- 年份
- 2024(1816)
- 2023(2866)
- 2022(2231)
- 2021(2450)
- 2020(1856)
- 2019(4320)
- 2018(4337)
- 2017(6118)
- 2016(4479)
- 2015(5179)
- 2014(5391)
- 2013(4417)
- 2012(4107)
- 2011(3934)
- 2010(4243)
- 2009(3590)
- 2008(3413)
- 2007(3285)
- 2006(3125)
- 2005(2838)
- 学科
- 教育(19185)
- 中国(9610)
- 学(8314)
- 济(7325)
- 经济(7321)
- 理论(6990)
- 教学(6060)
- 思想(4210)
- 政治(4022)
- 管理(3956)
- 发(3641)
- 革(3553)
- 研究(3545)
- 发展(3528)
- 展(3406)
- 思想政治(3396)
- 政治教育(3396)
- 治教(3396)
- 德育(3374)
- 改革(3179)
- 高等(3119)
- 经济学(2900)
- 学法(2877)
- 教学法(2877)
- 教育改革(2791)
- 学校(2729)
- 学理(2510)
- 学理论(2510)
- 生(2430)
- 计算(2352)
- 机构
- 大学(58186)
- 学院(51762)
- 教育(26524)
- 研究(23378)
- 范(19679)
- 师范(19615)
- 师范大学(16499)
- 京(14291)
- 科学(13321)
- 济(11918)
- 所(11526)
- 经济(11360)
- 职业(10998)
- 研究所(10528)
- 管理(10407)
- 技术(10375)
- 教育学(10276)
- 北京(10244)
- 中国(9979)
- 江(9695)
- 中心(8681)
- 理学(8358)
- 院(8215)
- 理学院(8102)
- 管理学(7754)
- 管理学院(7614)
- 职业技术(7549)
- 教育学院(7538)
- 州(7275)
- 研究院(6755)
共检索到93223条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 全球教育展望
[作者]
熊和平 段俊吉
未来主义雕塑是未来主义文艺思潮的重要组成部分,它主要有颠覆文化传统、讴歌革命与科技、青睐多元材料等特点。我国校园雕塑的未来主义表现为"腾飞与天空""机械与动力""劳动与力量"等三种系列。此类作品所表达的意向性"未来"表征了现代人的激进与焦灼的心态。从本质上说,未来主义教育学是以经济快速发展为指向的工业教育学。反思未来主义校园雕塑及其教育学意蕴,需要秉持历史唯物主义的态度,这样有助于重建校园雕塑的多元景观。
关键词：
未来主义 校园雕塑 教育学
[期刊] 教育研究
[作者]
项贤明
在教育学的发展过程中 ,存在着一个“整体——部分——整体”的否定之否定的辩证历程。教育学在发展的每一个环节都会面临一些特殊的矛盾甚至危机 ,但这也是其前进的动力。教育学目前面临危机的根本原因在于其对现实教育问题的解释能力的弱化。要摆脱危机 ,教育学必须从整个教育学科体系的整体出发 ,思考并实践自身的重建 ,走向总领整个教育学科群的在总体上全面研究人的成长发展及其一般规律的“成人”之学。
[期刊] 教育科学
[作者]
昌庆钟
本文基于基础教育课程改革 ,从学科教育学的历史与现状出发 ,分析其目前存在的问题及其根源 ,在反思的基础上提出重建学科教育学的基本思路。
关键词：
学科教育 学科教育学 课程体制
[期刊] 教育研究
[作者]
王振存 张清宇
教育是人类面向未来、引领未来、创造未来的发展性事业。未来教育学秉持回望历史、立足现实、面向未来、系统开放理念，是综合运用教育学与未来学的基本理论方法，研究未来教育发展规律、预测未来教育发展趋势、克服教育短视功利、规避教育潜隐风险的一门学科。未来教育学基于人的超越性、教育的未来性，是教育学科发展的内在诉求。未来教育学的创立，有助于教育理论研究的深化、教育学科的拓建、教育实践的创新、人自由全面个性发展的教育理想的实现。深化未来教育学研究需要廓清概念范畴、厘定研究主题、明确方法论与研究范式。前瞻未来教育学发展，亟待增设未来教育学学科，明晰学科定位，强化未来教育学跨域研究，优化研究环境，甄定未来教育学研究重点。在人类想象力和科技创新力的驱动下，未来教育学将持续深化变革，链接起跨学科的技术和创意，逐渐拓展出更宏大的理论场域，并在不同的边界之间创造新知。
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
杨和晴
同样诞生于２０世纪初期的意大利未来主义文学与中国新文化运动，都具有否定传统、简化书面语等共同特色，并分别对其国家的政治生活，产生了深远的影响；但二者在运动起源、精神宣言和政治影响等方面，则存在着明显的差异性。意大利未来主义文学因极端地否定传统，以及与法西斯主义的合流，而走向了历史的反面；而中国新文化运动则因其立足于思想的解放，以及与马克思主义的结合，为新中国开辟了辉煌的前景。
关键词：
未来主义文学 新文化运动 比较
[期刊] 职教论坛
[作者]
马君
文章从元研究的视角、运用多学科研究方法全面、系统地对中国职业教育学的基本问题诸如职业教育学的生成、职业教育学的独立性、职业教育学的研究对象和性质、职业教育学的逻辑起点和学科体系等进行了较为深入的剖析、探究和反思,试图构建一个系统的中国职业教育学理论知识体系,为职业教育学的学科发展及其理论建构提供一些参考和思路,以期能唤起学界对这些问题的持续关注和必要研究,进而共同推动职业教育学的学科建设走向更高水平。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张忠华
教育学作为一门学科,在中国一开始就是“进口”而来的,人们形象地称它是“舶来品”。教育学的引进与教育学的中国化几乎是相伴而生的,教育学中国化经历了六个阶段。解决教育学中国化问题,应注意中国的教育实际,使用科学的研究方法,正确处理学术研究与意识形态的关系,提倡教育学原创性研究,正确处理传承民族文化教育传统与借鉴国外教育理论之间的关系。
关键词：
教育学 中国化 教育实践 原创性研究
[期刊] 全球教育展望
[作者]
顾云虎
围绕教育学课程与教学有四种反思批评意见。一是教育学学科本身理论性薄弱,方法不科学;二是教育学课程定位摇摆模糊,确立的目标任务言过其实;三是教育学教材内容松散庞杂,观念陈旧知识缺乏优化;四是教育学教学没有真正落实学生的实践能力培养,说教灌输死记硬背。四种反思意见某些描述可能正确,共同的错误是把教育学知识看作由优秀的头脑完全预先编排好外在于教学活动的东西,而不是教学活动本身之一部分,因而都希望用一揽子外科手术式方法对教育学教学存在的问题进行全盘策划,总体解决。然而这不可能,也是有害的思想。比较可能的解决方法是让历史、比较、哲学三个维度和讲授、讨论和练习三种方法有机结合起来,形成立体有深度的教育学课...
关键词：
公共课 教育学 反思
[期刊] 全球教育展望
[作者]
杨大伟
赫鲁晓夫时期前苏联进行了大幅度的教育改革,教育改革的核心是加强了学校与生活的联系;学校教育重点转向提高教学效率。这场改革使得苏联教育学研究的方向也转向关注儿童的发展,充满人文关怀的人文主义教育理念回归教育学研究,人文主义重现苏联教育学。
关键词：
教育改革 教育学从儿童出发 人文主义回归
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李现平
本文基于“从教育的视角理解比较教育”的思路，从目的功能、逻辑起点、对象内容等几个主要侧面，对比较教育学与教育学作了比较研究。作者认为，教育之用在于改造人，进而改造社会，比较教育之用在于改造教育自身，进而改造社会；教育以人类的存在与发展为逻辑起点，比较教育以教育自身的存在与发展为逻辑起点；教育学的核心内容是教育规律，解决如何育人问题，比较教育学的核心内容是教育发展规律，解决如何认识教育、如何对待教育、如何发展教育的问题。在此基础上，作者提出了自己对比较教育学的理解。
关键词：
比较教育学 教育学 比较研究
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王建华
作为兴起于20世纪60、70年代的跨学科领域,妇女学的历史与高等教育学有许多相似之处。二者的兴起均得益于高等教育的发展与改革,以多学科研究起家,进而强调一种跨学科的研究,并最终凭借不懈的努力在大学里成功获得建制。不过,比较吊诡的是,高等教育学虽然是源于"大学研究它自己"而诞生的一门新学科,但在今天妇女学对于整个大学改革的影响却远比高等教育学的影响要大。究其根本,妇女学在学术目标设定、制度基础构建等方面都较高等教育学要略胜一筹。
关键词：
妇女学 高等教育学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
冯青来
2009年12月7日晚,湖南某寄宿制初中发生学生8死26伤的踩踏事件;12月16日夜,云南一寄宿小学12岁男孩用红领巾自缢身亡;12月18日晨,
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
