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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
校所联合培养林业高层次人才的探索杨茂瑞王微多年来，中国林业科学院一直在积极探索和实施与北京林业大学合作培养研究生的工作，但由于受体制上的束缚和思想认识上的局限，双方的合作关系仅维持在较小的范围和较低的层次上。由于我国独立的科研单位与高等学校在体制上是...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
段丽萍 李晨曦 崔爽 王青 王晓军 罗希 刘璐
分析了我国高层次医学应用型人才培养的现状和存在的问题。介绍了北京大学在完善临床医学专业学位博士研究生培养体系,建立高层次全科医学应用型人才培养体系以及探索医学技术、公共卫生、药学专业高层次医学应用型人才的培养模式等方面的实践经验。认为在加强高层次医学应用型人才培养的进程中,应重视顶层设计,完善制度建设;重视权责明晰,完善管理模式;重视质量评价,完善评估机制。
关键词：
健康中国 应用型人才 医学研究生教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
程泽瀛 韩玉
中国特色高层次学徒制是中国特色学徒制体系的重要组成部分，也是职业教育典型的高技能人才培养模式。在加快构建新发展格局、着力推动高质量发展阶段，迫切需要运用态势分析法（SWOT分析），系统分析中国特色高层次学徒制人才培养模式的内部优势、内部劣势、外部机会及外部威胁，并据此明确新起点推动实施中国特色高层次学徒制人才培养模式的具体策略。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
苗德华 石连栓 刘新钰 王茹
职业教育的发展需要"高层次双师型"职教师资。"高层次双师型"职教师资应具备教育教学和管理学生的能力、职业技能和动手操作能力、解决生产和工程实际问题的能力以及教科研能力。职教师资培训学校应根据"高层次双师型"师资要求和学生实际情况,实行分类培养,尤其要针对弱势能力予以强化。
关键词：
职教师资 高层次 双师型 培养方式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
程晓舫 王清安 范维澄
当今新兴学科的创建，必须以人类科学技术的成就和积累为基础。以研究生培养作为切入点，是建设和发展新兴学科的一种重要形式。“学术交流、学科交叉、理实交融”的开放型培养模式，经实践证明，不仅可以迅速地培养出一批从事新兴学科研究的高层次人才，而且提高了新兴学科建设的质量和速度
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
钟敏 董静芳
领导能力的培养是当前高层次人才培养中的重要问题。清华大学继续教育学院政府管理培训中心引进并创新了一种适应当代领导干部实际需要的公共管理培训体系——领导力实验室体系。其七大特色体现为综合通识的培训目标、多元个性的课程设置、学术专业的科研环境、专家型的师资队伍、科学灵活的培训方式、基于区域运作的教务模式以及学员为本的教学评估体系。这一体系是继续教育发展的增长点,也是高等教育服务社会的重要途径,对领导力培养理念和学习型组织文化的形成都具启发意义。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
江崇廓
在高等学校的各项工作中,培养人才永远是学校的根本任务,教学工作永远是学校的中心工作。深化教育改革,必须以教学改革为中心,转变教学思想,优化教学过程,攀升治学境界,才能在新的高度上形成人才培养和学科研究的双优势,在大面积丰收的基础上,激励高层次创新人才脱颖而出。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
陈盛照 季晓明
本文以我国从航天大国迈向航天强国的历史时期为背景,研究航天事业单位科技人才定向培养的模式,并以北京卫星环境工程研究所高层次专家定向打造实践为案例,通过确定培养对象和培养目标,采取组织与个人联动措施,有针对性的寻找差距,依据差距制定专项打造计划并保障落实,促进各级人才有步骤、有计划的快速成长。为其他企业的科技人才培养提供一个实践参考。
关键词：
科技人才 技术专家 定向培养
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王赞基
在申报１９９７年国家级教学成果奖过程中，回顾我系在研究生培养特别是博士生培养方面的成绩和问题，深深感觉到研究生论文工作特别是博士生论文工作结合经济建设中的关键科研选题是应当坚持的方向。首先，这里讲的是结合关键科研做博士论文。在我系已经培养的１３０多名...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
俞启定
高等职业教育属于职业教育,从类型上说,必然要培养技能人才;高等职业教育又属于高等教育,从层次上说,必然要培养高层次人才。所以高职的培养目标定位就应该是高层次技能人才。与之对应的是,中职培养普通技能人才,而非高层次;普通高校培养高层次学术人才(或设计人才、管理人才等),而不见得是技能人才。现在高职界多主张要培养高技能人才,笔者认为这既不合理,也不现实。高技能人才自然是体现在掌握高水平的技能
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张秀芳 周海梦
一、从创办“世界一流”的战略高度，建设研究生导师队伍为了争取尽快跻身于世界生命科学的前沿，迎接２１世纪科学技术革命的挑战，必需建设一支一流的导师队伍，从而培养出高水平的研究生，以带动我校生命科学研究水平的整体提高。因此，我们系始终把建设富有创新性的一...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
黄天泽
应用型高层次人才培养之我见黄天泽（湖南大学机械与汽车工程学院教授）我国要在短期间内跻身于世界强国之林，就必须造就一大批世界第一流的科学家和工程技术专家，这是四个现代化建设的需要，也是我国高等教育发展的必然趋势，是不以人们意志为转移的。对不同学科来说，...
[期刊] 教育研究
[作者]
于绥贞
当今世界正在发生深刻的变革，各国都面临着激烈的国际竞争和新技术革命的挑战。蓬勃发展的科学技术，已经成为经济和社会发展的前导，各国经济实力、综合国力的竞争，实质上是科学技术的竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争，尤其是高层次人才的竞争。面对即将到来的...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
曾砥平 邓鹏图 王正明 周良柱
作者用系统工程中层次与普遍联系的观点分析了KAQ培养模式的结构内涵 ,并与高等教育的各培养层次联系起来 ,结合实际 ,提出了院校高等教育的整体框架和具体的培养对策
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈玉琨
高层次人才培养是个复杂的课题,即使深入研究也难以给出全面、准确的答案。在此,结合自己十多年从事博士生培养和名校长培训的工作,谈几点最基本的认识。改变一个人要从改变他的人生期望入手。俗话说:求其上者得其中,求其中者得其下。确实,这是社会生活中的一般真理:成大事者必先立大志。卓越的成果源于对卓越的追求。一个博士要成为一个一流的学者．就要有“追求卓越”的人生期望,这样他才有可能创造出辉煌的成果。作为一个校长,他也要有追求一流的精
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