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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王强  郭凯  刘琳  贾连光  
实验教学基地的建设是土木工程专业建设的重要内容。通过标示校园内部原有的特征结构、以多种渠道丰富校内建筑结构类型、结合科研实验展示前沿新式结构等方式,形成体现行业院校特色的校园景观,把校园建设成为景观式结构实验教学基地。景观与实验教学平台的有机融合,不仅体现了"建筑育人""景观即专业"的特色教学思路,提升了校内景观的文化内涵及层次,便利、安全、低成本地实现了专业素质教育和实践能力培养,更有助于提升学生的专业意识和创新精神。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘军山  李建海  王杰  
在对现代实验教学理念的理解和认识基础上,针对当前实验教学模式存在的照方抓药式、同一式、约束式和课堂思维式等不足,提出了建立"主体—主线—主动""三主式"实验教学模式的基本思想,并从实验课程体系化、实验内容层次化、实验项目模块化、教学方法多样化、教学手段现代化和实验保障平台化等6个方面探讨了对策。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张丽娟  古同男  鄢雯  
遵循"一个理念,两项策略,三点提高,四个变化"的核心思想,构建了"课程视频提前推送—学生自主学习—师生线上线下互动"的教学模式,突破了教学的时空限制,提高了生物化学实验教学质量,锻炼了学生的实践能力,培养了学生的创新精神和科研兴趣。
[期刊] 教育与职业  [作者] 马燕  张根耀  王文发  
文章系统地总结了软件工程实践教学的特征,详细地分析了软件工程实践教学的现状及存在的问题,提出了课程实践教学改革的思路和方法,并对进一步搞好软件工程实践教学改革提出了一些意见。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 郝国成  王广君  王巍  
针对目前通信电子类专业基础课实验教学存在的"学时压缩""填灌模式"和"内容固化"等问题,引入"开放"和"互助"实验教学思想和措施。"开放"是给学生提供基于兴趣、时间和资源的自由选择,"互助"是获取教辅人员的"软技能"无障碍传授。通过通信专业基础实验教学实践证明,在实验教学过程中,采用"开放互助"基础课实验教学模式改革,学生的实践动手能力得到显著提高,学生对专业的认知和兴趣有了较大程度的提升。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 阳富强  
为了培养安全工程专业本科生的创新能力,将专业教师科研项目的部分研究内容融入实验教学,设计了"硫铁组合物导电性能测试"研究性实验项目。该实验涉及多个专业学科知识,涵盖矿样制备、现代分析表征、实验数据处理等内容。该文还从课程教学内容改革、大型仪器设备共享、指导学生参加各类科研创新活动等方面探讨了该研究性实验项目的教学拓展。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 罗从双  
借助技术装备实践课题的研究,以教师在研课题为依托、以技术装备研发为目的,探索了开放实验教学模式。研究结果表明,借助教师课题、设置技术创造的实验项目,可以激发学生的创新和创造能力,并且可以产生一些小制作、小发明,形成一系列的自制装置,补充实验室的仪器设备。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 马驰  王开宇  程春雨  陈景  
以学生创新能力培养为目标,研发了一种功能完整的实验教学与实验管理系统,并与多层次、虚实互补的实验内容相结合,创建了立体化、虚实结合、资源共享的实验教学和实验管理新模式。该模式能够高效地开展实验教学,培养学生的创新能力、提高学生综合素质,是在教育信息化进程中,将信息技术与高等教育相融合的积极探索,为教育信息化发展提供了新的思路。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 姜丽  卫春芳  陈志雄  
MOOC(慕课)教育平台的建立,使得传统教育模式发生了重大改变,通过详细分析传统教育模式在理念、主体定位和课堂形式的不足,充分结合MOOC教育的优势,提出一种集实验课堂、MOOC课程及学生为主体分组的三位一体的实验教学模式,以期提高实验教学的灵活性、开放性和自主性,实现更好的实验教学效果。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 师蕾  郝挺雷  林筑英  
虚拟实验教学系统的高交互性是关乎虚拟实验教学成败的决定性因素,采用三维引擎技术可实现智能化的沉浸感实时交互。以建构主义学习理论和远程教学交互层次塔理论为指导设计了虚拟实验教学系统的总体框架结构;基于三维引擎技术开发的虚拟实验教学系统分别实现了虚拟实验辅助支持、虚拟实验操作智能交互和分布式人际交互等三种交互模式。本系统有效地解决了虚拟实验教学的高交互需求问题,充分增强了学习者的智能化交互式学习体验。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘冉  于奕峰  刘润静  戎欣玉  
基于多年国家级实验教学示范中心建设与探索,河北科技大学化工制药实验教学中心在创新管理模式、健全运行机制、完善管理细则、整合师资队伍、优化资源配置等方面进行了细致深入的研究,建立了一套行之有效的实验中心管理模式和运行机制。通过充分合理利用和挖掘教学资源,提高了仪器设备使用效率,实现了实验中心资源高度共享,保障实验教学中心的高效运行。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 柴晓兰  丛培盛  朱仲良  
仪器分析实验涉及各种大型分析仪器,这些仪器成本高昂、原理抽象、操作复杂,学生课前预习效果较差,在开放实验中学生遇到的困难较多;针对这些问题,通过引导学生自制微视频,对仪器分析实验课程进行探索和改革。数届教学实践证明,该教学模式显著提高了仪器分析实验的教学效果,增强了学生的专业能力和综合素质。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 朱东高  胡惠君  吴屹  
国家与省级实验教学示范中心建设是"十二五"及"十三五"期间各高校实验室建设的方向,目的是推动实验室更好地服务于学生、面向校内外共享及企业产学研合作,其核心思想是安全、共享。各高校在示范实验中心建设方面有共性也有个性,其中艺术院校示范实验中心建设的个性特征尤为明显,有诸多方面需要研究。该文在构建模式方面进行了探索,以期推进艺术院校实验教学示范中心建设的可持续性发展。
[期刊] 财会月刊  [作者] 刘蓉  
审计模拟实验教学模式是改变审计教学方法、提高教学效果的一条极佳的途径。笔者分析了实施审计模拟实验教学模式的必要性及我国审计模拟实验教学模式实施的现状,同时提出了完善设想。
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