标准》,这意味着中国校长工作的专业性得到了正式的认定并将有专业的标准来进行规范。在世界其他各国,校长专业标准的制定与推行也是近十几年才出现的。本文通过对西方主要国家校长专业标准的制定、内容和实践进行综合分析,首先提炼并总结了各国校长标准的核心要素与不同模式。在对其专业标准实践经验进行比较分析的基础上,发现建立标准指导下的校长专业学习支持系统以及校长的专业认证与评估是专业标准实施的重要基石。最后本文将结合比较分析的结论,为中国校长专业标准的修订与后续的实践提出建议。
关键词:
校长专业标准 专业认证 专业学习
[期刊] 经济地理
[作者]
谢庭生
湖南衡阳财经工业职业技术学院文福华副教授撰写的理论专著《湖南文化创意产业发展和管理研究》,是他多年深入实地进行调查研究,潜心思维、用心血凝成的学术成果。从系统论的角度,用典型的规范研究和定性分析方法,全面审视和思考湖南文化创意产业发展和管理的基础理论和应用理论问题,试图得出对湖南文化创意产业发展和管理的基础理论和应用理论问题,试图得出对湖南文化创意产业发展和管理的
[期刊] 教育研究
[作者]
安宝生
近年来,中国教育科研网(CERNET)得到了飞速发展。截至1997年9月底,CERNET已经联结了67个城市的251个教育和科研单位,覆盖了全国31个省、直辖市和自治区。目前,已经有380多所院校联通了CERNET。除了各院校建立的主页以外,CERN...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张德祥在《高等教育研究》第6期撰文认为,高水平大学要有学科视野,主要体现在:高水平大学每个学科必须始终关注自身的发展,对现状及未来有清醒的认识,并对发展做出明确的判断和决策;高水平大学必须关注学科整体发展的前景,看到学科交叉学科融合的趋势。要分析我们
[期刊] 全球教育展望
[作者]
陈柏华
在外控式的管理中 ,学校校长或领导者把决策权集中在一个人手里 ,他要求下属去努力适应环境的变化而不是改变环境 ,校长的作用往往是一个决策者或领导者。在校本管理下 ,校长要把权力下放到学校的各个层面 ,教师、家长积极参与学校的各项管理活动 ,校长的角色更像一个组织者、促进者和联络员
[期刊] 教育发展研究
[作者]
谭亚西
有这样一个真实的案例:王某被提拔成了一所学校的校长。真可谓“新官上任三把火”,血气方刚的他一上任就想要把多年积聚的力量一下子迸发出来,学校的空气一下子紧张了起来。开完校级领导会开中层干部
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