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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
杨程 秦惠民
改革开放以来,校外培训在政府"有形之手"和市场"无形之手"的共同作用下,经历了萌芽、成长、壮大、规范等四个阶段。近几年,校外培训的无序发展严重影响校内教育,外部负效应凸显,不仅侵害了消费者权益,而且市场的逐利性急剧放大,导致教育不公平加重,市场机制失灵。面对市场失灵产生的负面效应,需要由"看得见的手"加以矫正,在史上最严监管"双减"政策颁布后,要坚持依法治理,做好校外培训治理的立法、释法、普法和执法工作,通过法治思维和法治方式打造法治市场,使校外培训步入良性发展的循环。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙霄兵
民办学校法律关系比公办学校更为复杂。在全面依法治国的背景下,民办学校要坚持社会主义办学方向,贯彻国家教育方针,以制定章程、完善法人制度、健全治理结构为重点,全面推进依法治理,构建政府依法管理、学校自主办学、社会依法参与的治理格局。国家要通过修改完善民办教育法律法规,为民办学校依法治理提供制度支撑。
关键词：
治理 章程 自主办学 法人制度 分类管理
[期刊] 中国远程教育
[作者]
梁凯丽 辛涛 张琼元 赵茜 李刚 张生
校外培训机构治理是教育体制优化的有效切入口。自“双减”政策颁布以来，我国对校外培训机构的压减力度大，有证机构积极转型，无证机构完全停止培训行为，实现了中央“双减”文件“大大压减”的目标，扭转了校外培训过多过滥的局面。治理效果显著：学科类培训机构大幅压减，资本无序扩张得到有效遏制；校内课后服务供给常态化开展，助力实现减负提质；学生作业负担减轻，学业压力有所缓解。但与此同时，校外培训机构治理面临教育资源流失、违规行为较多、家长焦虑不减等诸多挑战。为了实现校外培训机构的有效治理而非单一压减，需要完善协同治理制度，逐步让市场发挥作用；对校外培训机构不能一刀切，需正视其积极作用；重视学生与家庭的实际需求，在减轻学业负担的同时促进学生多元化成长；借助校外培训机构的技术优势与产品优势，助力现代教育的发展。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
董仁忠
推进高等职业教育依法治理是确保高等职业教育健康、快速和可持续发展的基石。调查发现,政府依法治教意识薄弱,高等职业教育依法治教现状不理想,人治现象较为严重。推进高等职业教育依法治理,需要创造一些基本条件,营造良好的法治氛围。为此,亟待采取如下改革举措:从政策调控走向依法治理,奠定依法治理高等职业教育的基础;建立健全相关法律体系,确立依法治理高等职业教育的前提;切实加大监督问责力度,构建依法治理高等职业教育的保障机制。
关键词：
高等职业教育 依法治理 基本条件
[期刊] 经济学动态
[作者]
张兴祥
按照贝克尔的经典人力资本理论,在职培训不存在市场失灵问题,但20世纪90年代中后期以来,贝克尔的论点广受质疑。国外学者针对贝克尔的前提假设,从理论分析和实证研究两个维度进行深入的探讨。本文通过回顾近十多年来的研究文献,对在职培训市场失灵的理论研究进展做了系统的梳理,并对后续研究进行了展望。
关键词：
人力资本 在职培训 市场失灵
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
赵红征,赵志勇,周汝起,郭成仁,马克通,赵书杰
近年来,河北省河间市社会办医得到了较快的发展。社会办医作为国家卫生事业的补充,为社会提供了一定程度的医疗保健服务。但是,受其办医性质、执业条件、人员素质等多方面因素的影响,社会办医机构在运行中也暴露出许多问题,如网点布局不合理、经营管理混乱、技术水平低、进药渠道杂,有些社会办医机构还不择手段地招揽病人,不顾条件地截流病人,加之离退休人员、停薪留职人员、在职人员纷纷加入个体行医行列,不仅严重
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨晓慧
依法治理是基于厘清和界定相关主体法律关系基础上的民主化、法治化、科学化治理,推进高职院校依法治理,需要法人自治,实现政校关系中学校办学自主权与政府宏观管理的平衡;合作共治,实现行业企业与学校关系中责权利的平衡;分权共治,实现师生员工与学校关系中权力(利)保障与诉求满足的平衡。
关键词：
高职院校 依法治理 平衡
[期刊] 统计与决策
[作者]
汪道泉
坚持依法治理振兴统计事业汪道泉一、《统计法》颁布以来特别是近几年的实施情况１９８３年１２月８日，第六届全国人大常委会第三次会议审议通过了《中华人民共和国统计法》（以下简称《统计法》），这是我国统计发展史上具有重大意义的里程碑，标志着我国统计工作开始走...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王磊
为了学习、贯彻、落实党的十八大、十九大及历次全会精神,教育部下半年将适时召开全国教育法治工作会议,具体规划部署教育法治各项重点任务。因此,不断创新实践中的教育法治工作正被各级教育主管管门和各级各类学校努力打造为"奋进之笔、得意之作"。陈宝生部长讲话中提到:全力推进依法治教,要加快重点领域教育立法,大力推动《学前教育法》《学位条例》《职业教育法》和《民
关键词：
依法治校 规范性文件 学校章程
[期刊] 比较教育研究
[作者]
姚琳 马映雪
当前,对校外培训机构的监管和治理已经成为国际社会所共同面临的现实课题。日本校外培训机构学习塾在其发展过程中曾面临严峻问题":利益至上"导致"乱塾时代",应试目标导向干扰学校教育,监管体系不完备造成治理滞后。为此,日本政府主导制定了多部门协作、法律监管和行业自律三管齐下的治理体系。在该体系的治理下,日本学习塾的发展开始回归正轨,行业规模保持稳定,教育理念开始关注学生的能力培养,并且学习塾扮演起学校教育合作者的角色,承担起更为重要的社会责任,为自身发展寻找到了新的生长点,也为日本教育事业注入了新的活力。
关键词：
日本 校外培训机构 学习塾 监管治理
[期刊] 比较教育研究
[作者]
徐光木 张凯琳
在校外培训机构价值凸显的背景下，为满足广大中小学生的校外培训需求，日本政府采取系列措施推动校外培训机构治理走上法治化、协同化、自律化与公益化发展路径，使其形成关注法律实施效果、提升协同治理效能、强调教育机会公平等新特征。但近年来随着外部形势不断变化，日本在校外培训机构治理方面又开始面临新问题，主要包括高额培训费用下家庭不堪重负、过度市场化下校外培训乱象显现、以教育自由化为名消减公共教育支出。这些问题对日本校外培训机构治理提出新要求，需要结合新形势从法律、政府、社会与行业等多个层面进行全方位深度治理。
关键词：
日本 校外培训机构治理 学习塾
[期刊] 浙江金融
[作者]
张学言
加大金融监管力度依法治理金融秩序中国人民银行台州市分行张学言近两年来，我国人民银行的分支机构在管理职能上作了革命性的调整：摒弃计划经济管理模式对金融管理机构的影响，以中央银行的本质特征来重新构造我国人民银行的分支机构，把金融监管作为其主要工作职能。在...
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
黎明琳
社会组织是加强和改进城市依法治理的重要参与者与实践者。推进城市依法治理,需要打破政府唱"独角戏"的格局,充分发挥社会组织等专业社会机构参与的积极性、主动性、创造性,进而实现多元共治的协同治理新格局。
关键词：
社会组织 依法治理
[期刊] 金融发展研究
[作者]
王伟 王漫雪
政策性金融资源配置的终极目标是社会合理性,有必要从社会学视阈分析社会互动、越轨、法律的社会控制作用与政策性金融机构立法之间的逻辑关系。政策性金融机构业务行为的负向互动及越轨既是阻碍其良性发展的关键因素,也是政策性金融法制生成的社会基础;加快政策性金融专门立法,不仅是规范和正向引导政策性金融机构有序运作的有效社会控制手段,而且是实现机构依法监管治理和法治化的前提条件。在此基础上,本文提出构建政策性金融机构法制体系机制,促进我国政策性金融可持续发展的基本建议。
关键词：
政策性金融机构 负向互动 社会控制 立法
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