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[期刊] 教育科学
[作者]
吴秀娟
教学管理是校长管理工作中一项最基本、最经常的工作。在知识激增、社会大变动的背景下,如何通过教学管理提供一个崭新的智力框架,不断向学校提出挑战,在师生交往活动中培养发展学生的认知能力和创造力,是校长的基本责任。为此校长必须树立正确的、现代的教学观。
[期刊] 教育科学
[作者]
吴秀娟
1993年2月中共中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》是对建国40多年以来教育改革和发展进行了历史的总结。它以建设有中国特色的社会主义理论为指导,提出90年代我国教育改革和发展的目标、方针、政策和措施,是指导我国90年代至下世纪初教育改革和发展的纲领性文献。《纲要》的发布和实施,将大大地激发广大中小学校长工作的主体感、使命感和探索感。
[期刊] 教育研究
[作者]
赵学华
校长应树立发展式现代职责观●赵学华一中小学校长的职责旧中国一般概述为“综理校务”、“主管一切教育事宜”。新中国在沿袭中有所变化。１９５２年《中学暂行规程（草案）》中概述为“负责领导全校工作”。１９７８年《全日制中学暂行工作条例》中概述为“校长是学校行...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王处辉
最近,华中科技大学校长李培根院士在2010年本科生毕业典礼上的讲话,使他被学生们亲切地称为"根叔"。一位副部级之贵,有中科院院士之尊,年龄62岁的大学校长,被学生们称为"根叔",表面上看,似乎不太严肃,甚至他连辈份下降了。可所有略懂中国大学文化的人都明白,这是一个中国大学的校
[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐静
就校长职业的第一属性来说,我认为校长的主要职责应该是一个执行者。首先,校长作为一所学校的“领袖”“首脑”和法人代表,他肩负着诸多的重大历史使命,他必须依法履行校长的政治使命、教育使命、经济使命、文化使命,执行党的教育政
[期刊] 教育研究
[作者]
安宝生
近年来，中国教育科研网（ＣＥＲＮＥＴ）得到了飞速发展。截至１９９７年９月底，ＣＥＲＮＥＴ已经联结了６７个城市的２５１个教育和科研单位，覆盖了全国３１个省、直辖市和自治区。目前，已经有３８０多所院校联通了ＣＥＲＮＥＴ。除了各院校建立的主页以外，ＣＥＲＮ...
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
赵崇德
学校的根本任务是教学,培养服务于社会主义建设的“四有”新人。校长要象企业抓效益、抓产品质量那样,狠抓教学质量,万万不能本末倒置。校长如何抓教学质量,是急需我们在学校深化改革的新形势下做深层次的探索和研讨的大问题。教学工作是一个系统工程,因而,必须用系统的观点和方法去指导。
[期刊] 教育与职业
[作者]
吕健安
针对教师教学质量评价存在评价结果实效性不强、评价标准有待优化、评价方法较为陈旧、评价管理不规范的问题,应用型院校应基于现代教学质量观,提高评价实效,健全评价标准体系,完善评价方法,优化评价管理机制。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
叶志明
课程教学是高校深化教学改革,进一步提高人才培养质量的核心环节与关键抓手。充分尊重教师、学生的主体性与能动性,把教的创造性留给教师,把学的主动权还给学生,是我们创新高校人才培养模式的有效选择。一、一则调查引出对课程教学价值观的思考教师在大学课程中应该教给学生什么?这个好像是一个非常简单的问题,可是在师生之间却存在着教学价值观上的差异。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张群
一、我们距离教育现代化究竟有多远要论教育现代化和校长专业发展两者之间的关系,似乎首先应该了解究竟什么是“教育现代化”。然而事实上,若要给“教育现代化”下一简洁明了的定义,恐怕很难,因为“教育现代化”本是一个动态的过程。为便于阐述,我们不妨以西方发达国家的教育为参照,作一比较,看看我们和西方发达国家之间教育的区别究竟在哪
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王世伟 黄崴
遵循领导手段从刚性到柔性过渡的顺序,可以将中小学校长的教学领导分为六种不同的类型:事务型、目标型、制度型、资源型、保健型和陶冶型。不同的领导类型适合不同的情境,校长教学领导类型的选择主要取决于校长的专业水准、教师成熟度与组织成熟度三个方面。
关键词：
校长教学领导
[期刊] 教育与职业
[作者]
李文君
一直以来,有部分教师抱怨教学任务太重,以致没有时间和精力搞好科研,认为教学与科研存在矛盾,只能取其一。应该承认,对任何一名教师而言,受个人时间和精力的限制,教学任务与科研任务确有存在冲突的现实性。毕竟,时间与精力总是一定的,把过多的时间放在教学上,科研势必受到影响;把过多的精力放在科研上,教学也势必
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
邓寿鹏
建设具有高度创新活力的现代城市邓寿鹏（国务院发展研究中心技术经济部部长）江泽民同志在全国科学技术大会上精辟地指出：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林。可以说，具有勃勃生气的“创新”（Ｉ...
[期刊] 中国农村经济
[作者]
纪永茂 陈永贵
本文根据福建漳州市11个市级农村固定观察点230个农户十几年来的跟踪调查数据,分析了农业专业大户对建设现代农业的意义和作用。实践表明,发展专业大户是当前推进现代农业建设最为实际和可行的路径,专业大户应成为建设现代农业的主力军。结合发展专业大户的实际,本文提出了依靠市场力量,促使自然资源和生产要素在农户间、地区间、产业间自由、合理流动,加快专业大户的培育发展,实现传统农业向现代农业迁升的对策建议。
关键词：
新农村 现代农业 专业大户 主力军
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